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  • 实践论读后感1500字 实践论读后感1500字(一)摘要:通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环......

  • 读实践论有感 在一次志愿者交流会上,一名中科院的老书记建议我们这些年轻的做灾后心理服务的志愿者们最好研究一些哲学最起码要把毛泽东的《矛盾论》和《实践论》详细读一下。回来后当天晚上就把实践论看了一遍,感觉写的太好了但是没......

  • 实践论读后感1000字 实践论读后感1000字一:《实践论》读后感(1299字)1937年7月,正是中国革命的生死关头,党内却出现了两种非常不好的思想,即教条主义和经验主义,妨害着革命的发展。为了揭露这种不好的现象,从而推动中国革命的发展,毛泽东写了这篇......

  • 实践论读后感 实践论读后感(一)《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。毛泽东同志在马克思辩证唯物主义的基础上,结合中国具体的社会实践,深刻地揭示了认识与实践的密切联系。在读完《实践论》全文之后,我对辩证唯物主义的知行统......

  • 实践论读后感2篇 实践论读后感2篇认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的实践论读后感,欢迎阅读与收藏。实践论读后感1我读了毛泽东的《实践论》让我深刻的了......

  • 实践论矛盾论读后感 篇一:实践论矛盾论读后感《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。毛泽东同志在马克思辩证唯物主义的基础上,结合中国具体的社会实践,深刻地揭示了认识与实践的密切联系。在读完《实践论》全文之后,我对辩证唯物主义......

  • 实践论读后感3000字 《实践论》一文是伟大领袖毛泽东主席1937年7月的论文著作。现收集于《毛泽东选集》中,是第二次国内革命战争时期的文章。时值第二次国内革命战争时期,抗日革命战争即将到来。在中国共产党内,曾经有一部分教条主义的人长......

  • 毛泽东实践论读后感 今天,我通读了毛泽东同志所著的《实践论》这篇文章,读后使我感悟颇深,同时也使我更加明白了毛主席他老人家在生前为什么在全党大力倡导理论联系实际、实事求是的工作作风,因为它是我们党的事业能够健康发展,能够一次又一次......

  • 大学寒假社会实践活动实践札记 进入大学后的第一个寒假,下定决心要做点什么,让这个寒假过得充实而有意义。由于第一个学期几乎没有什么专业课,所以知识的储备还不足以允许自己去外面实习。为了能够更多地接触社会、融入社会,我选择了踏踏实实将“心系......

  • 实践队暑期社会实践总结 活动概况因交通等诸多因素的限制,近几年来浙中地区经济发展相对落后。2013年年7月25至8月5日,浙江工业大学之江学院“大学生就业调研磐安行”实践小分队分别对杭州地区的部分高校和人才市场进行了在校大学生及求职者的......

  • 《中小学班主任工作理论与实践》的读后感 学校非常重视对于年轻教师的理论培养,特别是年轻的班主任。刚刚学期之初就发了一本非常理论与实践相结合的书《中小学班主任工作理论与实践》。书中介绍了很多的班级管理知识,并附上相对应的实例来帮助理解与感悟。中......

  • 《高效课堂理论与实践们的教育学》读后感 高效的课堂,这个名词对我们教师来说一点也不陌生。有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。高效的语文课堂,我认为应该是在语文教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在课堂40分钟有限的教学时间内最大程度、最完美......

  • 教师专业化的理论和实践的读后感范文 最近,我读了《教师专业化的理论和实践》这本书,这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论著,它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响。作者不仅仅从教师专业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题,而且还高屋建......

  • 《幼儿园科学教育理论与实践》第六部分读后感 《幼儿园科学教育理论与实践》第六部分讲的是探究、体验、发现的幼儿园集体活动和区域活动。集体活动和区域活动是幼儿园科学教育的两种主要活动组织形式。其中,区域活动也称区角活动,它以幼儿的兴趣、需要为主要依据,考......

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  • 大学生践行科学发展观落实“三下乡”暑期社会实践个人总结 2012年暑期,我院为了践行和学习十七大落实科学发展观,响应团中央、团省委关于积极组织大学生暑期社会实践活动的号召,结合我们经济管理学院的各个专业的特点,我院组建了南昌航空大学经济管理学院赴吉安“三下乡”社会实践......

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  • 实践出真知的格言,关于实践的名言 1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游2、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》3、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——荀况(战国)4、九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。......

  • 读《新课程小学数学评课的理论与实践》有感范文 评课是指对课堂教学的成败得失及其原因做出切实中肯的分析和评价,并且能从教育教学理论的高度,对课堂里的一些教学现象做出正确的解释,从而提出改进的建议。然而,在很长的一段时间内,教师的教学是容不得他人说三道四的。在......

  • 读《新课程小学数学评课的理论与实践》有感范文大纲 评课是指对课堂教学的成败得失及其原因做出切实中肯的分析和评价,并且能从教育教学理论的高度,对课堂里的一些教学现象做出正确的解释,从而提出改进的建议。然而,在很长的一段时间内,教师的教学是容不得他人说三道四的。在......

  • 学习实践科学发展观活动总结在学习实践活动中 全面落实科学发展观,坚定不移地走科学发展之路,使我校朝又好又快的方向发展,是当前我们肩负的光荣而重大的历史使命,也为学校的发展提供了新的发展机遇与挑战。按照勉县教育局党组,镇党委,镇教育总支的统一部署,我校党支部......

  • 毛主席践论读后感 毛主席实践论读后感(一)刚刚读了一下毛主席的实践论,现在想说说感觉。总体上来说,都是在讲两个字,认识(1)。对事的认识,对人的认识,对自然的认识,对世界的万事万物的认识。那么如何认识呢?首先是感性的认识,就会对这些事物或人或......

  • 只要理论不行,成功,必须立刻行动,立刻实践 我们不断的分享,不是在炫耀,是想告诉你,做创业,指导,收徒,我们是认真的,仅此而已!如果你也恰巧有梦想,如果恰巧也正拿着手机,那就请你走进你的心问问你自己,究竟下半辈子——想怎活???只要理论不行,成功,必须立刻行动,立刻实践。创业这......