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会飞的教室读后感600字示例

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认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的会飞的教室读后感600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

会飞的教室读后感600字
会飞的教室读后感600字1

宽敞的教室,干净的桌椅 ,郎朗的读书声。这就是生活中安静的校园生活。可当了解到课本上的罗布泊,神秘的死海,我们的思想早,已飞向远方。便情不自禁的感慨:“啊!要是能去该是多好啊!”别着急,让我们一起走进会飞的教室。

这是一群非常有意思的伙伴!富有想象力耶尼,正直的戴玛亭,弱小而不失正义的乌理······还有伙伴口中的禁烟老师和正义老师。为了迎接盛大的圣诞节,小伙伴一起编拍了一个剧本——《会飞的教室》。可前几天职校生却把听写本‘拿’走了。他们不甘示弱,可又不能触及校规,在禁烟老师的策划下伙伴来了一场大拯救。惊心动魄的画面扣人心悬。小说通过一系列的神态描写,动作描写,心理描写将人物与故事映在眼前。最终,以圆满的表演和戴玛亭的回家结束。好精彩的内容,令人一口气读完。

在小说中我最喜欢戴玛亭,他正直,做事敢作敢当;他勇敢,为保护同学挺身而出;他尊敬师长帮助正义老师和禁烟老师增助友谊。这些都值得我们学习。更重要的是,他理解父母的心意。在国外,盛大的节日,父母都要与孩子一起度过。可由于家庭的贫困,凑不足回家的费用只能让他留在学校。他明白家庭的苦,经过内心的一番挣扎。他静静的留在学校,最后在正义老师的帮助下回家。他告诉自己师恩定报!

这是一群乐于助人,勇敢,善良团结友爱的伙伴!更有正义老师和禁烟老师的和蔼与慈祥。他们更是戴玛亭生活中的伙伴。同样,我认为我们也应更加团结友爱,为班级的目标,为班级的荣誉而奋斗努力。而不是坐山观虎斗。加油,我们可以!

这是一群乐于助人,勇敢,善良团结友爱的伙伴!更有正义老师和禁烟老师的和蔼与慈祥。他们更是戴玛亭生活中的伙伴。同样,我认为我们也应更加团结友爱,为班级的目标,为班级的荣誉而奋斗努力。而不是坐山观虎斗。加油,我们可以!

会飞的教室读后感600字2

《会飞的教室》读后感宿迁市实验小学五年级17班 苗雨晨 在我们生活的世界里,时不时都会遇到一些困难,但只要有一颗坚强的心,就一定能够战胜它。马提斯是学校里出了名的“大胃王” ,肚子像是一个无底洞,怎么吃都吃不饱,朋友一遇到困难,他都会去帮助,特别是最好的朋友邬理,而邬理也总是用自己的零用钱给马提斯买好多好吃的,邬理是贵族后代,所以在他的口袋里钱总是塞得满满的。邬理又一次被同学吊到了天花板上面,邬理的自尊心大受打击,他从此下定决心,一定要做一件让同学刮目相看的事。于是,有一天邬理在放学的时候,来到体育馆前的操场上,手里拿着一把伞,爬上了铁梯,朋友看到了,赶紧劝阻邬理,但也没能阻止悲剧的发生,最终邬理把自己的脚骨摔断了。以前笑话、欺负他的同学被震惊了,以后,同学们不觉得邬理是一个胆小鬼了。班里的天才作家姚尼出生在美国纽约,每次他在写作的时候,情感细腻,拥有丰富的想象力。

