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写草房子秃鹤读后感

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“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。以下是小编为您整理的写草房子秃鹤读后感相关资料,欢迎阅读!

写草房子秃鹤读后感

  写草房子秃鹤读后感【一】

在一片金色的草房子里,有一个油麻地小学,这个学校的校长桑乔有一个聪明淘气的儿子桑桑。有一次他竟然把自家的锅砸了卖钱,用卖的钱来买鸽子,他还把自己家的碗柜改成了鸽子的家挂在墙上。还有一次当桑桑看到别人在河里一网就捉到了许许多多的大鱼大虾,他非常的羡慕打鱼的人,可是桑桑家没有渔网,于是他把妈妈的蚊帐撕了下来做成了一张鱼网来网鱼,捕捞到很多鱼。。。。。。但是这事让妈妈知道了、调皮的他除了挨打,就是妈妈惩罚他,把桑桑的蚊帐拿了下来,结果桑桑晚上睡觉时被蚊子咬了一身的红包。

我还认识了桑桑的同班同学陆鹤,因为他是一个秃头,大家都叫他“秃鹤”,经常受到同学们的嘲笑和玩弄,在一次广播体操中,他用了特殊的方法报复了学校,使他们的学校没能得到第一名,大家都不搭理他了。然而在一次的演出比赛中,有一个秃头连长选不来演员担任,他一心想做一个好演员,经过他的认真艰苦的排练,最后为学校争得了第一,大家都喜欢他了,陆鹤激动得哭了。

读完《草房子》第一章后,我有许许多多的感受。桑桑是一个很调皮,聪明淘气的男孩,但是桑桑把锅砸了换钱买鸽子和把把妈妈的蚊帐做鱼网,这样破坏家里的东西是不对的,所以我们可不能向桑桑一样的调皮的过了头。陆鹤天生就是一个秃头,心里就很难过很自卑了。他的同学不但没有同情陆鹤,还给他起了个外号叫做“秃鹤”而且经常作弄他。使陆鹤更加的难过,同学们这样做太不应该了。经历了一些事情后最后大家不嘲笑陆鹤了,知错就改、和睦相处的在一起学习。

在生活中,有很多人的生下来身体上就有缺陷,我们不能嘲笑他们,应该给予他更多的体谅、关心和帮助,因为我们生活在同一个温馨的大家庭里面,要想对亲人一样互相帮助、互相关心。我们只有常常帮助别人,我们才能快乐、开心地度过每一天!

