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看我露一手作文500字

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看我露一手

看我露一手作文500字

每个人都有自己的特长,人就是在自己的特长映衬下才显得更加完美。我的特长就是能说会道,有时甚至连我爸爸也被“骗”得团团转。不信,露一手您瞧瞧。

有一次我们这里逢会,大舅妈在街上买了一条项链送给我,虽然只有20多元钱,但和真正的黄金项链很象。我拿去让大姑瞧瞧,大姑说:“看上去,比我这真的项链还要真呢!”听了这话,我顿生一计,我把这说法说给妈妈听,妈妈便同意了,我把项链戴在妈妈的脖子上。

过了一会儿,爸爸回来了,我狡猾地冲爸爸一笑,说:“爸,您瞧,人家送我妈一条项链,黄金的,还一千多呢!”爸爸一瞧,说:“不信。”“还不信,您看这条项链重量不比大姑那个轻,光泽还比她那条亮,这做工多细致,特别是这条链子,花纹多美观,多大方……”我滔滔不绝地讲着,说得天花乱坠,把这二十多元的项链说得价值连城,弄得爸爸半信半疑。妈妈这时不知道从哪儿弄来一个装项链的盒子,这下爸爸坚信不疑了。也更着急了,急得满头大汗,还涨红了脸。看到爸爸这个模样,我忍不住哈哈大笑起来。爸爸知道“上当受骗”,尴尬地说:“你这鬼丫头!”

左邻右舍的人若是和我争辩,我只需三言两语便会让他们“落荒而逃”,弄得他们每次总是用“现在的孩子呀,就喜欢和大人争”这句话来圆场。

这就是我,你会不会觉得在这个特长的映衬下我变得更加可爱,更加优秀了?你的特长是什么?赶快露一手吧!

看我露一手

“咦”,那是样什么东西?人站在上面扭一扭,就能前后左右转动、滑行。前去一问,“哦”,那是现在最流行的两轮滑板。

我仔细看了看滑板,滑板有两头,前头和后头,中间一条钻管从中间连着两端,人只要站在上面扭动就行。刚开始,我看着别人怎么滑动,先把前脚入一端,竖起来,用后脚滑动几下,迅速把后脚也飞快的站在上面并随着身体摆动几下,滑板随着惯性并前行了。经过多次失败的尝试后,我终于学会了滑滑板。

在我的央求下,妈妈给我买了一块,我兴奋地玩了起来,我滑得非常起劲,也非常小心,因为一不小心就会摔个大跟头,屁股会很疼的。

在一个周末的下午,我和小伙伴开始比赛,1、2、3开始了,随着裁判的一声号令,我们个个都像骏马一样飞速,半弯着腰,用力的左右扭动着身体,小心翼翼地控制着方向,在一个急转处,我发出了“侧道飘移”,还好,没有撞边。“加速”!我心里暗暗念道,心里的意念化作动力,来到石板路,可不好走,没办法,我使出了“神龙摆尾”这一招,终于第一个冲向终点,我赢了,我心里高兴极了。

噢!你不服气啊!有空切磋切磋咯!

我来露一手

快乐的笑声在我们耳边回荡,愉悦的神情在我们脸上流淌。这是怎么一回事呢?原来,是我们在举行着《我来“露一手”》的活动呀!

一个个有趣的小品、笑话;一只只动听的歌曲、谜语,都令我回味无穷。我们欢快地唱着、跳着。不管是什么节目,都那么精彩、可笑,但最最令我流恋不已的还是我同桌演唱的《猪之歌》。

她,唱得那么优美、那么醉人、那么投入……而我们也早就沉浸在她那委婉动听的歌声中——我们仿佛也被带入了猪的世界,我们也都好像变成了一只只白白胖胖的、可爱的小猪。我们快活地走来走去,别提有多开心了!我们还模仿着小猪,不时地发出“咕噜、咕噜”地叫声为她伴奏呢!

……

接着,又有好些同学走上了台,大展身手:有的给我们猜谜,有的讲着有趣的故事,还有的甚至表演了自编自导的小品、哑剧呢!

今天这节课上,我们尽情地展示了自己的风采。我真希望我们能经常有这样的机会展示自己、证明自己,也让我们更多地陶醉在欢乐的海洋中,体会到在集体中的快乐。

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