姚尼立志将来做一名杰出的作家,《会飞的教室》就是他在假期里的杰作。姚尼的好朋友戴马亭是一个与他一样品学兼优、努力刻苦,在快要放假的时候,戴马亭收到了家里的信,内容说今年家里钱不多了,爸爸也失业了,至今也没找到工作……。戴马亭知道今年肯定回不了家了,心里很难过,上课的时候,读课文结结巴巴,老是出错。当同学们问他怎么回事的时候,他总是强忍住眼泪不让他掉下来,心里默念着:“不要哭,坚强点,不要哭……”。而培克老师也发现了戴马亭的不对,于是就给了他坐车的钱。最后,戴马亭与他的家人度过了一个快乐的圣诞节,还给培克老师画了一幅画,上面培克老师是天使,他的背上长着一对长长的翅膀,空中白云朵朵,“天使”正从空中飘落下来,一个小男孩,正满脸泪痕地仰望着他。戴马亭还在下面写了一行字:“献给圣诞节的天使——培克”。幸与不幸,富有与贫穷,都不是绝对一成不变的,如果能在别人有困难时给于帮助,同样也会为自己带来幸福。

会飞的教室读后感600字3

前几天我读了一本科幻长篇小说,名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。

这本书的主要内容是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情,以及师生之间发生的故事,有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友之谊,都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年,其中,多愁伤感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。

我最喜欢的人物是禁烟老师,他虽然不是孩子们所在学校的老师,但他很有思想,并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题,所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活,在他家的后花园里,种着各种各样的花朵,还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭,一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话:你们学生就像一粒粒小种子,虽然不怎么起眼,但他们能爆发出惊人的能力,只要春风一吹,他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵,一粒种子就是一个希望呀!我觉得禁烟老师说的很精辟,谁长大都会长成花朵,但如果你在成长期里自己不努力生长,那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别,所以小时候一定要努力去学习。可以说,禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。

读了这本书我还知道了一个道理:想到和得到之间还有一个做到,这可是关键呀!

会飞的教室读后感600字4

暑假期间我读了《会飞的教室》一书,作者是德国著名的小说家、诗人、剧作家、新闻记者、儿童文学作家:艾里克·科斯特纳,他生于1899年,距今已经有120年左右。书中讲述了一些少年通过想象,自编自导自演了一出舞台剧,剧中有烦恼,有争执,但处处洋溢着同学之谊,师生之爱和朋友之情。交织出一个感人的故事。

其中,我最喜欢的就是“凯旋而归”这一节,讲的是:两队正在雪地上打的火热朝天,雪球像一颗颗子弹在人群中穿梭时,戴马亭小分队神不知鬼不觉的已经偷偷摸摸地潜入了艾嘉兰家的地下室里,漆黑漆黑的,走了一段路才看见透出来的一点点微光,越往下光就越亮,而且泥土带着马铃薯的味道。走着走着,他们听到有人说话,说话的人正是葛罗迪。旁边站着一个敦实的大家伙,身旁还站着其他职校生,大家伙正要抡起胳膊打葛洛迪一拳时,后背一股强大的力量把他打晕在地,其他职校生愣在原地,还没看清楚发生了什么。“来了!”葛洛迪大叫到。职校生一看他们人多,仓皇而逃,戴马亭小分队顺利救出葛洛迪。

走着走着,马提斯大叫道:“糟了,听写薄!”葛洛迪沮丧地说:“他们当着我的面烧成了灰……”

就在这时,艾嘉兰走了过来,鞠了一躬,把手中的纸包给了戴马亭:“你们的听写薄已经被烧掉了,现在我把它还给你们,好给老师个交代。”

“谢谢”戴马亭接过纸包,对艾嘉兰肃然起敬,也鞠了一躬……

这节故事让我也懂得了:只有以客观的态度对待人们,才不会有失公正。

会飞的教室读后感600字5

《会飞的教室》,这本书讲的是另一个年代的故事。那个时代离我们已有80多年了,或许感受不一样,但讲述的都是朋友的友谊和教师的情意。

这本书的资料是以“会飞的教室”展开的,本来这只是一个节目,可就是这个节目让邬理、戴马亭、姚尼等人收获了纯真的友谊,让培克教师和禁烟教师相遇,这本书满满是爱!

