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感动——读《青铜葵花》有感

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当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的感动——读《青铜葵花》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

感动——读《青铜葵花》有感
感动——读《青铜葵花》有感1

《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起,在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年,但最后命运还是把他们分开的故事。

书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服,还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西,他们都是靠自己的巧手和想象力创造出来。我好佩服他们!比如灯,青铜发现因为别人家不让葵花借灯写作业,葵花只能艰难地借着月光写作业,青铜很为自己的妹妹伤心。于是第二天晚上,机灵的青铜用南瓜花捕捉萤火虫,做出了十几盏灯把家里照得灯火通明,而我还需要去查百度南瓜花怎么会捕捉萤火虫。我和青铜到底谁更苦呢?我觉得他把暗淡的屋里照亮,看到葵花可以踏踏实实地写作业时,他的快乐比我更多更深,而我为我的无知深深地羞愧。

还有一次葵花上台演出,青铜妈妈给她做了一件漂亮的衣服,需要配一条项链。青铜知道家里买不起,于是拿冰棱用嘴吹出了一条亮晶晶的冰项链。这大大超出了我的想象力,我觉得青铜太了不起了!我感到了青铜一家人尽管生活清苦,但他们活得多么幸福和充实啊!如果我穿越到青铜葵花的时代面对这种情况会不会无计可施?我们在这个高科技的世界里按一个开关家里就会灯火通明,何必要用萤火虫做灯呢?为什么要费力挨冻做冰项链而不是去外面买一条呢?我们现在的可以享受的电灯、暖气、汽车、电脑等等也都是有聪明才智的人创造出来的,因为来得容易所以只是体会了它们的方便而不是乐趣,相反还要在虚拟的游戏中才能寻求暂时的快乐,可是这种快乐不长久也不真实。

而如果青铜、葵花穿越来到我们这个世界,离开了苦难过上了轻松富足的生活,他们有学上,不会挨饿,不会劳动,又会如何呢?他们也会慢慢失去想象力与创造力吗?所以我觉得时代与苦难是决定人的命运的,也可以极大地挖掘人的潜能。

书中还写到了善良会使人发生巨大的变化:在葵花第一次来到大麦地时,她先遇到了嘎鱼。嘎鱼捉弄她、欺负她,弄得葵花哇哇大哭。我读到这段时,觉得他直就是那些欺负人的小霸王。嘎鱼后来一直捉弄甚至陷害青铜和葵花,是书中一个典型反面人物,但最后却被青铜一家人的善良所感动,在城里人要把葵花带走时,帮助葵花躲起来,帮他们传话、做饭。这就是善良的力量,善良可以改变一个人。

《青铜葵花》就是这样一部可以带来很多深思的书。

感动——读《青铜葵花》有感2

我读了《青铜葵花》这本书,深深地被震撼到了。这是北大教授曹文轩的纯美小说,这本书的内容大概是这样的:男孩叫青铜,女孩叫葵花,在葵花三岁时,她的妈妈离开了人间,爸爸和女儿来到了乡下。后来爸爸也去世了,城里的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。

这本书让我印象最深的是:青铜葵花都到了读书的年龄,因为青铜家很穷,只能让一个人去上学。可青铜和葵花哪个人去上学?青铜和葵花互相谦让,青铜想了一个好的办法,他对葵花说:“这个罐子里有一颗红银杏和一颗绿银杏,谁摸到红银杏就去上学?”接着他让葵花先摸,摸到的是一颗红银杏,这时青铜也把手伸进去拿出来的是一颗绿银杏。其实,青铜在这个罐子里放的是两颗红银杏,不管葵花怎么摸,摸到的一定是红银杏,绿银杏早就被青铜藏在手里了。读到这里,我潜然泪下,心中涌起了一股暖流。这时多么伟大的爱,不是亲兄妹,胜似亲兄妹,不是亲人,胜似亲人。葵花非常珍惜上学的机会,学习非常刻苦。葵花上学之后,每天都在朋友家写完作业回来,再教青铜拼音和怎样书写汉字。老师经常表扬葵花写的作业都非常认真,每天青铜都来接葵花,怕葵花被嘎子(养鸭子的富人家)欺负,下雨天班里的女生就嫉妒葵花身上没有一滴玉珠,而且干干净净的。葵花虽然是个孤儿,从小遭受了许多苦难,但是青铜一家让她感受到了家庭的温暖,亲人的爱护,让她坦然而茁壮地成长。

