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顶碗少年读后感集合15篇

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当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的顶碗少年读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

顶碗少年读后感集合15篇
顶碗少年读后感1

今天,我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》,这篇课文让我知道了很多启迪,也让我懂得了人生的真谛。

课文讲的是“我”去看表演,一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后,终于取得了成功,因此我得到了启迪。

是的,这个少年是勇敢的,如果是我,我就没脸去表演第二次,可这个少年没有气馁,而是勇敢挑战,终于取得成功。在现实生活中,我们也要勇于挑战,如果你不勇于挑战,等待你的就是一事无成;如果你勇于挑战,力挽狂澜,等待你的将是柳暗花明。

这个顶碗少年让我懂得了许多:是他,让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思;是他,让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年;是他,让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习,他的一举一动深深刻在了我的心里。永远,永远抹不下去。我衷心对他表示感谢。

让我们向这位顶碗少年学习,一起学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。

顶碗少年读后感2

这周,我们又学习了一篇课文,是作家赵丽宏写的一篇文章——《顶碗少年》这篇文章让我明白了一个深刻的道理。

文章大致内容是作者在几十年前去看了一场杂技表演,有一个少年顶着碗表演杂技,少年在乐曲声里做着各种各样令人惊羡的动作,在一个大幅度转身的时候,高高的一摞碗从他的头顶落下。少年又表演了一次,但仍然失败。这时,少年有些不知所措,但经过一位白发老者的安慰,少年重拾信心,再次表演,终于成功了。

这篇课文中那个少年在第一次失败时的的镇定使我颇受感动,从那个少年身上不仅仅作者悟出了一个道理,我也悟出了一个道理,那就是:失败乃成功之母,面对挫折,我们要勇于拼搏,只有坚持下去才能成功。但我以前却不是这样的一个人。就拿上一学期我上奥数班来说,晚上只不过稍微晚一点回家,少点玩的时间,但我却没迎难而上,退缩了,没像那个少年一样面对挫折勇于拼搏。

我要学习那个顶碗少年的勇于拼搏的精神,而且我发现,我们语文书第一单元的每一篇课文都蕴含着一个道理。

顶碗少年读后感3

今天,我读了《顶碗少年》这篇课文,读完后,我有很深的感悟。

文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但是他没有慌乱,反而不失风度地向观众鞠了一躬。第二次,碗在顶碗少年的头上跳起了摇摆舞,结果可想而知——顶碗少年又失败了,但是老者的鼓励,使他又恢复了信心,他手捧着新碗,深深地向观众鞠了一躬,再次表演起来。第三次,顶碗少年表演成功了,全场响起了暴风雨般的掌声。

但是,生活中的我却和顶碗少年的做法截然不同。有一次,我遇到一道数学题,我浏览了一遍,觉得很难,就干脆放弃了。

顶碗少年凭着他的不畏艰难、不怕挫折、不轻易放弃、永不言败、敢于拼搏、坚持不懈的精神,走向了成功;我却一遇到困难,就退缩,和顶碗少年形成了鲜明的对比。我以后,可不能像以前那样了,我要学习顶碗少年身上的那些精神!

顶碗少年读后感4

《顶碗少年》这篇课文描写得很感人,很让人深思。文中那位少年面对第一次和第二次失败时,他毫无动摇之心;面对第三次失败时,他心灰意冷,失去了信心,但由于那位白发老者给予他鼓励,他重新站起来,最后他终于成功了。当我读到他成功时,不禁为他感到骄傲、自豪。

文中最后一段写得很深刻,写出了每当人失去了信心的时候,再坚持一下,就会取得成功。这使我联想到我们做事要有毅力,而毅力不是天生就有的,往往是从困难中磨炼出来的。

文中那位白发老者到底对那位少年说了什么呢?我想可能是一些鼓励吧!我敬佩那位少年,因为他只要听到别人的鼓励就能在跌倒后重新站起来。这又使我联想到了学习,爸爸妈妈关心我的学习,但爷爷奶奶却对我的学习毫不过问。爷爷奶奶,每当我伤心失望的时候,请您们别不理我,就算不安慰我,也不要不理我。这是我对你们的一个小小的要求,如果你们在我心灰意冷的时候鼓励我,当我难过时安慰我,我就心满意足了。

那位顶碗少年给我的启迪是:一次失败,并不代表永远会失败。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?我相信明天会更好。

作者:罗芹

顶碗少年读后感5

今天,我带着感叹学完了顶碗少年这一课。作者回忆了二十多年前一场惊心动魄的杂技表演,不仅作者连我也在当中悟出了许许多多的道理!

