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![做人，堂堂正正，不玩心眼；做事，本本分分，不亏良心]()
做人是一门处世哲学，怎样做人，也不是靠别人教得会的，而是自己慢慢在社会中摸索，尝过失败的滋味后才懂得成功的不易，同样，经历过磨难的洗礼才懂得如何做人。这个世界，没有那么多的傻子让你去欺骗，只有想多给你一些信任的人；也没......
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![人可以虚心，但不能虚伪，堂堂正正的做人]()
人可以低落，但不能堕落每个人都有悲观的时候但是低落的情绪也是我们难以控制的低落了，好好哭一场但千万不要因此而堕落人堕落了，人生就完了人可以放松，但不能放纵人的一生是劳累的但是也不能一直劳累偶尔也要放松一下劳累......
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![为人堂堂正正，又何惧那些流言蜚语]()
老话说得好：一撇一捺，念作人；一生一世，学做人。人字好写，轻而易举；为人难做，实属不易。有些事，无论你怎么做，都会有人对你心存偏见，因为你不可能让所有人满意。有些话，不管你怎么说，都会有人借机挑理，因为你没有说出他想要听到的答......
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![清者自清，浊者自浊，堂堂正正过生活（很好）]()
人生在世，心里憋着的事不吐不快，埋在舌尖久了成苦涩，藏在心里久了成闷气。有难有烦，烦的时候看什么都是错，话没说几句就想发脾气。难的时候做什么都是过，向前迈一步都举步维艰。人活一世，学会一人苦一人累，一人在风雨中奔跑，做......
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![记住这几句话，做一个堂堂正正的人]()
不管你在职场上努力拼搏，还是在社会上砥砺前行，都要做一个堂堂正正的人，而有很多人则不知道何为堂堂正正，更不懂得你越堂堂正正的做人，你的事业越顺风顺水的道理，而把心思用在歪点子上，用在下三烂的伎俩了，最后吃亏的一定是你......
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![清者自清，浊者自浊，堂堂正正过生活]()
当今这个世界：你忍让一尺，不一定得到一寸；你付出一盏，不一定收获一盅；你退后一步，不一定受人一顾；你于人一恩，不一定赢得一心。笑脸相迎的人，不一定真心对你好；当面指责的人，不一定存心对你孬。别管别人怎么看，把良心放中间，坦坦荡......
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![活得堂堂正正，活得敞敞亮亮]()
1人这一生，要想活得好：不喜欢你的人，别去讨好；不在乎你的人，别去打扰；伤害过你的人，别太计较；爱耍心眼的人，别去深交；帮助过你的人，要知恩图报；雪中送炭的人，要视如珍宝！活着就要恩怨分明！活就活出你的真性情！2人这一生，活着就要有骨气......
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![堂堂正正做人，明明白白做事]()
自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使；我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。生命就是一场从......
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![堂堂正正造句]()
1、做个堂堂正正的人，口头上谁都会说，但要是真正做到却是很不容易的。2、“我看，这一点我还知道吧，”汤姆说，“不过，你不妨打赌，在他从这里出去以前，他会有一个纹章的因为他要堂堂正正地出去，决不能在有关他事迹的记录上留下污......
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![堂堂正正做人，本本分分做事]()
人活着，别缺德！堂堂正正做人，本本分分做事。做人大忌：坑、蒙、拐、骗、偷。做人最怕：吃、喝、嫖、赌、抽。尖酸刻薄的话不说，损人利己的事不做。人若良善，谁都想把你伴；人若恶毒，谁都会和你散。人活着，别欺骗别人。谎言就是一把......
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![堂堂正正做人，本本分分做事(超赞)]()
人活着，别缺德!堂堂正正做人，本本分分做事。做人大忌：坑、蒙、拐、骗、偷。做人最怕：吃、喝、嫖、赌、抽。尖酸刻薄的话不说，损人利己的事不做。人若良善，谁都想把你伴；人若恶毒，谁都会和你散。人活着，别欺骗别人。谎言就是一......
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![有良心的人，才会堂堂正正做人]()
人生很多事，不是不懂，只是无奈。其实人一辈子，就图个心里痛快。那些想不通头疼，想通了心疼的事，不如淡然视之。记住，没人心疼的时候，就自己心疼自己；没人爱的时候，就自己爱自己。人生的路是自己选择的，即使再苦再难，也要坚强走完......