其中最令我难忘的是邬理的冒险,那一天邬理被同学们欺负,说他是胆小鬼,还把他掉在天花板上,除了戴马亭和他的几个朋友不嘲笑他,其他班级里的人一向都在嘲笑他,这让他十分生气。我觉得邬理虽然胆小,也不能嘲笑他,其实他也很有勇气解。下头的故事会让你合不拢嘴。他既然鼓足了勇气,说出了会证明自我不是胆小鬼的话语。我之后才明白他原先要在操场的一个高台上跳下去,戴马亭和姚尼等人劝他别跳,可他还是跳了。一落地邬理就昏迷了,幸好只是轻伤,不然邬理就连命都搭上去了。这和生活中的事情很像,如果过分的给别人的心里造成伤害,那么别人就会做出你意想不到的事情,证明自我自我。所以不要对别人造成巨大的心理伤害,造成伤害后必须要道歉,不然后果不堪设想。

令我印象深刻的还有戴马亭的秘密。戴马亭在班里成绩最好,可因为父亲失业家里没钱买火车票让戴马亭回家。戴马亭因不能回家过节,一向状态不好。在过节的那一天晚上,许多同学都已经坐车回家了,仅有少部分同学还在校,戴马亭默默的在角落里对自我说不能哭,可想回家的他已经忍不住了,自我那么努力的学习,可还是不能回家。低声抽泣的他被值班的禁烟教师发现了,禁烟教师为了让他回家团圆就给了他钱。戴马亭十分感激禁烟教师,开心的回家去了。家是最初的爱,是最美的爱,爸爸妈妈打工只是为了让孩子有好的生活环境,所以如果你的爸爸妈妈很晚回家,你能够为他或她抱一杯牛奶,感激他们为你付出那么多那么多。

这本书好看精彩,让人流下眼泪,如果你有时间的话,就来看看吧。另一个年代的书照样能够“活”八十几年。

会飞的教室读后感600字6

如果你在一间会飞的教室里学习,你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。

这是一本讲述校园故事的书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,因为家里穷,没钱让他坐车回家。这时,佩克老师把他的年奖学金——本是想和“禁烟老师”一起去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭可以回家和爸爸妈妈一起过圣诞节。从中我明白了,每个人都会遇到困难,我们不能被眼前的困难击败。只要我们努力,勇敢地面对人生,总有一天会成功的。这让我想起了伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。他真让人敬佩!

读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,互相帮助。正如一句话所说的“在家靠父母,出门靠朋友”,如果同学有困难,我们一定要尽力去帮助他。它告诉了我凡事不能鲁莽冲动,事前一定要考虑周全,只有一身蛮力是远远不够的。它同时也教育我要有一颗宽容他人的心,如果别人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最后,还不是打个两败俱伤,友谊断裂,你们认为值得吗?

最后,我希望大家可以去找找这本书来看,肯定会对你有帮助的!

会飞的教室读后感600字7

我刚开始看,就感觉到了里面的人物是多么的的了不得多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、奇特的抽象给我本身留下了难忘的印象。《会飞的教室》这本书是一本趣充、是一本满会飞的书,我本身在读的时候,我也感觉到了我本身便是里面的人物,我感觉到了我本身坐上了那个神奇的教室那伤仲永读后感200字 、那个会飞的教室、那个有趣的教室,在那里翱翔。

我非常喜欢这本书,因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我晓得了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的`困难,为了见亲人也是不顾统统的。更哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情。当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远刚强的后盾!会飞的教室读后感

这本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊。教室会飞,这并非现实,只是小主人公们的想像罢了。要是我们也展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔的天下。

书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情,主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排练展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、灵活、可爱的少年抽象。此中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、奇特的抽象给我们留下了难忘的印象

会飞的教室读后感600字8

在寒假里我读了一本书,书名叫《会飞的教室》。这本书不仅描述了老师对同学们之间的关爱,而且还让我体会到了友情的美好。

书中有许多可爱的小主人公,比如,胆小怕事的邬理,喜欢用拳头解决问题的马提斯,观察细致又爱看书的姚尼和塞巴休,还有负责任的戴马亭……

有一次,邬理为了证明自己并不是胆小鬼,于是拿着一把伞,从学习攀爬的铁棍上跳了下。一向有泪不轻弹的马提斯看到好朋友一动不动地躺在雪地上,脸上没有一点儿血色,(fsir)顿时哭得像一个泪人。而这时候,姚尼正在飞快地跑向校医室找护士,戴马亭则找禁烟老师和培克老师给邬理看病。当同学们都在议论这事时,塞巴休却义正言辞的为邬理辩护。

