关于教学的情感文章

《我的教学勇气》一书是在我阅读完美国教育学者帕克·帕尔默的著作《教学勇气——漫步教师心灵》之后，为加强对后者的理解而进一步阅读的一本相关的书籍。华东社也有趣，硬是把两本书的封面设计都一样，差别仅是在颜色的调......

管建刚老师的作教学恐怕中国小语界无人不知，最近读了《我的作教学六讲》，似乎窥得了一丝丝名师成功的秘密。管老师的写作语言正如他努力引导学生前行的方向——说实话、不废话、娱乐化。很惭愧，读完之后记得最深的不是如......

读《教学机智——教育智慧的意蕴》，我的心灵受到了强烈震撼，原本枯燥乏味的教育学在作者笔下竟诠释得如此生动形象、如此具体。读完此书，我深深地认识到智慧并非“遥不可及”。对于智慧，我一直认为是教育者一种临场的应激......

今年暑假，我有幸拜读了雷玲老师主编的《小学语文名师教学艺术》。第一次读这本书，我便被书中名师的风采，名师的教学艺术，名师的课堂的生命气息深深地吸引住了。读了它，解开了自己在平时语文教学中的许多困惑，明白了什么是高......

当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《教学机智-教育智慧的意蕴》优秀读后感，希望能够帮助到大家......

读《教师教学用书》有感——心里有数在这次读书活动中,我们备课组教师根据本组确立的"新世纪小学数学教材主题图处理有效性研究"的小专题开展了读书交流."主题图"是"北师版"义务教育课程标准数学实验教材编写的一大特......

当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《儿童学习心理与小学数学教学》读后感，希望能够帮助到大家。《儿童学习心理与......

《走出教育教学误区》是一本教师职业发展丛书之一，因为教师职业已经成为终身发展角度展示了我们在教育教学过程中存在的误区进行具体详细的阐述，为教师的职业发展过程中出现各种各样的问题及改正的方式方法指明了方向。......

当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的教师教学勇气读后感范文，欢迎大家分享。教师教学勇气读后感范文1我......

寒假期间，我阅读了北师大出版社出版的《历史课堂的有效教学》一书，感触很多。这本书给我最大的感触是要想在历史课堂上实施有效教学就必须培养学生的学习兴趣。兴趣是知识的入门，学生一旦对学习产生兴趣，必将成为他学习的......

大学毕业以后，有人问我是什么专业的，我就会告诉他，我是数学专业的。而今，我参加小学数学教育已经4年有余了，有人问我是干什么的，我会回答，我是从事小学数学教育的。阅读“小学数学学科”这一内容，我受益匪浅。在我原本的认知......

《教学勇气——漫步教师心灵》读后感1读了《教学勇气——漫步教师心灵》一书，如同进行了一次心灵之旅。作者帕尔默先生不灌输深奥的理论，而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。书中一个个案例都跟我们日常教学中高度......

读完某一作品后，你有什么总结呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《教学机智-教育智慧的意蕴》优秀读后感（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《教学机智-教育智慧的意蕴》优秀读......

品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的《有效教学和谐课堂》读后感，欢迎阅读与收藏。读完《有效教学和谐课堂》一书，感受颇......

《教学勇气--漫步教师心灵》读后感1读了帕尔默的《教学勇气--漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。书后作者的话:“这本书适合这些教师，他们体验过......

本学期学校开展了青年教师读书活动，布置了《有效教学》这本书的阅读任务，作为一名青年教师，说实话，刚一开始，这个活动并没有引起自己的重视，总觉得这又是一次图于形式的任务学习，而在读完以后，却发现这本书不像以前的理论书籍......

《小学语文教学》尽管是山西省出版的教学杂志，但我对它却情独终，读小学语文教学有感。从步入教坛不久，我就开始关注着它，不看它心里总是发慌，不知道自己的教学该向何处去。我认为这本杂志是我国小语教学改革事业的前沿，杂志......

教学目标：1.认识、了解读后感这种文体。2.明确读后感的基本要求，初步了解写读后感的方法。3.通过写读后感，提高阅读和作文能力，增长见识，提高认识事物的能力。教学重点：掌握读后感写作方法教学难点：如何写出真情实感。教学过......

寒假在家，读了美国著名的成长讲师戴夫。伯格斯《教学需要打破常规》。伯格斯语言幽默风趣，书中所讲案例生动形象，读起爱不释手，读一遍后仍是与犹未尽，受益颇深。全书分为三个部分，第一部分：教学如何打破常规；第二部分：精心打造......

当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的差异化教学读后感范文，希望能够帮助到大家。这本书有个故事我读了三遍，每遍都有不同的感受......

认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的数学经典教学书籍读后感范文，希望能够帮助到大家。数学经典教学书籍读后感范文11月25日我们在黄......

在本书中，上编的理论篇解释了五I的基本内涵、理论特质、教育价值、生成渊源、国际比较等多角度对五I课程哲学思想的形式、实质、成因、功用等做了多角度、多层面的分析。绪论部分中对课程的理解种提到了“学校里的学风......

当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《做一流教学能手》读后感，欢迎大家分享。炎炎酷暑，宅在家里读书是消夏的好方法。拿起......

读了《教学勇气——漫步教师心灵》一书，虽然是被翻译成中文的，在此过程中难免变得晦涩难懂了许多，或许从某种角度而言降低了可读性，但是仍然震撼心灵，毕竟是一本优秀的书籍。关于教与学，一直以来都是大家一直探索的问题，而在......

当阅读了一本名著后，相信你会有不少感想吧，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的教学勇气读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。教学勇气读后感范文篇1有幸读了帕克·帕尔默著的......