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读《青铜葵花》有感(集合11篇)

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读《青铜葵花》有感(集合11篇)

读《青铜葵花》有感(集合11篇)

认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读《青铜葵花》有感,欢迎大家分享。

读《青铜葵花》有感1

伴随着一种朦胧又沁人心脾的美,与一种凄凉又刻骨铭心的痛,我和青铜,葵花走到了故事的尽头。漫长几日犹如一梦,我早已经沉醉在梦中,不能自拔。

梦中发生的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长,经历了风风雨雨。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回了城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

这是一段苦与痛的历史,是一段爱与美的洗礼,更是生命由蛹成蝶的历程,唯有冲过去,才可以挣脱束缚我们的绳索,展开双翅,在天地之间尽情翱翔。

每个时代的人都不可能避免痛苦。即使是在社会发展飞速的现代社会,我们依然每天会遭受到痛苦的“折磨”。痛苦折磨是厄运,它不可避免,也总在不经意间发生。所以,我们应该正视生活,坦然面对痛苦挫折。

当葵花离开后,青铜撕心裂肺的呼喊,在我的心中既是美也是痛。这是震撼人心的美,也是震撼人心的痛。当青铜为了葵花可以看马戏,让她骑在自己的身上,而自己却站了一晚时,我潸然泪下。这是感天动地的美,也是感天动地的痛。当我看见为了让葵花在自家灯下写字,青铜用南瓜花儿捉萤火虫做灯时,我感受到了浓浓的爱。这是世界上最真诚的美,世界上最真诚的痛。

美与痛是不矛盾的,在作家曹文轩的笔下,它们像一对姐妹,相伴、相知、相行。

罗曼·罗兰曾经说过:“我们应当敢于直视痛苦!快乐固然值得赞颂,但痛苦也值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能够体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

其实,美的含义在人们心中被神圣化了,在我们心中变得遥不可及。帮助别人——美,关心别人——美,见义勇为——美,似乎只要完成很难成功的事才算美。但是在我看来,每个人都可以创造美。

然而,痛苦却被人丑恶化了。因此作者曹文轩老师在本书的《代后记》中说:“我们应当直视痛苦,尊重痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂……”我认为这段话为我们对美与痛进行了另一方面的诠释,正如书中的青铜和葵花,他们的命运被置于无限的痛苦之中,但他们的生命之花却绽放了美丽的色彩。痛苦与欢乐,美丽与丑恶是连体的,正因为有痛苦的打击,才有了这样的美丽。

我们不能一味追求生活中的美好,而无视生活中的痛苦。它们是相辅相成,不可分割的。只有敢于正视现实生活中的苦难,不惧痛苦,才能体会到真正的美好!痛苦之后的美好,是一种升华,是一种至境。生活的剧变,痛苦的磨砺,是人生是宝贵财富!

美丽和痛苦相比,一个是结果,一个是过程,没有美丽也许会有苦难,但没有苦难必定没有美丽!

美丽与痛苦都是成长必不可少的,只有经历了这些,且兼爱美丽与痛苦,才能懂得人生的价值与甜蜜。美丽与痛苦就是一剂良药,让我们变得更强,超越自我。所以,美丽与痛苦都是成长中必不可少的一剂良药!

读《青铜葵花》有感2

《青铜葵花》是中国儿童文学作家曹文轩的倾心之作。我看过很多他写的书,其中最喜欢《青铜葵花》,因为它让我懂得了:当生活中出现各种困难时,我们都要勇敢地去面对、去解决。

这本书主要讲述了:一个城市女孩葵花和一个乡下男孩青铜,在一个特殊的机缘下相遇,并一起度过各种苦难。而这苦难的过程带给我们很多的启发,值得我们久久回味……

故事里的青铜是一位十分疼爱妹妹的好哥哥。因为家里穷,没办法供两个人上学。为了让葵花上学,他毅然放弃了自己的上学梦。夜晚,葵花写字看不清楚,聪明的青铜就去抓萤火虫,给葵花做南瓜灯。有一次葵花要去看马戏团表演,可葵花太矮了,看不见台上的表演。青铜就去找了一个石磙,可一个人力气太小,他们就一起很辛苦地把石磙滚到舞台边,青铜让葵花先站上去,看看还能再站一个人,自己才站上去一起看。正当他们看到一半时,突然来了一群小孩,想抢他们的石磙。青铜就让葵花站着继续看,自己跑去跟那群孩子打架,最后输了——石磙被抢走。青铜就让葵花坐在自己的肩上看。

故事里葵花是一位聪明又孝顺的女孩。青铜不能上学,她就教青铜识字、写字;奶奶生病了,为了给奶奶治病,就一个人去江南捡银杏卖。可葵花回来了,奶奶却永远地走了。

这本书告诉我这样的道理:在生活中我们难免会遇到很多困难,一定要记住不要逃避,要勇敢乐观地去面对。勇气——生命的意味!