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![真正的天堂高三读后感]()
一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达。它只知道母亲在远方等它，不知原因。它风雨兼程，急迫迅速。它需要到达。当它找到它的母亲，它向它母亲炫耀：“三天我飞了几百里，找遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了一大半。......
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![真正的天堂高三读后感大纲]()
一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达。它只知道母亲在远方等它，不知原因。它风雨兼程，急迫迅速。它需要到达。当它找到它的母亲，它向它母亲炫耀：“三天我飞了几百里，找遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了一大半。......
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![吴正宪课堂教学策略读后感]()
吴正宪课堂教学策略读后感终于结束了培训和教学任务两头重的一年，这才又闲暇时间静下心来，每天拜读一下《吴正宪课堂教学策略》这本书，回想这一年多的浅短的教学经验，确实能从书中得到一些启示和想法。在新课程改革的今天......
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![仪表堂堂造句]()
1、她考虑过，现在对演员来说既不会太早，对她来说也不会太迟使她错过这么一个仪表堂堂、大名鼎鼎的人物。2、他仪表堂堂，学识丰富，人又很幽默；最重要的一点是，他和颜悦色，没有拘泥做作的习气。3、他身材很高，仪表堂堂，衣着讲究......
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![读《课堂教学教师不当行为与纠正》有感]()
李彦福教授主编的《课堂教学教师不当行为与纠正》一书从教师课堂教学行为的实际出发，对教师课堂教学不当行为寻找原因，每一个教学案例都能结合学生的心理特点细心分析并总结得失，并提出纠正建议，为一线教师不再犯此类不当......
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![读《于永正课堂教学实录》有感1300字]()
与于老师的教学实录相遇，看着封面上一头银发、满面微笑的于老师，一手执书，一手微扬，耳边似乎又听回荡起了于老师那浑厚的男中音……读着于老师的实录，我又一次情不自禁地沉浸其中，我俨然成了于老师课堂上最幸福的小学生。一......
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![读《课堂教学教师不当行为与纠正》有感大纲]()
李彦福教授主编的《课堂教学教师不当行为与纠正》一书从教师课堂教学行为的实际出发，对教师课堂教学不当行为寻找原因，每一个教学案例都能结合学生的心理特点细心分析并总结得失，并提出纠正建议，为一线教师不再犯此类不当......
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![读《吴正宪创造了孩子们喜欢的数学课堂》有感范文]()
20xx年6月有幸听了吴正宪老师的课使我收获良多。当时吴正宪老师上的是一节二年级的统计课吴老师上课的情景到现在我还记忆犹新课始吴老师先与孩子们进行感情交流让孩子们放下紧张的心情上课了吴老师与孩子们互动很融......
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![读《于永正课堂教学实录》有感1300字大纲]()
与于老师的教学实录相遇，看着封面上一头银发、满面微笑的于老师，一手执书，一手微扬，耳边似乎又听回荡起了于老师那浑厚的男中音……读着于老师的实录，我又一次情不自禁地沉浸其中，我俨然成了于老师课堂上最幸福的小学生。一......
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![读《吴正宪创造了孩子们喜欢的数学课堂》有感范文大纲]()
20xx年6月有幸听了吴正宪老师的课使我收获良多。当时吴正宪老师上的是一节二年级的统计课吴老师上课的情景到现在我还记忆犹新课始吴老师先与孩子们进行感情交流让孩子们放下紧张的心情上课了吴老师与孩子们互动很融......
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![《把课堂还给学生：如何构建理想课堂》读后感]()
《把课堂还给学生：如何构建理想课堂》读后感当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《把课堂还给学生：如何构建理想课堂......
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![《把课堂还给学生：如何构建理想课堂》读后感大纲]()
当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《把课堂还给学生：如何构建理想课堂》读后感，希望对大家有所帮助。心理学上有这......
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![天堂没有眼泪，天堂有你的微笑]()
一个人的房间，没有音乐，没有灯光，一切静悄悄，风在忧伤的呼吸，刺痛我的心跳，不自觉流下晶莹剔透的泪水，在你转身的瞬间破碎。桌上的手机沉寂已久，熟悉的号码，我和你连着心的短讯曾经无数次将我萦绕，浓浓的，似一杯黑咖啡。点点滴滴......
