以猜为话题的作文

篇一：猜

范妈妈正准备洗衣服，她习惯性地摸了摸女儿的裤包。

咦？怎么又硬物？范妈妈几乎是没有想，便伸手去掏。就要拿出来时，她犹豫了。会是什么呢？范妈妈突然来了兴致。

会不会是火机之类的？女儿才上八年级，要火机干什么？难道她变坏了？学会抽烟了？！什么？！这孩子怎么会变坏呢？等她回来得好好问问她！她皮又松了？诶？不会呀，女儿平时挺乖的呀？那会不会是项链呀首饰呀这些东西？！她要这些做什么？难不成这孩子早恋了？天哪！前几天就有一个男同学打电话来，指明要找女儿

范妈妈痛心疾首，也恨不得立马把女儿拖到跟前打一顿想想自己对她多好唉就差没哭出来了！抱着绝望，范妈妈再次把手伸向了荷包。

不，女儿跟自己解释过了，那个男同学只是询问她家庭作业，应该不会是早恋吧。那是什么？！！！范妈妈急了，说不定是手机那！可自己没给她买手机呀！会不会是偷的？哎呀，这孩子！要手机就说嘛，干嘛去偷呢？这下糟了！不对，女儿一向品德良好，从不拿别人一针一线呀！有可能是借同学的，对，就是借同学的！她借手机干什么呢？难不成是考试作弊？！

啊！女儿学习好，是她最骄傲的，怎么是作弊的呢？！！不行了，我要看看是什么！

正当范妈妈要拿出来时，门响了，是女儿。

妈妈，你有没有看见我换的那条裤子？，范妈妈呆了。女儿继续说：哦，在这呢，我找了好久。说着，拿过裤子，从何包里掏出了一瓶眼药水儿，我到处找呢，看了会书，眼睛有些干。

范妈妈长吁一口气，还好不是。

篇二：猜灯谜

今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。

来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。

我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。

这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！

篇三：猜球

作文课上，叶老师要和我们玩个游戏。用耳朵来猜猜球在哪一个杯子里。还说：“我的耳朵是特别神奇的，知道球藏在哪一个杯子里。”我想：叶老师肯定是吹牛，看看他玩什么把戏。

我们先拿出三个杯子，让叶老师把头转过去。我们把球藏在2号杯，叶老师在1号杯用耳朵凑进听，又去2号杯听，再去3号杯听，老师说：“球藏在2号杯。”我们听了都说：“太厉害了。”

这次我们选了2个代表，开始讨论球应该藏在哪？同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说：“藏在3号杯里吧！”有的同学说：“藏2号杯还不如藏1号杯。”最终藏在1号杯里。老师左听听右听听，说：“1号。”“唉，我们这次虽然费了好大的功夫，但还是被老师猜中了。”老师说：“不玩了，玩一百次我都猜得到。”我们不相信，让老师再玩一次，老师答应了。

这次我们吸取了上两次的教训打算不藏，老师听了听，说：“你们没有藏。”我们想不通老师为什么总是藏的到，可能是有人通风报信，也有可能是桌子在摇动老师听到了声音。在我们一再劝说下，老师终于说了，不出我们所料，的确是有人通风报信，我想：这我也会嘛。

篇四：猜字谜

今天是元宵节，也是我们传统的赏花灯，猜字谜的日子。我们一家人早早地吃过晚饭，骑车来到东昌路市委东临赏花灯，猜字谜。呵！这里可真热闹呀！跟往年一样的人多呀！到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣，聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：入门无犬吠。我灵机一动，计上心来。把“吠”放入“门”里面，再把“口”去到，“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗？我赶紧把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间，我才领回了我的奖品：一个大大的红灯笼。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。

猜谜真好，不仅锻炼了我的才智，还能得到奖品，我太高兴了。今年这个元宵节，我真的很快乐又很开心！