《青铜葵花》这本书让我认识到亲人之间要互相关爱,在我丰富多彩的生活里,我的表妹交娇娇。记得有一次,我刚把下午要上课的作业写完,就去床上休息了。娇娇一个人来到我的桌上,以为桌上的本子可以玩,就一张张撕了下来,接着再从我桌上拿出她最喜欢的水彩笔在纸上画了好多圆圈。他画完后,把这些纸都折成了一个个无法形容的东西。当我休息完,来到桌前拿作业本时,发现我的作业被她这个贪玩的孩子当成了废纸,此时的我已经耐不住性子了,直接走到隔壁房间训了她一顿并揍了她。

我想到青铜对葵花那么好,这时我觉得我这个当姐姐的惭愧不已,在以后的生活中穹会像青铜一样对待我的表妹。

通过看这本书,我觉得青铜一家是那么的淳朴、善良、充满爱心。如果世界上的每个人都像青铜一家那样关心别人,那么这个世界该会多么美好啊!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里都是充实的,幸福的。

感动——读《青铜葵花》有感3

今年的暑假,我再次翻开了书柜上的那本曹文轩写的《青铜葵花》故事讲的是一个男孩和一个女孩的故。男孩叫青铜,女孩叫葵花,在一个偶然的机会让他们俩相遇。青铜因为在小时侯生了一场病,而成了一个哑巴,所以他十分内向。他们一起生活,一起玩耍,一起成长,成了一对知心朋友。

但是有一天命运又将葵花召回了城市,从此两人天各一方,但正是因为葵花的离开,让青铜发生了奇迹,他惊人地喊出了:“葵花。”再次品读了这个故事之后,我真的是再次被他们俩之间的友谊所感动,他们之间的这种情感已经超越了普通的伙伴,他们这样不顾一切地为对方着想,不就是家人之间的那种互相关心爱护的情感吗?他们的友情最重要的就是真诚。

青铜虽然不会说话,但却拥有一颗真诚的心去面对保护葵花,而葵花则是用温柔的话语去安慰关心他。彼此真诚地面对,不说慌,不保留任何秘密,不就可以产生爱吗?爱就好比一张蹦床,你轻轻地走上去,它也会温柔地对你,你猛地跳跃,它也会粗鲁地对你,让你摔得很惨。最终总结出来的话就是;你怎样对别人,别人也会怎样 对你。真爱无声,至爱无痕,爱如茉莉,爱不需要轰轰烈烈,只要默默地为别人不求回报地付出,你也会得到同样多的爱。总之不管在什么时候,对待别人都要怀着一颗真诚的心。

说到真诚,让我想起一个就发生在我身边的事。在我们以前租的那个房子旁边,住着一对夫妻,他们俩不仅吸毒还贩毒,但是不巧,就在这时他们生下了一个玲珑可爱的女儿。就在一天晚上,他们出去吸毒,被警察抓了个正着。于是,便被送进了戒毒所,可是这个可爱的孩子却失去了父母,可怜的孩子孤独一人。可是让人万万没有想到,旁边住的楼上楼下的,全部都把家里好吃的,好玩的,好穿的给了这个幼小的生命。

在面包店里,超市里上班的人每天都会带好吃的给她补充营养,裁缝店里的师傅每隔几天就会根据天气情况给她做件衣服,有小孩的母亲会经常带孩子来逗她玩,大家把她照顾地白白胖胖,比对自己的亲女儿还亲。在戒毒所,她的母亲不愿戒毒,还寻死寻活的。有一次,她向所长要求见自己的 娃儿,所长便把他了解的真实情况如实告诉了她。