通过这事情,让我感受到了拥有友情的美好,在邬理遭遇不幸时,有人为他担心、有人为他寻找帮助、还有人给他安慰。我觉得友情就像一座五彩斑斓的桥,把你我连接在一起;友情又像一杯清凉可口的茶,滋润着你我的心灵。我们应该多交朋友,将心比心,互相帮助,这样在遇到困难时,你的心就不会孤单。啊,拥有友情可真美好!

而在学校里有一位知心的老师更是一幸福的事,培克老师就是这样的一位老师。马上就要过圣诞节了,但戴马亭家里很穷,父母没有钱给戴马亭买车票,戴马亭很难过,伤心地哭了。培克老师看见了问他为什么哭,他知道后,从钱包里掏出几张纸币,让他买车票回家。

从这一细微的小事中我深深的感受到了一个伟大老师的形象,也从中感受到了老师无微不至的关怀。我们的班主任郝老师就是这样的一位老师,她每次都会在我们最需要她的时候出现。在我们心中,郝老师就像黑暗中的一盏明灯,为我们照亮了前方;也像一座雄伟的大,庇护着我们成长。

《会飞的教室》这本书给我留下了很深的印象,因为这本书写的都是关于爱的故事,有老师对同学们的关爱,还有同学们之间的友爱……所以我非常喜欢这本书,希望你也能看看!

会飞的教室读后感600字9

《会飞的教室》这本书,向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有:胆小鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭,还有两位真诚、善良的教师。他们在排练圣诞节晚会节目的过程中发生了许多故事,这些故事为我们谱写出了一曲关于友谊与爱的乐章。在圣诞晚会中,他们排练已久的节目《会飞的教室》精彩纷呈,获得好评如潮。

圣诞节前一天的平安夜,《会飞的教室》在晚会上作为压轴戏上演。参与其中的每个小演员都很认真,塞巴修扮演的是教师,他摸着胡子对台下的每一个人讲着关于火山的知识,而火山的背景则是戴马亭费尽心思绘制的。背景一片红彤彤的,火山喷射着泥浆,简直是栩栩如生。之后他们又来到了埃及的金字塔,姚尼扮演着幽灵长者,忘我地背诵着诗歌。由许特嘉扮演的小女孩从空中缓缓下降,唱着优美的“平安夜之歌”,这场精彩的演出在悦耳的歌声中圆满结束了。因为大家团结协作,都想为自我的团队增光添彩,所以演出大获成功。

在这本书里,我学到了可贵的合作精神,在做任何事情之前,都要识大体、顾大局,为整个大团体而努力。从戴马亭身上,我学到了坚强,他家境贫寒,但他从不屈服。我也要向他学习,不被任何艰难困苦吓倒。书中的教师向有困难的同学伸出了援助之手,让我学到了要关爱他人,不能自私自利。向有困难的朋友伸出援助之手,自我也会收获到伙伴真挚的友谊。我还喜欢书中禁烟教师所说的话:“别看植物的种子小小的,它们有着惊人的力量。不管被埋在哪里,只要春风一吹,它们就会争先恐后地从泥土里探出嫩绿的芽来,什么都不能阻止它们生长。”

这本书让我收获到了许多启发,我会好好珍藏在心中,它会给我带来无穷的精神力量!