读《青铜葵花》有感3

这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书,他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

在这个一再延长的特殊假期里,我认真阅读了这本书,一次次深陷动人的故事情节不可自拔,我跟随故事中的青铜和葵花,感受大麦地人们的热情爽朗,我会因为他们的快乐而微笑,因为他们的痛苦而流泪,每一个文字都深深感动着我。

最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力,决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间,把腮帮子都吹麻了,最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里,我的心情久久不能平静,这对兄妹一点血缘关系都没有,在那贫穷的岁月里,但他们拥有快乐,拥有亲情,能为对方付出那么多。

这时,我想起了远在家乡的姐姐,想起了3年前那令我感动至今的一幕:当时因为大姑出远门,所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里,妈妈上夜班,姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆,轰隆隆,爆炸似的雷鸣把寂静的夜打破了,一团团的闪电像一个火球一样砸下来,仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我,一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去,用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕,不怕,姐姐陪着你,我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气,有了姐姐的鼓励,我似乎没那么害怕了。

通过《青铜葵花》这本书里,我收获了许多:亲情,快乐,幸福,更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

读《青铜葵花》有感4

在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。

青铜无声无息地躺在地上。他望着葵花坐的白帆船消失的地方。

不知过了多久,他醒来了。张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”

泪水泉涌而出……

《青铜葵花》是著名作家曹文轩的系列小说之一,反反复复看了几遍却怎么也看不够。

葵花——一个懂事乖巧、聪明美丽的女孩子。

青铜——一个不会说话,爱护妹妹的男孩子。

这本《青铜葵花》讲的是一个苦难时代发生的感人故事。这个时代中的青铜一家,他们是贫苦的,但却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了以兄妹相称的朋友,他们之间也仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴,是一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却能“听”懂他的意思,无论什么语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中读懂。

失去父母无依无靠的葵花无时无刻都受到时青铜一家的呵护,尤其是从小就哑巴了的青铜,更是比任何人都懂得怎么样去疼爱这位来自城市的妹妹。他爱妹妹,胜过爱自己。由于家庭困难,自己宁愿把上学的机会让给妹妹,并且每日不辞辛苦的牵着自家的老牛接送;村里好不容易来了马戏团,他为了能让葵花看清,与那些无赖打架,身受重伤……老人们都说哑巴哥哥才是最好的哥哥哩!

大水曾经冲毁了他们的家园,蝗灾让他们家揭不开锅,但是,他们并不气馁,他们出海割茅草建新屋。大雪天里卖芦花鞋。为了让葵花能在灯光下读书写字,青铜还特地去捕萤火虫做南瓜灯。为了让葵花在舞台上光彩照人,青铜不惜去雪地里做冰项链。八十多岁的奶奶为了让两个孩子穿上棉袄,到遥远的亲戚家收割棉花,结果一病不起……尽管这样,他们一家人还是挺了过来,虽然穷,但是穷的有骨气!我想,这就是苦难中的美丽吧。

虽然最后葵花被招回了城里,但留给我们的却是回味无穷。

《青铜葵花》通过一件件感人的故事说出了从苦难——至爱——苦难中的美丽。使我想起平时我们,生活在这个幸福的时代,每次当遇到一些小小的困难总是叫苦连天的,良好的学习环境让我们身上福中不知福,在学习上遇到困难就会退缩,心态放不平,做事做不好。而不是像青铜一家开开心心的面对困苦,笑看人生。

我看了这本书后觉得:虽然书中的'青铜一家是贫穷的,但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦,而悲伤。尽管生活中有很多苦难,但因为苦,他们才过着快乐安宁的日子。《青铜葵花》让我得到的也不仅仅是感悟,还有一丝丝的感动。从书中,我被这两个不是兄妹却胜似兄妹的感情深深打动了,不仅记住了这两个感情深厚的兄妹,同时也记住了大麦地,记住了一个演绎着各种各样七彩生活的大麦地,记住了患难中的真情、纯厚的兄妹之情……