当她知道大家不嫌弃她的女儿,还把他照顾的那么好,养得白白胖胖,她的内心被震撼了,被感动了,决心戒毒,为女儿,为自己,更为了要好好报达大家。最终,这一家子,一幢楼,一个小区都过着幸福快乐的生活。所以,真诚是做人的最基本。·············

感动——读《青铜葵花》有感4

葵花,从小没了妈妈,爸爸相继跌入河里,从此一去不复返。

青铜,一场大火使他失去了语言。

他们一个在城市,一个在乡下。一个在大麦地,一个在干校。

青铜本是很孤独,像一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独,一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线,因为命运,他们在了一起,成了兄妹相称的朋友。

女孩手臂如温暖的丝绸,眼黑得无一丝杂色,目光怯生生。全身如一块洁白无瑕的玉。男孩蓬乱的黑发下,闪烁着乌黑聪慧的眼睛,如天空上的星星。

当我读这本书时,不禁动容。每一篇故事都让我落泪,每一篇故事都让我感动,这些文字散发着墨香。《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,他是多么的想去上学呀!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子,他失去了语言。葵花上学了,有一天,二瘸子来照相,葵花很懂事,知道家里生活拮据,青铜知道了妹妹的心事,告诉了家人,从此,家人发奋挣钱。青铜去卖芦花鞋,不管风吹雨打,青铜总是去卖。有一天,大雪纷飞,青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了,一个人还想买,青铜把自己的卖给了那个人,自己赤脚奔波回家的路上,他的脚冻得通红;《三月蝗》中,一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福温馨的美满生活,孩子们从兴奋到害怕到无助,大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何,蝗虫来了,灾难来了,一切都没了,一切都是恐惧,只有一番令人伤心的干净,天依然蓝,云依然白,人们心中只有空旷,人们已山穷水尽了。青铜逮到了一只鸭子,嘎鱼家少了一只鸭子,嘎鱼以为是自家的鸭子,大闹了一番。后来,青铜证明了自己的清白;悲剧发生了,奶奶为了给孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要钱,这时,我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子,给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很气愤,他们终于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成声。葵花一去不返,葵花回来了,奶奶却永远走了……最终,葵花也要走了,嘎鱼藏着她,天天给她送饭。纸包不住火,城里人把她带走了,人们哭了,葵花虽然走了,但抹不去人们对她的映象。葵花走了,只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地,让人泪如雨下。

只要你有纯真善良的心,即使你不怎么聪慧漂亮,但却能一样被人敬重。我有个朋友,她很聪明,多才多艺,但我们却离她而去,不是她不聪明,不是她不乐于助人,而是她对别人的不足而斤斤计较,而她没想过别人的感受。有一次,我们一起去玩,因为她经常不守信,我们就没带上她。事后,她指责我们不让她一起去,我们向她表示了歉意,虽然我们没有不对的地方,她生气了,一甩辫子,走了。嘴里还念着:不让我去,不跟你们好了……让我们做个像青铜葵花一样善良的人,世界如果人人都这样,世界该多美好!

心善一点,感动多一点。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完的《青铜葵花》,心里满是感动……

感动——读《青铜葵花》有感5

上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。

《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。现在青铜来啦,日子更难。为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。

青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的一家。由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的学校,识字写字还不过关,原因何在?有“教”与“学”两方面因素。一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小动物,就教小动物;看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的字,葵花就想法子教给青铜。

