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读后感的作文汇总8篇示例

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的读后感的作文8篇,欢迎大家分享。

读后感的作文汇总8篇
读后感的作文 篇1

读完《永远的西瓜小丑》,轻轻合上书,我的心像波涛一样难以平静,我真切的体会到了人世间最真挚的感情应该是爱。

书中的主人公是一个非常喜欢孩子的西瓜小丑,虽然年纪很老了,但他经常和孩子们一起玩,用爱带给大家欢笑和幸福。

西瓜小丑以前自己办了一个马戏团,可是不幸来临了,一群恶毒的人霸占了他的马戏团,这些人逼迫西瓜小丑去把孩子们骗过来看马戏来赚钱,可是马戏内容却非常糟糕,竟然像一场演唱会,孩子们一点儿也不喜欢。西瓜小丑非常痛苦,在笑猫和万年龟的帮助下,他终于又组建了自己的马戏团,孩子们又可以看到精彩的马戏了。然而这帮恶毒者的阴谋远没有结束,不久,马戏团的木头人团长将西瓜小丑告上了法庭,通过贿赂法官判了西瓜小丑“勾魂罪”和“偷心罪”,将西瓜小丑关到了一个荒岛上,从今往后不能生活在有孩子的地方。孩子们不喜欢看木头人团长表演的节目,他就把孩子们抓到剧场强迫他们看,孩子们非常想念西瓜小丑的表演。终于,笑猫找到了一条通往荒岛的通道,西瓜小丑又在岛上办起了马戏团,孩子们从通道去荒岛天天看表演,大家非常快乐。而木头人团长再也没有了观众的支持,只能关掉马戏团灰溜溜的离开了。

西瓜小丑年纪一大把了,却展示给我们一颗不老的爱心,他就是一个制造快乐的英雄。虽然坏蛋不停破坏,但他丝毫不放弃。在他的坚持和努力下,一条爱的通道真的畅通无阻了。我想:“近朱者赤,近墨者黑”,让我们多接近这样的人吧,他会教给我们什么是爱和欢乐的真谛!

读后感的作文 篇2

最近,自己用了两天的时间看完了《点燃理想的日子》这部纪录片,看后感触颇多,用孙玉胜的话来说,就是这不仅仅是一个栏目,更是一群人、一种精神、一个时代。一群志同道合的年轻人,为了追求一种不平凡的生活,为了给自己的青春和理想一个有分量的交代,义无反顾的走进了一个他们认为最能够放置自己生命中最好年华的地方。

这些年轻人是伟大的,他们的勇敢值得现在所有的传媒行业从业者去学习,他们“叛逆”了过去的电视形式,借助央视体制内的条件呼应央视体制外的因素,从而在那个年代的央视内部掀起了一股变革——把宣传变为传播。

这部片子记录了《东方时空》栏目创办初期的艰辛以及主创人员们在做这个栏目时难忘的经历和感人的故事。在那个年代,很多年轻人都感觉创新的条件就是时代给的,然而却有一大批更有理想的年轻人,他们要找一个地方来发挥他们自身的独特才能,更要在那个年代的媒体领域中树立一种能说真话,能够表达自我以及把媒体人的理想传达给公众而不受很多约束的创新精神,他们要用新媒体创造出新的传播方式,从而把自己的理想和时代结合在一起,于是便谱写了《东方时空》的传奇。

《点燃理想的日子》不仅向我们讲述了《东方时空》栏目组的经历,更向受众深度接受了《东方时空》栏目,它不仅仅是一个栏目,更是一种精神。其实在现今,有很多新创造出的新闻样式在满足今天的受众诉求,而作为满足那个年代受众诉求的《东方时空》已然伴随着互联网等新媒体的崛起而逐渐没落了,但是它的情怀依然渗透在中国的电视媒体中,它所代表的精神依然树立在中国的传媒领域里。

那是一段互相温暖的时光,那是一段激情燃烧的岁月,真诚希望当今所有的媒体人都有并保持着同样的底色——关于创新、关于开拓、关于理想与激情、关于自由和平等。

读后感的作文 篇3

爱,是要从小事之间挖掘出来的。

执着朝花,在夕阳中拾取,深刻脑海间的故事,却只余阿长的那些零碎所片段。记得书中是这样说的:年幼的“我”日日盼着《山海经》,无奈没有机会可以得到,最后竟是那令“我”讨厌的阿长将那四本求的画本带回。