  写草房子秃鹤读后感【二】

小说描述了一位14岁的少年坐在草房子的房顶上看着油麻地小学,回忆起了自己的一个秃头的同学——陆鹤的成长的故事。

陆鹤最开始很快乐,生活过的无忧无虑。他在油麻地小学上学,虽然同学们都叫他“秃鹤”但是他还是很高兴的回答了,好像他本来就叫“秃鹤”……这种状态一直持续到三年级,可是有一天,他却对自己的秃头重视了起来,他甚至为此而不想上学了,于是他的父亲教给他了一个偏方:只要用生姜擦头皮七七四十九天,就可以长出头发来。于是,他每天都擦拭自己的头皮,原先光溜溜的头皮上有了血色,很快,七七四十九天就过去了,可是,陆鹤的头上还是没有什么动静,当时正值盛夏,当人们尽量从身上脱去什么的时候,陆鹤的头上却多了一顶雪白的薄帽。有一次汇演的时候,要求是附近的五所小学一起比赛,地点是油麻地小学,大家都很认真的排练,陆鹤也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他参加,因为他是一个秃头,可是陆鹤很固执,执意要参加,班主任没办法,只好答应了,但是前提是他要戴一顶帽子。一切井然有序的进行着,当操做到三分之二的时候,陆鹤却将帽子摘去了。因为陆鹤长得很高,所以他的光头吸引了许多同学的目光,于是大家都心不在焉的,操也没有做好,原来挺好的动作被他们做的软弱无力,结果不用说,当然没有拿到奖了,而陆鹤也被校长桑乔给收拾了一顿。很快,风波平息了,陆鹤的观念也改变了,他心想:我本来就是一个秃头,没有什么好掩饰的。直到有一次又要表演的时候,学校选了一个名叫《屠桥》的剧本,于是学校选了几个人表演,一个连长,一个小姑娘,还有一个伪军,但是很快,他们就发现了一个问题:这个剧本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是这里面最重要的人物就是关于你那个秃头的伪军,很多笑点都涉及到秃头,但是你总不能说着是秃子但是却有一头黑发吧,于是校长桑乔就想尽办法解决这个问题,可是还是无济于事,这时,陆鹤站了出来,向校长自荐,校长同意了。于是他就努力地背台词,谁都没有想到,他仅仅用了半天就熟悉了这个角色,到了晚上他仍然在练习,果然,经过大家的努力,他们得到了第一名的头衔,可是解散的时候,大家却找不到陆鹤了,最后,大家在小河旁边发现了他,而他却在那里默默地哭泣着。文章最后一句是:阳光照耀在油麻地小学师生的身世,同时也照耀在世界上最英俊的少年身上……

其实生活中难免会有一些困难,但是,只要我们不气馁,努力的拼搏下去,就一定可以成功。

  写草房子秃鹤读后感【三】

在我心中秃鹤是一个外形奇怪却善良可爱,为人和善的小学生。

秃鹤小时候长长的好看的脖子上支撑起一颗光溜溜的脑袋,同学们都喜欢摸他的头。随着年龄的增长,秃鹤的自尊心越来越强,不让别人叫他的外号,更不允许别人摸他的头。他的同学桑桑是一个极其顽皮以炫耀自己,博得大家关注的男生。他经常捉弄秃鹤。汇操时由于秃鹤外形特殊,老师不愿让他参加,他用自己特有的方式报复了别人的轻慢与侮辱。从此他受到了众人的冷落。终于在一次文艺会演中找到了适合自己的角色,并且努力练习将人物演得活灵活现,得到了老师和同学们的认可。

在我心中秃鹤是一个外表特殊的男孩,当自尊心受到伤害时他也曾感到过无助和孤独,但是他通过自信向大家证明了自己。

  写草房子秃鹤读后感【四】

经过三四天的认真看书,我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了。这一章让我感受非常深刻。

《秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事。因为他是一个秃子,所以大家都叫他“秃鹤”。随着年龄的增长,秃鹤对自己的秃头在一起来了,谁都不许碰,谁碰就跟谁玩命。可是,同学们又接二连三地嘲笑他,他觉得秃头并不是一件光彩的事。他的爸爸用偏方给他治疗,不但没治好,更引来同学们的讥笑。为了遮掩,在夏天他戴了一顶白色的帽子。那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。他们克制不住地将帽子从他头上摘下来,玩弄他,取笑他。结果五校会操的时候,秃鹤把帽子给摘掉,现实女生四肢发软,然后是男生将动作做得横七竖八,陆鹤复了仇,但使学校的表演出了笑话,秃鹤换得的是众人对他的冷淡,大家都不喜欢他。但在一次文艺汇演演《屠桥》时,陆鹤为学校立了功,得到了大家的尊重……

从秃鹤的形象中,我明白了一个道理。世界上没有绝对完美无缺的人,每个人都会有这样那样的缺点,有些缺点是生来就有的,就像秃鹤,而有些缺点是环境影响造成的。然而无论对待哪种缺陷,哪种人,我们都不能去歧视。因为歧视别人的人,他自己也并不是一个完美无缺的人,有什么资格去歧视别人呢?况且他们的缺点有时候也会有用的。所以,我们不要去歧视别人,更不要抓住别人的缺点不放,要善意地给予鼓励,友好互助。

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