会飞的教室读后感600字10

寒假里,我一口气读完了《会飞的教室》这本书。我被书中真挚的师生友情深深地打动了。《会飞的教室》是一所中学的同学们自编自演的一部圣诞剧。这部剧讲的是:一位老师带领着学生,乘坐着一架飞机,飞到书中提到的历史古迹、特殊地理景观中,进行实地考察。在埃及金字塔考察中,小女孩的笑惹恼了胡夫王,被胡夫王使了魔法不见了。接下来,他们到了北极,飞机因故障迫降在天堂,老师恳求天使圣彼得救出了被关在金字塔里的小女孩。这部剧真精彩!它写出了我们的心声和愿望。

在这部剧的彩排和演出期间发生了很多事:和高年级生抢排练室、在禁烟老师的帮助下营救被职校生绑架的葛洛迪、身材矮小又胆小怕事的邬理为了改变同学们对他的看法从操场的高台上跳下来摔断了腿、培克老师拿出自己的年终奖帮助班长戴马亭筹出路费让他在圣诞节回家与爸爸妈妈团聚、戴马亭和姚尼想法让培克老师和禁烟老师两个昔日好友团聚等等。这一个个真实感人的小故事和故事中一群天真、活泼、可爱的学生以及让人尊敬的校长和老师,好像一幅副美丽的校园风景。

读完这本书后,我感觉这本书中所表现的师生之情和同学之谊好像就发生在我的学校。我们就是这群可爱的学生,我们的校长、我们的老师也像书中的校长和老师一样可敬可爱,他们时时刻刻关心着我们、爱护着我们,我们的同学之间也凝聚着深厚的同学之谊。这本书让我懂得,人生最能留下美好记忆的就是人与人之间的美好情谊,这份情谊是金钱也无法衡量的。我们一定要珍惜这师生之情、同学之谊,让我们的美好情谊在我们的校园里开出最美丽的花朵!

会飞的教室读后感600字11

期末考试刚结束,我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。哇!图书馆里的书可真多啊!有故事书、漫画书、科普书……真让人眼花缭乱。突然,一类精致的小书引起了我的注意。它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘,它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣,便把这本1430页的书作为我的寒假读物。 这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情,主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。

书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。 我非常喜欢这本书,因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情。当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!

教室会飞并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。现在的教室不会飞,但是,我想只要我们认真学习、刻苦钻研,在将来别说是会飞的教室,就连会飞的房子也不在话下。

会飞的教室读后感600字12

如果你在会飞的教室学习,你会做什么?插上想象的翅膀,让我们感受书中主人公的情感。

教室真的能飞吗?当然不能。《会飞的教室》是一部由青少年自编自导的舞蹈剧。

这是一本关于学校的书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳写的。书中有情感丰富的乔尼,有才华满溢的戴马亭,有稳重的塞巴修,有胆小的吴丽,还有好斗的马提斯。虽然他们有不同的性格,但他们非常珍惜他们的友谊。

圣诞节前几天,班长戴马亭收到了父母的来信,因为家里太穷,他坐不起公共汽车回家。就在这时,佩克老师把他的年奖学金给了戴马亭,这笔奖学金原本是佩克老师打算拿去和“禁烟老师”一起旅行的,就这样,戴马亭可以回家和父母一起过圣诞节了。

读这本书,我明白了一个道理。每个人都会遇到困难,我们不能被目前的困难打败。只要我们努力工作,勇敢地面对生活,总有一天我们会成功的。

这使我想起了伟大的发明家爱迪生。在发明电灯的过程中,他做了很多失败的实验,尝试了6000多种纤维材料。最后,他决定使用钨丝作为灯丝,提高了灯丝的使用寿命。他真是令人钦佩!

读完《飞行教室》这本书后,它让我知道了同学们之间要团结友爱,互相帮助。正如俗话所说的“在家靠父母,出门靠朋友”。如果同学有困难,我们必须尽力帮助他。《飞行教室》还教会了我不要鲁莽行事,事先要仔细考虑,单靠蛮力是不够的。同时,它也教会我要有一颗宽容他人的心,如果别人打你,你不应该反击,否则彼此会打得越来越凶猛。

