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![参加第八届全国小学语文青年教师阅读教学观摩活动有感]()
一只贝因为痛苦的磨制而成长为一种永恒的美丽；一节课因用心的研磨，而散发出无限的魅力；一位教师因丰富的磨砺，让生命绽放绚丽的光彩；一群执着教育的人，因对信念的追求与坚守，而为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，全国小学语文第八届......
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![参加第八届全国小学语文青年教师阅读教学观摩活动有感大纲]()
一只贝因为痛苦的磨制而成长为一种永恒的美丽；一节课因用心的研磨，而散发出无限的魅力；一位教师因丰富的磨砺，让生命绽放绚丽的光彩；一群执着教育的人，因对信念的追求与坚守，而为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，全国小学语文第八届......
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![《阅读教学教什么》读后感]()
《阅读教学教什么》读后感《阅读教学教什么》读后感1在我们平时的课堂教学中，我们会发现，部分孩子对爱国类的文章或者讲述战争的文章，感受不是很大，有时甚至会提出很可笑的问题。这对我们年轻教师而言，其实是一个非常大的......
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![读《阅读教学目标失范及其策略谈》有感范文大纲]()
曾记得几年前，目标教学课题研究在全国各地如火如荼展开，我们个个谈教学目标，上课时还常常列在小黑板上。但之后，便又“门庭冷清”了，课堂上大家又很少去展现教学目标了。学生学什么，就跟着老师随文“游览”，什么时候明白，还要......
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![阅读教学读书心得]()
通过阅读教学读书，在新课程实践中，语文教师在阅读教学中一定要注重加强“读”的训练，恰当地指导学生在“读”中加深对课文的理解和认识，从而使学生从书中积累丰富的文化知识，提高阅读能力。下面是雨露文章网小编为大家收集......
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![小学阅读教学总结]()
篇一：小学阅读教学总结范文现行的语文课教学模式有两种，一种是“知识理解型”的教学模式，一种是“思维训练型”的教学模式。前者教师致力于让学生理解语文完整的知识系统，一般按照“解题--释词--分段--归纳中心思想和写作......
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![小学语文阅读教学计划]()
小学语文阅读教学计划一：小学语文阅读教学计划（997字）为了打造“书香校园”，进一步拓宽学生语文学习的领域，提高学生的人文素养，增厚学生的语文底蕴，我们班将特别推出“亲近母语，快乐阅读”活动。结合本班学生实际，激励学生让......
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![阅读教学计划]()
阅读教学计划一：小学阅读课教学计划（895字）一、指导思想：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，本着......
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![读《小学语文儿童文学阅读教学法》有感]()
读《小学语文儿童文学阅读教学法》有感当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的读《小学语文儿童文学阅读教学法》有感，欢迎大家借鉴......
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![《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感]()
《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感，希望对......
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![《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感大纲]()
当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感，希望对大家有所帮助。《让学生学会阅读群文阅读......
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![三年级阅读教学计划]()
篇一：三年级阅读教学计划为了进一步拓展学生学习语文的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我特殊推出＂读名著，背诗文＂的活动，活动具体安排如下：1、合理安排读书时间。（1）晨读：短新闻发布会、五分钟读报、优秀诗文诵读。......
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![五年级阅读教学计划]()
五年级阅读教学计划一：五年级阅读教学计划五年级阅读教学计划；五（4）班；为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加；一、激发兴趣，主动阅读；古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之；1.故事引路——树立读书榜样；2.......
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![六年级阅读教学计划]()
六年级阅读教学计划一：六年级阅读教学计划一、指导思想：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，与好书共成长”系列读书......
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![《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感（精选3篇）]()
《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感（精选3篇）读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感（精......
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![小学一年级阅读课教学评课有感]()
趣为前提读为主线层层推进阅读教学以学习兴趣为先导，以学生已有的经验为基础，以读中发展为主线，在生动活泼的学习情境和学习活动中，促进语言与精神、学语文与学做人的同步发展，全面提高学生的语文综合素养。⒈创设理想情境......
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![小学一年级阅读课教学评课有感大纲]()
趣为前提读为主线层层推进阅读教学以学习兴趣为先导，以学生已有的经验为基础，以读中发展为主线，在生动活泼的学习情境和学习活动中，促进语言与精神、学语文与学做人的同步发展，全面提高学生的语文综合素养。⒈创设理想情境......
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![《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感（精选3篇）大纲]()
读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感（精选3篇），希望能够帮助到大家。《让学生学会阅读群文......
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![五年级阅读教学计划示例]()
五年级阅读教学计划一：五年级阅读教学计划五年级阅读教学计划；五（4）班；为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加；一、激发兴趣，主动阅读；古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之；1.故事引路——树立读书榜样；2.......
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![《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感范文]()
《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感范文当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感范文，仅供......
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![《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感范文大纲]()
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。世界先进的国家都有共识：阅......
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![小学生阅读爱的教育读后感（精选8篇）]()
小学生阅读爱的教育读后感（精选8篇）当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的小学生阅读爱的教育读后感（精选8篇），仅供参考，大家一起来......
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![阅读课教学评课有感]()
趣为前提读为主线层层推进阅读教学以学习兴趣为先导，以学生已有的经验为基础，以读中发展为主线，在生动活泼的学习情境和学习活动中，促进语言与精神、学语文与学做人的同步发展，全面提高学生的语文综合素养。⒈创设理想情境......
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![阅读课教学评课有感大纲]()
趣为前提读为主线层层推进阅读教学以学习兴趣为先导，以学生已有的经验为基础，以读中发展为主线，在生动活泼的学习情境和学习活动中，促进语言与精神、学语文与学做人的同步发展，全面提高学生的语文综合素养。⒈创设理想情境......
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![读《教学大道-写给小学数学教师》的教学心得体会]()
导语：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近。以下是小编收集的读《教学大道——写给小学数学教师》的教学心得体会，欢迎查看！有一句话：学到老，活到老，的确，不学习的话，人就要落后。不......