少年在柔美的音乐声的烘托下,做出了各种高难度的动作,在最后一个高难度转身的一刹那碗掉了,可是,少年没有放弃,又一次艰难的转身,碗就像跟少年做对一般又掉了下来!一位老者上台来鼓励他,少年开始了第三次表演,这场与碗的战斗,少年赢了!全场响起了暴风雨般的掌声。“一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。”坚持不懈,永不放弃,这就是我们的人生!

小时候,当一次次的跌倒,却一次次的爬起来,却不肯放弃。在一次次的.失败,和失业中学会成功的奥秘,这就是我们的人生,要不断挑战的人生!

顶碗少年读后感6

顶碗少年经过三次的努力终于成功了!观众报以雷鸣般的掌声。

是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才……

就拿上次我做题说吧,我那道题尝试了好多方法都解不出来,我绞尽脑汁,正打算放弃的时候,突然给想到了方法!可是,刚要写下来的时候,又忘得烟消云散了,我开始气馁了。然后我就想啊想想啊想,最终都没做成,因为我做到一半就放弃了那道题,唉,其实那道题很简单的!只要我当时再坚持一会,必定能想起来的!后悔啊!

顶碗少年你给了我很多的启示,我一定要学习你!爱拼才会赢!

顶碗少年读后感7

合上书,回味着顶碗少年的那场惊心动魄的表演,真是令人意味深长。

今天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。课文讲述了少年3次顶碗的过程和他不放弃的精神与老者对他的鼓励和关爱。

少年那永不放弃与老人对他的关爱与鼓励使我铭记在心。如果在生活中,我们可以对别人多一点关爱与鼓励,使别人有信心迈向成功。这样,别人也会在困难时给予你鼓励与关爱的。

成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是对自己有自信心与自己的坚持不懈的拼搏和别人的关爱、鼓励。只有这三样的完美结合,才能做到成功。我们不能因为一点小小的挫折就放弃了。遇到挫折,我们应该迎难而上,努力克服,不要放弃就能成功。因为没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功。给予别人的鼓励与关爱,是你对他的宽容,他的自信之火就会重新燃起,让他勇于面对困难,战胜困难。当他成功时,不仅他心里是甜的,你心里也是甜的。

是呀!人与人之间都要互相鼓励和关爱。这样大家都会努力克服困难,走向成功。

顶碗少年读后感8

不久前,我们学习了赵丽宏的一篇文章——顶碗少年。读完了这篇课文后,使我感悟很深。

这篇课文主要讲了:

惊心动魄的一场杂技表演,演这场惊心动魄的少年,在第一次的表演中失败了,可他并没有放弃,又重演了一遍,可第二次他又失败了,他失去信心了,一位老者不知对他说了些什么,少年又表演了第三场他把碗稳住了,表演成功了,观众们在台下鼓起了暴风雨般的掌声。

这也告诉了我一个道理:

失败乃成功之母,遇到挫折不要退缩,勇于面对困难,不能一味的退缩,去逃避所有的困难。想想少年,又想想我,真是有点害羞。

又一次,在做妈妈给我买的卷纸提时,我遇到了难题,我左想右想,突然想起了是怎样算的……等我去给妈妈检查时,妈妈说我算错了,于是,我又回去琢磨,我又想起了答案,写好后,我再次给妈妈看,可妈妈说还是错了,我不耐烦了,不想独立思考了,就让妈妈给我讲了一遍,一听,原来这么简单。想想后,我后悔了,如果我要再仔细思考一下,答案就会出来了。

失败乃成功之母,遇到任何事情都不要退宿,勇敢的去面对。

顶碗少年读后感9

今天我们学习了一篇很有意思的课文,那就是《顶碗少年》!

这篇课文的作者是赵丽宏,是伟大的散文家、诗人,1951年出生于上海。

他的散文续写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创造个性的散文作家。顶碗少年这篇文章就应验了他的这些特点。

这篇文章的主要描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的少年第一次是表演失败了,他歉疚得向观众鞠了一躬,第二次表演时,他又失败了,第三次,这位少年在一位白发老者的鼓励下表演成功了,全场响起了暴风雨般的掌声。

这位顶碗少年坚持不懈的精神打动了我,我想起自己在日常的生活中遇到困难时,不会迎面而上,而是退缩。

读了这篇文章后,我明白了一个道理那就是:无论遇到多少艰难曲折,也不要退缩只要坚持下去就能获得成功。

顶碗少年读后感10

这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,在一次的表演,最终成功了。

我们大家可能明白,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可之后再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,可是他却依然在那儿,你仍没有经过这道考验。

人要会拼搏!今日教师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是异常好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