一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。

虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。

感动——读《青铜葵花》有感6

《青铜葵花》是作家曹文轩的一部小说作品。读了这本书之后,我很感动,也使我振奋。

书中的主人公是 11 岁的乡下男孩青铜与 7 岁的城市女孩葵花。失去爸爸妈妈的葵花被寄养到青铜家,与青铜家人共同生活的种种故事和经历。虽然葵花新步入这个家庭,可是葵花很快就融入了这个家庭。仿佛葵花就是青铜的亲妹妹,青铜爸爸妈妈的亲女儿,青铜奶奶的亲孙女一样。虽然青铜家穷,可是他们却为了葵花能吃好,喝好,穿好不惜一切;读到这些,我不由自主地想到了自己,家里虽富裕,有时却身在福中不知福,经常任性地做些惹爸爸妈妈不高兴的事。与故事中的青铜相比,简直差距太大,他俨然像个哥哥,为了葵花,他付出了很多:家里缺钱,可他为了让葵花能上学,他甚至耍了一个小诡计“瞒天过海”;为了葵花在新年的文艺汇报演出能够漂亮,他用冰棱,不顾严寒的袭击,为她做了一条很耀眼的冰项链;为了赚钱,青铜穿着单薄的旧衣,赤着脚丫子,在厚雪地里不分日夜地卖芦花鞋。虽然青铜是一个哑巴,可是他对葵花的兄妹情,是不能用语言表述的。葵花的到来,使他变得更坚强,更勇敢。而葵花也很懂得感恩,每次考试都得第一名,人也大方,善良,得到同学,老师和家长的赞许。我想这是她对青铜一家付出的最好回报吧。就这样简朴而又幸福地生活了一段日子,可是传来一个突如其来的“恶性”消息:城里市长要接葵花回城市。青铜家怎能接受这个消息?可是无奈之下,葵花回城里了。从此,青铜不吃不喝,坐在大草垛上眺望远方。有一天,他隐约地看见了女孩,极似葵花。正是她!青铜两眼发光,嘴里吐字不清地喊了一声“葵花!”

是亲情感动了上天,青铜奇迹般地会说话了!爱,能给我们一个美的提示;爱,也能使我们创造奇迹。

在年初的雪灾中,是无数的解放军战士让无家可归的人们找到了比家更亲切的温暖;在电线杆上,是一份份爱,帮我们换回了光明、温暖;是一份份爱,开辟了一条又一条通往远方的大路。在任何一个角落,是他们用一份份爱,堆积起来的奇迹。在“ 5·12 ”四川大地震中,虽然已死伤无数,可他们怎能放弃任何一个机会,用机器钻,用手扒,用一份份爱,出来的却是一个个鲜活的生命,给了他们机会,给了他们奇迹。

正如那首歌所唱:“只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间 ”

感动——读《青铜葵花》有感7

我合起这本厚厚的书,呆呆地凝视着封面上画着的面目清秀的女孩——葵花,脑海中只剩下了一个叫青铜的男孩子竭力喊出的那两个字:“葵花!”

我的鼻子竟有些酸酸的,是为了这个简单的名字吗?不,这个名字是不简单的。城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄,她认识了一个不会说话的男孩——青铜。爸爸意外的死去,使葵花成了一个无依无靠的孤儿。善良的青铜一家收留了葵花,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很痛苦,他从心里高喊“葵花!”,喊声震动了所有人的心灵。青铜在五岁时的一场大火中失去了说话能力,可在葵花离去后,他竟开口说话了。青铜喊出的这句话包含着他与葵花浓浓的亲情,包含着他对妹妹葵花的爱啊!可这句话同时也是简单的,因为它没有参杂任何其他,只是青铜真挚的内心。

似乎青铜与葵花的故事都是以不幸展开的。葵花失去了爸爸;洪水咆哮着毁了村庄;蝗虫漫天卷地扑来,把庄稼吃得一干二净。但在不幸中,青铜与葵花渐渐懂得生活,懂得人生,他们在无形中成为一对互为对方着想的兄妹。葵花从不与其他女孩去攀比,青铜每逢放学便接妹妹回家。甚至,青铜为了卖出更多的芦花鞋给葵花照相,脱下自己脚上的鞋子一同卖了。在大雪纷飞中,他赤着脚奔回家,身后留下一长串嵌在雪地里的脚印。

葵花喜欢去葵花田,因为那里有她最爱的父亲,有最美的葵花。在葵花田里,她可以减轻生活的痛苦,换取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田却依旧灿烂,生机勃勃。