是有着许多似阿长的人在我们人生的乐谱来来回回……

给予我们爱的他们或许令我们讨厌。“但到憎恶她的时候,就叫她阿长。”人水马龙,望过窗外时,是否瞅见孙子孙女咧口朝年迈的身子吼去,声如波将老人的手激的发抖。最后,千言万语的气愤,悲痛,无奈,都滑进了一声长叹。我们这些青少年似乎不仅讨厌着自己的爷爷奶奶。偶尔在家时,面对妈妈的口水四飞,苦口婆心,字字句句,就像加了速的运动员进行曲在耳畔单曲循环,荡的心间的湖面波涛汹涌,惹得眉头锁的似两座大峰。

给予我们爱的他们或许有很多缺点。“一到夏天,睡觉时她又伸开了两脚两手,在床中间摆成一个大字,挤得我没有余地翻身。”似乎所有父亲都有这样的毛病:抽烟、喝酒、打牌。时常在推开书房门时遇见,铺天盖地的地至于一股烟味往鼻尖钻,连王熙凤的“未见其人,先闻其声”都自愧不如这“未见其人,先闻其味”!时常在餐座上时,遥遥望见一杯如展示板在白炽光下盈盈闪烁的酒水,座上之人脸红脖子粗,偶尔来两句醉语,就差再舞上两招醉拳。这还没罢!完了,倒不是自个蹲着凉快去,而是来招惹其他人。扯扯你头发,抽你两张纸······这不正如“我”笔下谋死隐鼠的阿长一个样么?

但,那些满身缺点、惹人厌的正是无私给予我们爱的人。“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了!”佝偻老人们曾经“力尽不知热”般踏着破旧的三轮,在不成调的小曲里,摇摇晃晃送我们尽至天边的学校,也许我们不知道如珠的汗水使那单薄的里衣嵌入干老的皮肤里。妈妈的啰嗦漫天满地,但一个个音又何尝不是黏在我们的身上?久之,索然无味的话语也能插上翅膀,成了小提琴家手下的音符,跳跃!爸爸的小动作,也仅仅体现着另一种爱,可曾想过他们也只是想刷刷“存在感”,让我们从学习的苦潭间挣扎出来,深吸一口,听听花语云鸣?

总有一天,我们会发现珍藏在这的爱。“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的魂灵!”我们是他们的唯一······

莫等那一口棺椁入土方知后悔,莫等两鬓已霜才懂得珍惜,莫等失去后才悲痛曾经的漠视,暴虎冯河。

鲁迅先生只能用言语将感激献上,却无法真实的用双手来捧起自己炽热的心,撑起掩了他们心的幕布,为无私奉献的爱画上圆满的句号。

从现在开始吧,从小事里,发觉他们的爱,从小事里回报他们的'爱。

愿你们永安!

读后感的作文 篇4

《手绢上的花田》以讲童话的形式反映了现代社会都有的一种毛病:贪欲无边。

这本书的主要内容是一个叫良夫的邮递员,在给菊屋酒店送信时遇见了一个老人,老人让良夫替她保管一个居住着五个酿菊酒小人的茶壶,自己要帮发大财的儿子管理钱财。良夫可以让小人酿酒给他喝,但不能让别人发现,更不能拿菊花酒去卖,良夫答应了。可一段日子后,这个秘密被良夫的妻子发现了,她偷偷拿菊花酒卖钱,最终,两人都变成了酿菊酒的小人,得到了报应。

试问良夫与妻子为何会落得如此下场?就是这篇文章的题目:贪欲无边啊!良夫本来是一个讲诚信正直的人,可是黑暗无边的贪欲却把好端端的一个人给毁了,多么可悲啊!现代社会,有许许多多的管,就是因为贪欲让他无法满足,直到被抓住了才追悔莫及。像文中的良夫妻子,他们能免费喝世间罕见的极品菊花酒已经很了不得,却还要干这种事,有这样的悲剧也是在情理之中。

《手绢上的花田》告诉我们:贪欲无边,它有如此大的力量,能让你富有,也会使你走向绝望,所以要做个诚信的人,控制住自己的贪欲,不要让自己落得同样悲哀的下场!

读后感的作文 篇5

一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……

我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品。

读后感的作文 篇6

这是杨红樱《笑猫日记》系列的第四本。它与本系列其他书截然不同。它主要写的是家长对待孩子“好”的可恶,讽刺了现代家长对待孩子的无理。本书用第一人称以主人公笑猫的眼光来看马小跳的世界。

在那个世界里,马小跳是最快乐、最有孩子味儿的孩子。可是,一只老乌龟来到马小跳的城市后,发现:“这个年代最大的问题,就是越来越多的孩子,身上没有孩子味儿了。”这是全书最深奥的句子,全书的所有内容都跟这句话有关。比如:“如果放假了还去上课,那学校还不如不放假。”以及:“现在的孩子连玩儿都不会,长大了还会有什么出息!”后来乌龟发现罪魁祸首居然是孩子们的家长。

书中两篇故事都描写到了:安琪儿的妈妈对孩子阅读的错误理解;杜真子的妈妈管理女儿和外甥时犯下的大错。乌龟感叹道:“孩子们都是受害者啊!”它说出原因:“他们已经忘记了自己是怎么长大的。”我也有同感。我们再回头看一看我们的现实世界。我们的世界里,有没有那样的家长和有孩子味儿的孩子呢?当然是有的。因为本书就是在反映现实世界。如果想心永远不老的话,就远离前者,接近后者吧!我希望更多的家长来读这本书!