顶碗少年读后感11

今天,我读了《顶碗少年》这篇文章,说是一位表演杂技的少年,在一次座无虚席的表演——最难的顶碗节目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年却从容不迫,毅然地第二次顶碗,在眼看要成功的瞬间,未曾想又失败了,他又第三次顶起了碗,最终成功。

在别人看来,有时候认为该放弃的事情,由于自己的执着,自己顽强的毅力,却成功了。在生活中往往很多这样的情况,我们要面对许多失败,不思进取,放任自流,不找原因,永远也成功不了;相反的是,不放弃,克服困难,坚持不懈,最终到达胜利的彼岸。就如一位名人说的:“世上无难事,只怕有心人”。

我觉得学习就像“逆水行舟,不进则退”。如果我一次考试考得不好,就心灰意冷,没有信心的话,那么就永远也不会考好的。如果失败了心里想着。

这正是一场惊心动魄的拼搏!是的,人生就是一场拼搏。敢于拼搏的人,才是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再拼搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,再拼搏一下,就会迎来温暖的春风——这就是那顶碗少年给我的启示。

顶碗少年读后感12

这几天我们学习了《顶碗少年》这篇课文,这篇课文告诉我们—失败乃,成功之母。文章中的顶碗少年面对挫折勇于挑战,永不放弃。的这种精神之得我们学习。

在一场杂技表演中,有一个是顶碗的节目一个少年连续两次是白,在第三次还未知不知道是成功还是失败,在第三次开始前有一个白发老者鼓励顶碗少年说:“做事一定要镇静,只有镇静的去面对就会成功。”最后这个节目成功了,杂技场上想起了暴风雨般的掌声……

在我的生活中记得有一次,那时候我还小,在学溜冰,许多次的花式闯关我都没有过去,一次次的彻底失败,我心急了……教练说:“永不放弃,勇敢面对,一定要镇静。”后来我做到了,我成功了。

这篇课文最终还是告诉我们失败乃—成功之母。

顶碗少年读后感13

我们的语文书本是一宝,有很多课文都会让你难以忘怀。因为,你能从中不断地得以启示,并悟出一些人生哲理。

学习了《顶碗少年》,我知道了作者通过看一次杂技表演,知道了遇到困难时,应当不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,才会成功。对于这点,我也涂有本会。

记得有一次,我们在酷热的夏天的晚上跳广场舞,因为这是我们那的一些姑 姑婶婶喜欢跳,所以影响力也很大。那时我才只有10岁,小孩嘛,腰软,所以我也会跳。不只是因为我要软,我的记性也特好。所以,跟着婶婶们跳两遍就会了。妈妈他们都夸我跳得好,他们让我去前面领着跳,刚开始我扭扭捏捏的,后来我便胆大了,因为我知道,我是领舞的,这是属于我的舞台。如果失败了,我会努力再跳,因为我知道,失败乃成功之母!

播种了,才会有收获;拼搏了,才会有希望;我知道,通过这次领舞,我会慢慢的,大胆的,去尝试,让自己得到了锻炼。

不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,这才是成功之道。

顶碗少年读后感14

今天,我读了《顶碗少年》这一篇课文,我懂得了许多道理。

一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演,面对失败,顶碗少年选择了坚持。终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是最大的享受,我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的责任,面对多大的打击;都不能轻易放弃,要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有敢于拼搏的人,才是命运真正的主人。

孟子曾经说过这样的一句话:故天将降大任于是人也,必先苦其心志。劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。这句话告诉我们只要坚持、不放弃,就会取得好成绩。

我读过这篇课文后的感受是:做什么事都要坚持,永不放弃。如果放弃就会一无所获,如果坚持就会得好的成绩,如果放弃后悔就来不及了。失败是成功之母,让我们努力拼搏,一定会得一个好的成绩的!

顶碗少年读后感15

在这个星期三,我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章,我的启发是:只有敢于面对困难,才能成功。

本文写顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬之后重新开始表演;第二次碗又掉下来,他镇定之后再鞠一躬;第三次他终于把碗稳住了,赢得了全场暴风雨般的掌声。

本文作者用回忆的方式,详细描写了顶碗少年三次的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,敢于拼搏的赞叹之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻,同时也有着深沉的意思。比如:“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。(1)作者通过少年表演时的动作,神态的描写,说明表演动作难度大,技巧性强。(2)具体描写了观众看表演时的反应,体现出表演扣人心弦。(3)运用拟人的手法对碗进行描写,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态,进一步地表现了他们的技艺高超,表现精彩……

我们应该和顶碗少年一样,无论面对多大的打击,都不能轻言放弃。

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