这个故事讲述的一切也许都不存在,可我却情不自禁地把这一切都当成真的。也许世界上真的有一对兄妹叫青铜葵花呢。

文中不止一次提起“青铜葵花”这件艺术品。“呈现葵花的最好材料是青铜,暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵无穷。”那么,这两个叫青铜和葵花的男孩女孩也是一样的吧。

这篇小说记载的都是大苦难,但在大苦难中,人性的美好,人与人之间的关爱依然是存在的。这种亲情真的仅仅出现在小说中吗?不是的,我相信它是真真确确存在的。或许这种亲情只是在雨中送一把小伞;只是一个小小的鼓励;只是一叠叠得整整齐齐的衣物;或只是递了一双筷子、一碗米饭。

感动——读《青铜葵花》有感8

我们正在告别贫穷的过去,可我们的幸福感却没有与日俱增。因为在告别贫穷的同时,人性的荒漠化似乎在扩大。这实在令我困惑!沉浸在文学阅读的天地里,与创造经典的大师们进行心灵的对话,我似有所悟。在这样的的经典作品中,就有曹文轩的《青铜葵花》。

记不得曾经多少次翻阅这本书了,也记不得流了多少次泪了,只记得每翻阅一次或阅读其中的一些章节之后,我就觉得心灵的天空更加澄明,躁动的心绪会变得平和,有时还会升腾起一股莫名的冲动。我要为身边的人,所有我认识的人,做些什么……

一次特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的.朋友,他们一起生活,一起成长,有福同享,有难同当,形影不离。他们一家人经历过洪灾、蝗灾等自然灾害,还因奶奶生病和造房子而亏了一大笔钱。面对苦难,他们选择了坚强。一切的不幸,被真情真爱从容化解。一家人对苦难的记忆不止是苦涩,还有幸福的充盈!

用今天的眼光看,他们确实生活在一个苦难的时代,因为他们的物质生活和生活条件与今天无法相比。然而,冷静的思索之后,我又觉得他们是幸福的,因为他们兄妹之间,一家人之间,那种相濡以沫、患难与共、牺牲自我、毫不做作的感情在今天已难得一见。而我认为,这一切才是人与人之间最值得珍惜的。

这种苦难中的真情真爱在青铜与葵花之间表现得最为充分,也最感人至深。“抓银杏”决定谁上学,青铜为葵花做“钻石”项链,葵花为减轻家庭负担,瞒着家人去江南采银杏……这令人震撼的一幕幕饱含着他们对亲人、对家庭多深的爱呀!更难能可贵的是,这一切都是他们的自发行动!我们的年龄与他们相仿,我们的生活水平远比他们高,我们承受父母长辈的爱不可谓不多,可我们做得怎样呢?经常上演的各种形式的自私,冷漠,猜忌,放纵的行为,与青铜葵花的行为形成了鲜明的对照。为什么我们生活在幸福之中却总不自足?又是什么正在销蚀我们对真善美的追求?

苦难终将过去,但支撑我们度过苦难的东西不能丢,因为那样将使我们最终面对和承受更大的苦难!

生活中确有比金钱更重要的,青铜和葵花在苦难中锻造出来的美好品质决不应该让它随着苦难生活的逝去而成为追忆!让我们爱身边的每一个人,行动起来,从现在开始!

感动——读《青铜葵花》有感9

合上书,我沉沉的思索着,一种说不出的滋味油然而生,是同情?不,不是的,是对人生苦难的回味。

青铜葵花的每一章,每一节,每一句,甚至每一个字都会引起我内心的波动。这部小说主要描绘了独一无二的美,感人至深的爱以及不敢想象的苦难,它是对苦难与痛苦的诠释。

如果你问我哪儿是美的?我会毫无疑问的告诉你,大麦地是美的,因为它有着一群憨厚朴实的村民,他们在这儿被旋风侵袭,度过了被蝗虫啃的一无所有的日子,但他们坚持信念,永不放弃。大麦地正是有了他们,才显得美丽动人。