读《青铜葵花》有感5

本文的两个主人公:青铜,一个有语言障碍的农村的孩子。葵花,是一个伶俐可爱的城市孩子,两位都令我着迷。葵花的父母相继离世,被全村最穷的一家也就是青铜家领养了,从此,两个素不相识的孩子,到最后,成了不可分开的兄妹。中间有许多感人的故事,我最喜欢的章节就是《纸灯笼》。

《纸灯笼》的故事里,青铜葵花的奶奶因为粮食短缺,奔走他乡采棉花,从而给自己家减少负担。可是没过几天奶奶就累倒了,被送回来了。为了给奶奶治病,每个人都拼命的赚钱,只有葵花,她不知道自己能干些什么,觉得全家只有自己在吃闲饭,为了给家里减轻负担,为了给奶奶治病,她乘上去江南采银杏的船,走了。葵花受到很多关照,把银杏卖了个好价钱,回去的时候,她看见最好的哥哥——青铜,正打着她最熟悉的、自家的灯笼,每天在岸边等她。

看了这个章节让我热泪盈眶了两次,第一次是奶奶为了给家里减轻负担,奔走他乡拼命采棉花,却累倒了。这让我感受到了浓浓的爱,是家人之间的相互关爱,也是长辈对晚辈的疼爱。第二次,是青铜在等待葵花,终于等到了的时候,那执着的等待是兄妹间的关爱,这些都让我深深地感动。

青铜葵花承受了跟他们年龄不相符的苦难,可他们就那样坚强地生存着,且在极其艰难的环境里,表现出了他们的勇敢、坚强、执着、真诚、善良,他们在遇到困难时总能替别人着想,甚至替对方受罪的善良让我感动。

青铜葵花,感谢你们让我在平淡的日子里,获得了心灵的震撼和感动。也教会了我,在遇到困难时,要坚强面对,并且,学会透过苦难,去感受人世间最深的亲情的温度。

读《青铜葵花》有感6

“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。

我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。

在青铜五岁时,大麦地里忽然发生了火灾,正在发烧的青铜躲在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此,一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。

葵花生下来就很好看,很漂亮,皮肤又白又嫩,身上有一股奶香味。可是,葵花很不幸,在很小的时候,爸爸就被水淹死了,妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地,也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午,青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷,但是他们的家人已决定:就算是砸锅卖铁,也要把葵花带好。

葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的与他们家人有了感情。葵花很懂事,学习也很刻苦,成绩也挺好的。又一次,学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照,可是因为家里没有钱,所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了,他们家决定攒钱,让葵花去补拍一张彩色照。

还有那次跳舞比赛,妈妈把她以前的衣服让奶奶改一下,给葵花穿。到了学校,老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借,人家不借,青铜知道后,用冰为葵花做了冰项链,在比赛时,冰项链一闪一闪,发出了亮晶晶的光,美丽极了……

过了些日子,城里人把葵花带走了。青铜很难过,每天不吃不喝,等葵花回来。有一天,青铜突然看见了葵花的影子,他大喊一声:“葵花!”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。

在书的最后,我看见了罗曼·罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

读《青铜葵花》有感7

曹文轩的著作我读过不少,《青铜葵花》这一本书是表姐推荐给我的。

一看书名,就知道这本书主要讲谁。没错,就是青铜和葵花。书中主要讲述的是青铜和葵花不是兄妹但却胜似兄妹的故事。青铜是一个不会说话的哑巴,但他聪明,勤劳,善良。葵花则是一个来自城市的无助的女孩,从小失去母亲,再一次意外中,上天又残忍的让他失去了父亲,从此,他成了一个孤儿。也正因为上天这个残忍的抉择葵花走进了青铜的家庭,成了青铜家族的一员,青铜一家用淳朴的爱关心,爱护着葵花,让他健康,快乐的成长,以便能更早的抹去他内心的伤痕。

文中着重讲述了青铜对葵花的好。葵花做作业没有灯,青铜就采来南瓜花,捉来萤火虫,做成南瓜灯。葵花要上台表演,没有项链,青铜就做了串美丽的冰项链。葵花要看马戏,青铜就用自己的身体支撑起葵花……像这样的事例还有很多很多。这看似简单,普通的爱,却包含了人情冷暖,人间真情人世真爱。让我们看到了患难中的真情,看到了相互的扶持,看到了人间自有真情在。