最后,希望你能找这本书,它一定会对你有所帮助的。

会飞的教室读后感600字13

最近,我读了一本书叫《会飞的教室》,这是一本世界经典名著。我从书中认识了一群天真可爱的孩子们,并懂得了许多做人的道理。

在《会飞的教室》里,有家境贫困、勤奋好学的戴马亭,身为班长的他有绘画天赋,对工作有责任心,对朋友讲义气,《会飞的教室》这出剧就是他亲手操办指挥表演的;有多愁善感、思维缜密的姚尼,他在文学方面拥有很杰出的表现,《会飞的教室》这出圣诞剧就是他的手笔;有“大胃王”马提斯,他争勇好斗,充满了正义感;有胆小怯懦的邬理,他为了改变自己在同学们心中的印象,从梯子上跳了下来……他们都以性格鲜明的形象,给我留下深刻的印象。

书中令我感受最深的事情就发生在邬理身上。邬理为了证明自己不是懦弱的胆小鬼,来到操场上,爬上了一架高梯的顶端,用雨伞当降落伞往下跳。可邬理的脚一离开梯子,身体就急速地往下掉,坠落在硬邦邦的雪地上,失去了知觉。戴马亭等人见状急忙去叫曾当过医生的“禁烟老师”,姚尼去叫护士,马提斯则泪流满面地陪在邬理身边。最后大家一起把他送到了医院,检查结果是腿骨折端了,胸部也受了轻伤。虽然快过圣诞节了,可同学们却仍然争着要给邬理陪床,邬理感动的嚎啕大哭起来。

通过这件事,我知道了平时绝对不能拿别人的缺点开玩笑,也不能胡乱给别人起外号,因为这样会给他们带来很大的心理创伤。如果别人不经意间伤害了我们,我们要学会向老师家长求助,不能做傻事,同时也要珍惜同学之间的友情,学会互相关心、互相帮助。如果遇到紧急情况,我们也要沉着冷静,积极思考,勇敢面对,配合家长和老师处理好事情。

《会飞的教室》带给我的不仅仅有珍贵的友谊、浓浓的师生情,还有亲情、感恩、信念,更重要的是还有创新,激励我在以后的学习生活中展开想象的翅膀,去探索崭新的世界!

会飞的教室读后感600字14

如果,教室是一架飞机,不就可以带着我们去翱翔世界?如果你长着一双想象的翅膀,那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。

最近,我读了一本新书,书名叫会飞的教室。这本书是德国作家艾利克卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒、才华横溢的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病;以及那爱发表议论的塞巴修……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了。这种胆小病的“疗法”是多么可悲,可叹!

班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后,我懂得了人要敢作敢当,不斤斤计较。同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

会飞的教室读后感600字15

今天,我感觉特别的闲,所以就在我的书柜里面找一本书看,我无意间看到了一本封面特别新的书。名字叫做《会飞的教室》,心里觉得很好奇,于是便打开看了看。

《会飞的教室》讲述的是在圣诞节前夕,多愁善感的姚尼﹑才华横溢的戴马

亭﹑冷静持重的塞巴修﹑胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯和许许多多的少年在一起编排一个名字叫做会飞的教室的故事,可是在他们的学校旁边,还有一个学校,两个学校的同学常常应为一点小事情而闹起来。而这次,旁边的学校竟然把戴马亭班上的听写本拿跑了,并且还在地下室把听写本用大火烧成了灰烬。戴马亭身为班长,终于忍不住了,把临校的国旗拿走了。可没过几天,戴马亭竟然被抓走了,还被关在了地下室里面,几个伙伴知道了以后,很愤怒,不过还是冒着很大的危险把戴马亭救了出来。最后孩子们通过自己的努力,在圣诞节的时候演出了《会飞的教室》这部戏……

通过这本书,让我知道了一个道理:团结就是力量。可是,我只明白这个道理是远远不够的,因为我必须知道,怎麽才能和别人合作的时候有团结的精神。记得我三、四岁的时候,我经常和别的小朋友玩耍,而我每次都不会和别的小朋友一起合作,经常和别人发生争执。记得有一次,我和别人玩耍的时候,我想去玩别的东西,就这样,我和他你一句我一句的吵开了,没过了多久我们便已经气喘吁吁的了,他后来跑去找妈妈了,说我欺负他。我的心里特别的生气,之后便发誓再也不理他了。哎,我真为我当年的举动感到愧疚啊。

看来这本书我要好好的读一读了。

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