然而当今社会的我们,只追求名牌,追求富裕的生活,认为只有这些才能突显自己的美,可我们万万没有想到,事情却恰恰相反,正是这些爱慕虚荣铸造了我们邪恶丑陋的内心。美不能光看外表,我们真正需要打造的是心灵。

如果你问我哪儿有爱存在的?我会毫无疑问的告诉你,青铜家是充满爱的,虽然他们家里贫穷,但从来不缺暖暖的爱。那个旋风来袭的黄昏,我记忆深刻,应为他把一切都摧毁了,所有的一切。就像没有人性的野兽,凶残暴虐地吞噬着整个大麦地,青铜家从此过得更清苦了。葵花的学费也成了问题。

但天无绝人之路,不是还有芦苇吗?可以做芦花鞋啊!

一家人便不知疲倦的整日编制。大冬天的早晨,雪花漫舞,却总能看见一个削瘦的背影,厚厚的积雪中总能看见一串深深浅浅的脚印。那是青铜,去油麻镇卖鞋了。他总是站在雪里,就算成了雪人,他总用心的卖掉每一双芦花鞋,哪怕鞋都卖光了,见人家爱不释手,他也毫不犹豫地把自己脚上的卖给别人。就这样光着脚,在冰冷的积雪中一步一步走回家,脚冻得又红又肿,他却咯咯的笑,应为他把鞋子卖完了,葵花就可以上学了。

在他们眼里,多为家人做点事,多为家做点事,那就是幸福,那就是爱。

而我们呢?衣来伸手,饭来张口。我们总活在父母精心酿制的糖水中,尝惯了甜的,却总埋怨。有时为723f了一点鸡毛蒜皮的小事,不惜和父母争吵。他们幸苦的为我们付出,难道我们就没有眼睛,就看不到吗?为什么不能懂事一点呢?

人的一生总难免会有苦难,正因为有了苦难,欢乐才显得可贵,正如曹文轩所说:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”苦难中,我们奋力前进。

感动——读《青铜葵花》有感10

亲情是朱自清文中父亲的背影;亲情是梦孟郊手中慈母的针线;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的由衷感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿……但那种不是亲情却胜似亲情的感觉才会更让人感动......

男孩青铜,女孩葵花,一个特别的机缘,让他们两成了以兄妹相称的好朋友。他们一起生活、长大。十二岁那一天,命运又将女孩葵花召回了她的城市,男孩青铜从此以后就站在最高的草垛上,遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方......

那次,数学检测,感觉试题非常简单,考完后又觉得很忐忑,总感觉哪里出现了问题......下午,王老师准备讲评试卷,我心中不详的预感越来越强烈。以前我是兴高采烈地进教室去,可这一次垂头丧气;以前我是脚步轻盈地进教室去,可这一次沉重拖沓,同学们的小声议论,更让我心惊胆战......粗枝大叶的我生怕出什么幺蛾子!该来的终究还是来了,嗨,晴天霹雳,差点儿魂飞魄散——小心翼翼瞟见试卷上一个鲜红硕大的75分。刹那间,我整个人像跌进了冰窖,手脚发麻,脑袋轰鸣!老师滔滔不绝,眉飞色舞地讲解着,可我只看到老师的表情,和张张合合的嘴唇,一句话都没有入我的耳。也许是我的异样引起了王老师的怀疑,她走到我身边,俯下身子柔声问:“你都听懂了吗?”不争气的我再也忍不住心中的悲伤,大声哭了起来。王老师拍拍我的肩膀,温柔地说道:“别哭了,知道伤心是好事情,放学后留下来,老师再给你讲解一遍。”我止住了哭声,脑海里浮现出王老师平时对我和颜悦色的教导,渐渐的,心中既内疚又充满了力量。

放学后,王老师第一时间把我请去了办公室,她不厌其烦地又把错题帮我分析了一遍,拍拍我的肩膀以示鼓励。望着我眼泪婆娑的样子,王老师又拿了几张餐巾纸,帮我拭去眼角的泪珠。恍惚间,我觉得王老师就像妈妈一样,那么慈爱,那么善良,使我的心头充满了温暖。我暗下决心,一定不辜负王老师的教导,争取第二次考出理想的成绩。