读《青铜葵花》有感8

以前,我是一个“敢于”退缩的人,只要遇到困难,我就败下阵,但是现在我逐渐坚强了起来,遇事能够独立面对,那是因为我读了《青铜葵花》这本书。

书中讲述了一个农村男孩青铜和一个城市女孩葵花的故事。葵花七岁时随父亲到青铜所在地农村生活,然后他们一起生活,一起长大。直到葵花12岁的那年,她被命运召唤到了属于她的城市。然而青铜,从此只能仰望芦花尽头,遥望着葵花所在的城市。

读完整本书,我觉得最感人的是葵花的故事。她为了给奶奶看病,到了江南去捡银杏卖,每次读到这儿时,我不禁为葵花的孝心所感动,她为了奶奶、为了全家,孤身一人去江南捡银杏情景至今浮现在我的脑海,甚至为之流泪。

还有男孩青铜,他为了家庭的生活站在一尺厚的积雪里卖芦花鞋的故事。青铜为了卖出最后的几双芦花鞋,坚持站在积雪里,直到那几双芦花鞋全部卖出去后,才捏着手里那一团皱巴巴的钱回家。在回家途中,遇到一个人要买芦花鞋,他二话不说把自己脚上穿着的那双芦花鞋脱下来卖给了他,并不多收一分钱,最后光着脚丫回家的情景让我的心灵震撼。

是的,在生活中,他们遇到困难,没有退缩,而是勇敢面对,最终他们战胜了困难。在我们的现实生活中,许多人遇到一点挫折和困难就退缩不前,甚至不敢面对,缺少坚强的意志和毅。

自从读了《青铜葵花》这本书,我觉得我长大了,也变得坚强起来,有勇气面对生活中的困难和挫折是我最大的收获。

读《青铜葵花》有感9

《青铜葵花》这本小说是曹文轩所写的纯美小说。它带给了我们许多动人的故事,让我们在阅读中成长。

《青铜葵花》主要讲了葵花失去了唯一的亲人爸爸,被青铜家收养。他们一家人遇到了无数次困难,但都顽强地挺了过来。在葵花12岁的那年,命运将她召回了城市,青铜从此常常遥望大河的尽头,思念着在远方的葵花……故事情节虽然曲折,但有了苦难的衬托,美和爱才会更加感人。

让我感受最深的是《三月蝗》这一章。在一场巨大而可怕的蝗灾中,大麦地被浩荡的蝗虫洗劫,只留下一片令人悲伤的干净。这场灾难来的突然,去的迅速,但后果却不堪设想。但大麦地凭着坚强的毅力挺了过来,脱离困境。我从中感受到:灾难必须面对,只要坚强振作,光明总会到来!

读了《青铜葵花》这本小说,我对苦难有了新的认识:成长必定与苦难相伴,有欢乐就有痛苦。我认为在经历苦难时,不要埋怨欢乐不降临,因为苦难是欢乐的钥匙,得到这把钥匙,才能打开通往欢乐的大门;在欢乐时,也不要忘记苦难,因为欢乐是苦难后的果实,也是滂沱大雨后的那道彩虹!

读《青铜葵花》有感10

本章的主人公葵花的爸爸,对葵花情有独钟。

他对葵花这种植物的嗅觉超乎常人。向日葵独有的气味,含着阳光的独特的气息,使他寒冷中感到温暖,寂寥中忘却孤独,落寞中感到振奋。

他对向日葵的钟爱,令他为女儿起的名字就叫葵花。一想到葵花,他就如痴如醉,一听到或喊到葵花,他就顿觉亲切,倍感阳光四射,天下一派明亮!

葵花,是他生活艰难的慰藉。

青铜葵花,是葵花爸爸的生活的全部,是照亮他前行的灯,是盏明亮的心之灯!

遥望大麦地,他能嗅到常人嗅不到的气息,那种葵花沁人心脾的芳香,那芳香浸润着大地湿润的饱满的气息,是悠远的,淳淳的,醉人的;葵花,大麦地的葵花展现在他眼前时,他惊叹曰“造化”。

太阳飘上天空时,葵花扬起了脸,精神十足;他虽在干校劳动,在那不平常的年代里,在许多人痛苦焦虑的岁月里,他却挺胸昂首;葵花舒展,他蜷缩的心也随之舒展;葵花艳丽,他便眼前光明一片。

为人父,女儿葵花是他的心肝宝贝。

他是位艺术家,青铜葵花是他的生命,是他生命的唯一。

为了青铜葵花,他忘记了一切,包括他唯一的亲人,他心爱的失去母爱的年仅7岁的女儿。他为艺术献出了宝贵的生命。

青铜葵花,是他艰难岁月里保持快乐向上的支撑。

青铜葵花,曾经是他所生活的都市的象征。

青铜葵花,是他孜孜追求的艺术的结晶。

青铜葵花,悲欢着他的悲欢,骄傲着他的骄傲,忧喜着他的忧喜,自豪着他的自豪,明亮着他的明亮,燃烧着他的燃烧。

青铜葵花,吸引着他一路前行。

对艺术执着的爱,执着的追求,是他的心灯!