读后感的作文 篇7

今天,我们学习了课文《老人与海鸥》,这个故事深深地打动了我。

上课时,老师认真的读每一句话,因为今天下午在点滴作文,我在读这篇课文时已经被文中的老人所感动,我非常的想知道为什么老人要这样,海鸥为什么也要那样做。

你看,老人对这些海鸥多么慈爱,还给它们起了一个个朴实又亲切的名字:独脚、老沙、公主……

老师告诉我们这是一件真实的事,在昆明发生的,老人的名字叫吴庆恒,他已经退休了,他退休工资只有308元,他虽然已经七十一岁了,但他用自己的退休工资给海鸥买东西吃,然后每天很辛苦。他每次吃一碗饭,两个馒头和一些小咸菜。可是有一天老人就这样无私地走了。

当人们把老人家里身边的照片放大,放在翠湖边上时,看到“一群海鸥”在老人的遗像前盘旋飞着,连声啼鸣。当我听到了《老人与海鸥》的故事时,我想到了我们写过的《人鸟情深》。事情是这样的,有一次,四只小雏燕在屋里打架,一不小心把里面的一只小雏燕打了下来,然后一只小猫,名叫花花,准备要吃了小燕子,后来小红正好写完作业了出来,看见小花猫正要吃小燕子,就拿起棍子去打它,最后小花猫被吓跑了。

老人与海鸥之间的这种深情厚谊令人动容。我明白了,动物也有心的,只要你对它好,它就对你好。

读后感的作文 篇8

从小到大,总感觉爸爸不太爱我,可妈妈常对我说:“爸爸很爱你,但他的爱藏在心里。”年幼的我一直不懂妈妈说这句话的意思。

今天,我读了《爱的教育》这本书,其中《少年笔耕》的故事深深地打动了我。故事的主人公叫叙利亚,今年十二岁,上五年级。我从故事中读到了叙利亚的爸爸对他深深的爱,才明白了我的爸爸对我浓浓的爱。

爸爸的爱是一份责任。叙利亚的爸爸是铁路雇员,收入不是很高,再加上叙利亚有好几个兄弟姐妹,所以家中的生活很清苦。爸爸为了让一家人过得更好,除了白天在铁路工作,晚上又找了一份帮人抄写文字的工作,每天都要写到深夜才睡觉,哪怕把眼睛写坏了,把身体写坏了,他也不在乎,他担起了家庭所有的重担。由此我想到了我的爸爸,爸爸在政府工作,承担了很多任务,常常白天在外奔波,晚上还要写文章到深夜。尽管已经很辛苦,但是爸爸还努力经营着两家店铺,一家是饭店,一家是移动营业厅。爸爸这么做一定是想让我和妈妈过得更好,这么多的工作常常忙得他焦头烂额,难怪爸爸没有时间陪我。

爸爸的爱是一种严格。叙利亚的父亲对叙利亚百依百顺,唯独学校的功课,却毫不放松地督促他用功。当叙利亚因为晚上偷偷帮助爸爸抄写文字而影响了学习时,爸爸非常生气,甚至不愿意理他了,爸爸之所以对他这样,就是想让儿子学习好起来。现在想想,爸爸常常严厉地责骂我,不也是希望我能变得更优秀吗?记得有一次,妈妈不在家,爸爸辅导我写作文,我改了好多遍,可爸爸还是不满意,尽管已经很晚了,他仍然坚持让我重新修改,我当时恨透了他,嘴里还嘟哝着不太好听的话,被爸爸痛骂了一顿。现在想想,爸爸当时该多伤心啊!

爸爸的爱是一丝温暖。当叙利亚的爸爸明白了叙利亚所有的变化都是因为帮他抄文字而导致的,爸爸自责得泪流满面,吻他,抱着他睡觉,一直到天亮。记得在我十岁生日的时候,爸爸悄悄给我买回了我梦寐以求的玩具飞机,可以飞上天的那种,我当时觉得爸爸真细心,真好!

《爱的教育》让我明白了爸爸的爱,让我更爱我的爸爸!

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