很快,我们又进行了第二次考试,我时刻牢记王老师的教导,坚定心中的信念。成绩出来了,我拿到了95分!快乐、激情涌上心头,王老师投过来一个深深的微笑,我也笑了,我没有辜负王老师,我做到了。

青铜和葵花,让我懂得了即使没有血脉维系,仍可以用友情超越亲情。而王老师,用一颗真诚的心,教会了我敢于正视痛苦、尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得歌颂!这就是真情的魔力,这也是真情带给我们的力量,这种力量,足以让人冲破黑暗,寻得光明,在人生进取的道路上,一路指引我们向前!

感动——读《青铜葵花》有感11

“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话,也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。

《青铜葵花》这本书中朴实的语言,几乎没有用半点色彩渲染,却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味,却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地,构成了一道道美丽的乡村风景线,是那么自然,那么唯美。

“坚强”是整本书的主题,也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境,不后退,不认输,不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切平常人抱怨的事,能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。

跟他们相比,我们的苦难又算得了什么?回想下,我们是否也有像他们那样乐观面对困难?是否也有像他们那样,把困难抛开,寻找属于自己的快乐生活呢?现在我们已经是初中生了,学习任务繁重也是正常的,但是就是因为这样而常常抱怨,是我们应该做的吗?《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收获。想要成为时代的强者,唯有坦然面对生活中的苦。

曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。

苦难是一种美,对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中,学会了品味人生的苦味,自然也尝到了人生的快乐。

感动——读《青铜葵花》有感12

青铜,一个失去语言的哑巴。

葵花,一个没有爸爸妈妈的孤儿。

他们相隔两地,一个在大麦地,一个在城市。

青铜很孤独,像枯黄的落叶,像寂寞的野草,像没有小鱼的河水,像人烟罕至、寸草不生的荒地。本以为他的这一生就这么在贫穷的大麦地里,毫无生趣,可一个名叫葵花的清秀女孩却走进了他的世界,为他空白的纸上画上彩虹,为他的记忆填上了一个炫丽的画面,成为照亮他的明灯,成为他生命中的奇迹……

每当读这本书,我的心不禁为这对兄妹之间的真挚情感深深的打动,为之震撼。《芦花鞋》中,青铜家太穷,上学的年龄到了却只能让一个孩子上学,于是青铜把机会让给了妹妹葵花。一天,葵花的学校要照相,可葵花知道家里并不富裕,没有办法拿照一张相的钱,为了不浪费家里的钱,不让家人担心,这件事就一直憋在葵花心里。不久后,青铜一家人知道了葵花的心事,便更加努力的去赚钱。他们用芦花草织成芦花鞋,让青铜去卖。而那时正值下雪的时期,不论天气再恶劣,青铜都一如既往的卖。路人们有的觉得青铜可怜就买了一双,有的觉得这鞋精致也买了一双,青铜准备回家,却跑来一位姗姗来迟的买主,青铜知道这位买主很想要他的芦花鞋,可鞋子都卖完了,他感到很抱歉,于是脱下自己脚上的芦花鞋卖给了那位买主,自己光着脚走在回家的冰天雪地上。《纸灯笼》中,奶奶到亲戚家的棉花地里摘棉花做工,打算挣一些棉花回家给青铜和葵花做套厚厚的棉袄,日夜不分的干,终于,奶奶倒下了。他被亲戚送回家后,一直卧病在床,青铜、葵花的爸爸妈妈本想让奶奶上医院治治病,对他们来说,那么多位数字的医药费简直是天方夜谭,他们连费用的一半都付不起。葵花知道爸爸妈妈已经是焦头烂额了,葵花觉得上学还要拿学费,她必须要让这次升级考试考砸,这样爸爸妈妈就不用给她拿学费,可以存钱救奶奶了。于是葵花在升级试卷上乱写一气,考了倒数第一。葵花的爸爸妈妈很气愤,最后明白了葵花的用意,他们已经泣不成声。葵花为了筹钱,独自一人去了江南捡银杏卖钱,而奶奶却永远离开了他们。青铜夜夜拿着纸灯笼守在河边,他怕妹妹回来后害怕,迷了路……

