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读《数学国奇遇记》有感

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读《数学国奇遇记》有感

读《数学国奇遇记》有感

当仔细品读一部作品后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的读《数学国奇遇记》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《数学国奇遇记》有感1

xx年2月 8日下午,一场别开生面、气氛热烈的阅读分享会在力学楼五楼群学堂举行,xx届ccae班70多位爱书人、读书人相聚一堂,以《xx年的不朽经典” ,让同学们读来感觉荡气回肠,不忍释卷。分享会上发言的同学就“孙少平——平凡世界的精神斗士”、 “孙少安——负重前行的跋涉者”、“孙少平与现实斗争” 、“爱情和现实面前的选择”、“自强不息的精神”、“正是因为有这些像孙少平的人在,所以才创造了平凡人的不平凡的故事”等话题,侃侃而谈,引人共鸣。

《平凡的世界》分享中不落窠臼,推陈出新的两个环节是《平凡的世界》的“视频点评”与辩题为“平凡的世界到底平不平凡”的辩论,尽管本次阅读分享会是是本学期的第一次“吃螃蟹”,但也能看到同学们激情飞扬,滔滔不绝的精彩表现。

分享会的第二环更是别具一格,由高一(2)班的同学分享钱锺书的第一部也是唯一的一部长篇小说《围城》。

首先亮相的是李健霖同学,她用独特、诙谐的语言介绍了钱锺书的生平,阐述了她对《围城》一书的评价和解读。话音刚落,全场同学便掌声雷动。

接下来上场的同学个个都自信地站上演讲台,口吐莲花。其中倍受瞩目的当属语文科代表肖婉琦同学,她语言精练,视角新颖,分析入情入理,让同学们啧啧称赞。

最有意思的是抢答环节,这个环节由“暖场王”谭智谦同学主持,幽默风趣的语言配合他夸张的姿体动作,使整个分享会现场顿时洋溢着欢快的气氛:有的捧腹大笑,有的双手举起,连一旁观战的一班同学也不甘示弱,纷纷插话抢答。

《围城》分享中最精彩的环节是五位同学精心准备的`《围城》片段小品表演,配合着关志峰同学的旁白,四位同学把无能懦弱的方鸿渐、争强斗胜的大家闺秀苏文纨等人物的性格活灵活现的展示出来:饰演方鸿渐的朱源彬同学仰天三声冷笑,饰演赵先生的郑志欣同学翘着二郎腿、翻白眼、一脸鄙视……让人拍案叫绝。

最后,胡xx老师就整场分享会作了即兴点评,胡老师认为,同学们在第一次分享活动中的表现让人眼前一亮、耳目一新,发言、辩论、表演、歌唱与抢答等形式都能紧扣主题,流畅表达与表现,部分同学临场组织语言的能力,个别同学入题入情入理,有谱有序有文采的发言,让人刮目相看。虽然两场分享会在内容上、结构上、表达上略显青涩稚嫩,但同学们的认真投入、积极参与,让大家对下一次“《苏东坡传》与《因为懂得,所以慈悲——张爱玲传》的分享会”充满无限的憧憬。

读《数学国奇遇记》有感2

今天我读了《数学国奇遇记》这本书,我忽然发现,数学真奇妙!

这本书以有趣的漫画愉悦了我的心情,以详细的文字说明和精彩的小故事把我带入了一个有趣的数学世界。

当人们一提到这两个蕴含的无数智慧的字——数学,就会想起那眼花缭乱的公式,复杂深奥的算式,就不禁泛起头晕而又感到无比震惊和疑惑:怎样学懂数学和利用数学?什么方法会更简单明了?这么多疑惑,这么多智慧,却可以精简融入到一本薄薄的书里。

这本书就是《数学国奇遇记》。奇遇跟数学有什么关系呢?这本书十分神奇,它不仅能让我学懂数学,还能让我更有效的掌握方法,像施了魔法一般,我在体验有趣的数学小故事的同时,渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲倦和厌倦,正是所谓的“在快乐中学习”!这本书让我知道了分数单位的应用, 故事中要求把七个面包平均分给八个人,每个人正好分得7/8个面包,但每个人分的面包数不能超过三块,最后的解决办法是用三个分数单位的和来表示7/8,也就是1/2+1/4+1/8=7/8。其实任何一个真分数都可以写成几个不同的分数单位之和。完全数的特征是每个完全数都可以用最开始的连续正整数的和来表示,如:1+2+3+4+5+6+7=28,完全数还可以用一开始的连续奇数的立方和来表示,完全数以及他的约数的倒数和都等于二。

《数学国奇遇记》让我不再厌倦数学,而是充满活力和激情的去探索它,一个个风趣诙谐的故事,配上生动形象的插图,牵动着一个个大道理。这本书开阔了我的眼界,让我更加了解了数学,并且更加热爱数学!

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