读罢《葵花田》,掩卷沉思:葵花,葵花的爸爸;青铜葵花,艺术家;课堂,教学,教育,教师,教育工作者……

zz校长,杜口朗中学的舵手,在每个时期、每个阶段、学校工作的各个方面,都以科学、敏锐深邃的眼光洞察问题,敏捷独特的思维梳理问题,科学高效的方法解决问题,使学校由乱到治,从一般走向杰出。当学生、老师和学校的合法权益受到威胁时,崔校长豁出命去维护。崔校长的工作准则是:点点滴滴,扎扎实实,打造精品,做到极致。学生不经意的一句口语,教师洒在餐桌上的一粒米,教学楼门前的铁篦子不居中,教室里日光灯两端有尘迹迹,学生的床单有褶皱等等,都扎他的眼睛,惊他的心。如今,崔校长成了全国名校长,许多媒体要宣传他,都被他婉言谢绝。面对成功,他总结经验,寻找不足,谋划学校发展创新,精心竭虑;面对荣誉,他淡然笑之。他没有时间想学校发展以外的闲杂事情,他追求学生的成才,老师的成长,学校的成功。

zz校长为了教学创新,可谓呕心沥血,殚精竭虑。英语组出现了新问题,她潜心研究,制定措施,鼓励英语教师扬长避短,勇做教学排头兵;语文学科落后了,她率领语文教师搞创新,知不足,求发展,突破重围。

我们的课堂,人人参与,个个成功。为了学生的成功,我们的教师不断创新,不怕失败。学生自编自演的圣诞英语节目,浸透了张校长和英语教师的心血;数学快板出现在课堂,物理课上学生用天平、杆秤、案秤等多种工具测量物体的质量,都有zz主任和zz主任的精心指导。我们的课堂,吸引着无数教师前来观摩,他们赞叹不已。

我们的教学,吸引着无数同行前来研究,他们惊喜异常。

我们的教育,那么多的专家争相指导,共同探讨。

杜口朗,引领着中国教育教学改革的方向。

激活思维,开发潜能,是我们的教学理念,我们的教师快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福。

杜中人,人人向教育家而努力。

教育教学艺术,对教育教学艺术执着的追求,是杜中人的心灯,他照亮我们前进的征程,我们的征程中,也许会有砾石,或许会有风雨,但是,我们一定会有更加无限的光明!

读《青铜葵花》有感11

在成长的道路上,你是否有过苦难?在苦难前你是选择逃避还是面对?对此问题,《青铜葵花》这篇小说的主人公用他们的实际行动给了我答案,让我受益匪浅。

自从葵花的爸爸去世后,她就被青铜一家领养了,葵花在青铜家过得很快乐,很幸福。也让我感到了深深的兄妹情。青铜为了葵花放弃学业,为了她的安全每天都接送他上学,为了她跟别人打架……可命运的噩耗把这一家人拆散了,葵花终究还是回到了城市。

在这本小说中,我最欣赏的是青铜,青铜可以把一切都送给妹妹,妹妹把属于自己的东西全部都夺走了也不生气。可葵花并不是他的亲妹妹啊!他不想自己,只要妹妹过的好,快乐。这份情谊是多么美好,多么惬意,多么伟大啊!这其中蕴含着深刻的道理:以乐观的心态去面对困难,便会忘记痛苦和灾难。

我们呢?面对困难是什么样子?有的人一味的逃避,不愿意面对困难。也有的居然想自杀或轻生,但我想告诉他们,生命只有一次啊!面对困难,挺一挺很快就会过去的。与其悲惨的死去,不如与困难做一次拼搏,说不定就会迎来艳阳天。挫折痛苦只是生命中的一部分,再好的宝石也要磨练,再好的花朵也要剪枝,再好的文章也要反复修改……风雨过后总会有彩虹。苦难是永恒的。从哪里跌倒就从哪里爬起来。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不是?我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!

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