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争吵童话作文400字

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篇一:文具的争吵

争吵童话作文400字

一个安静的夜晚,文具们吵起了架。

铅笔骄傲的对其他文具们说:你们看我这苗条又美丽的身体,是多么漂亮呀!橡皮听了生气地说:虽然你长得漂亮,但你的功能比得上我吗?当然了,我可以画出世界上最漂亮的画。铅笔说。你画错了,不也要让我帮你清理。橡皮说。他们俩的争吵又引起了其他文具的不满。

尺子说:你们要不是让我帮忙才不会画出直直的线条。不是不是,我的用处最大。彩笔说:要不是我涂出各种各样的的颜色,才不会那么漂亮。他们这一句那一句,谁都不服谁。他们又把文具盒奶奶吵醒了。这么晚了,大家还不睡啊?文具奶奶问道你们在吵什么啊?大家伙都去找文具奶奶评理,文具奶奶知道后,温和地说:你们都有自己的长处和短处,但你们只知道用自己的长处去比别人的短处,这可做得不对啊!文具们听了惭愧的低下了头。从此以后,他们又成为好朋友,团结友爱。大家一定要记住,不可以用自己的长处去比别人的短处。

篇二:书包里的争吵

在书包里的学习用具都很团结、向上。但有一天,他们为谁的作用大而吵了起来,吵得难解难分。后来,他们干脆谁都不理谁,打冷战。

这下,他们的主人小红可遭了殃:她在写字的时候,笔好像不听指挥,摇来摇去,在书上乱涂一通,被老师看到了,还以为小红在书上乱涂乱画,勃然大怒,批评了小红一顿,小红十分伤心;小红在课上听课看书的时候,书突然翻动起来,把铅笔打下了课桌,铅笔摔在地上,发出了“呯”的一声,老师又以为小红故意影响课堂记律,把小红又批评了一顿。还有其他的学习用具也不听指挥,小红写字不行,看书不行,画画不行……

小红终于意识到,有可能是这些学习用具惹的祸,于是,他决定再买一批学习用具,尺子耳朵尖,听到了小红说的话,便慌慌张张地告诉了书包里的所有学习用具小红说的话,所有学习用具马上和好如初,小红要在后天买新的学习用具,他们要在这一天里发挥自己,让主人不要去买新的学习用具。

小红发现学习用具变回去后,也不买新的学习用具了。这些学习用具们明白了:团结是最重要的。

篇三:五官的争吵

一天趁主人在睡觉鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴和舌头这几个兄弟争吵起来了。

眼睛先很不服气的说:“看书、写字、看路……这么多东西都是要用到我的,没有了我,你们和主人都会变成瞎子,我是最重要的”。

耳朵听见眼睛说的话,就愤愤不平地大声说:“如果你们没有了我,主人和你们都会变成聋子,都听不到东西,主人上课也是靠我,主人没有了我,上课就听不了课,我是最重要的”。

耳朵的话引起了鼻子的不满:“你算什么,没有了我,主人分辨不出气味,闻不到香味,最重要的是没有了我主人呼吸不了,主人就会死,你们也活不了,我才是最重要的!”

嘴巴听见鼻子的话,就大声说:“你们都不够我重要,主人要靠我吃饭,没有了我主人就活不了,主人要靠我读书,他才能学习,我是最重要的!”

舌头从嘴巴里探出头来说:“我最重要,没有了我,主人说不出话,读不了书,你们都会变成哑巴,所以我是你们当中最重要的!”

嘴巴很生气,咬了一下舌头,疼醒了主人,主人对它们说:“你们都很重要,少了谁都不行,你们要各尽其职,做好本职工作。”它们听了主人的话,从此有友好了。

篇四:标点符号的争吵

在一个明静的夜晚,明明的课桌上有一群标点符号在争功。

逗号穿着燕尾服,顶着大帽子,跨着大步流星飞快地跑上了“舞台”,说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人的作文就会像一根长长的面条,吃也吃不完。”说着飞快地走了下去。

句号挺着将军肚,驾着风火轮也飞快地上了“舞台”,说:“我的功劳最大,如果没有我,文章就会没完没了,就像老太太的缠脚布——又臭又长,写到何年某月也写不完。”说完它马上走了下去。

感叹号扎着冲天辫,穿着紧身衣,慢慢地走上来,尖声尖气地说:“我的功劳最大,只有我才能表现小主人写作文时热烈的情感。”说着又慢慢地走了下去。

问号是一个绅士,它骑着独轮车飞快地上来了,它说:“我的功劳最大,如果没有我,就没有问句。”问号说得不紧不慢,头头是道……

小符号们一下子吵开了,你不让我,我不让你,吵得面红耳赤,不可开交。

“孩子们,别吵了。”字典老公公终于忍不住了,语重心长地说:“你们都很重要,一个都不能少。众人拾柴火焰高,只有大家团结合作,才能更好地为小主人服务。”

小符号们惭愧地低下了头,一切又恢复了平静。

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