最终葵花还是被城里人接走了,一去不复返,青铜那声惊天动地的“葵花”,让我的泪喷涌而出……

青铜葵花太给了我太多感动,俗话说“情比金坚”,在生活中,就拿我们的家人来说,无论我们再怎么淘气,他都不会抛弃我们,把孩子看得比自己的生命都重要。要是哪天我们长大了,要去外地工作,千万要常回家看看,这是血浓于水的亲情啊,我们要学会感恩,学会青铜与葵花的品质,学会怎样去爱我们的家人。

正因为有“情”,这个世界才会变得如此美好。

感动——读《青铜葵花》有感13

都说暑假是学习弯道超车的好机会,可最让我欢喜的就是有足够的时间阅读了。在这个漫长的暑假里,《青铜葵花》这本书可以说是“给我感触最深的书”之一,令我百看不厌,爱不释手。

这本书是来自著名作家——曹文轩作品,书中主要讲述,一个聪明、善良的农村哑巴男孩青铜和一个乖巧、懂事的城里女孩葵花的故事。

葵花的妈妈在生她的时候去世了,爸爸也在她很小的时候,被旋风卷入到河里去世了,葵花成了一个孤儿。在一个特别的机会,葵花被乡下大麦村的青铜家领养了,尽管青铜家很穷,但葵花爱这个家里的每一个成员,当然他们也把葵花当作自己的孩子。从此青铜和葵花成了亲兄妹一样,他们一起生活,一起长大。就算日子过得再苦再累,他们心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。

因为家穷,青铜把唯一上学的机会留给了葵花;青铜卖掉自己脚上的芦花鞋,在冰雪中步行了几个小时;葵花看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑到自己的肩膀上;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时更美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链;葵花为了给家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会;为了让哥哥被人看得起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……

一个一个真实而感人的小故事,就发生在青铜和葵花这两个天真纯洁的孩子身上,他们经历了许多的风风雨雨,他们懂事听话,懂得为家里分忧解难,这让我想到了自己,我平时随意花钱的时候,从来没有体会到爸妈工作的辛苦,我也有一个可爱的弟弟,我以后要对我的弟弟像青铜对葵花一样疼爱。我们要像青铜葵花一样,要敢于正视痛苦,克服恐惧,去战胜痛苦和恐惧;要像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家。

在12岁那年,葵花因某种原因又回到了城市,青铜常常遥望葵花消失的尽头……,太过于思念,青铜在草垛上产生了幻觉,看到了葵花,于是他用尽平生力气大喊了一声“葵花”,那是发自内心,不可抗拒的一声“葵花”。

我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深,不忍心让青铜再说不出话了,这也许就是爱的力量!

点评:小作者用简练概括的语言讲述了青铜和葵花在一起时的每个难忘画面,表现了兄妹俩深厚的情谊。再联系自己的生活实际谈体会,要学习主人公坚强、乐观、善良的美好品质,感悟深刻。

感动——读《青铜葵花》有感14

夜晚,窗外街上的繁华景象不知不觉已消失,蹿出了一丝丝的凉意。我疲惫地坐在书桌前,轻轻合上手中的《青铜葵花》。我躺在床上,闭上眼睛,听着床头的闹钟滴答滴答地走着,辗转反侧,久不能眠,《青铜葵花》里的的内容不断在我脑海浮现。

恍惚间,我仿佛看到了那个女孩小小的身影——葵花,一个原本生活在城市里的孩子,在一场意外中失去了自己父亲后,被男孩青铜家收养。从此,懂事乖巧的葵花和聪明善良的青铜相互扶持,在充满天灾人祸的岁月里,乐观积极地生活,从容应对困难。当蝗灾发生后,大家都没有粮食可吃,青铜一家便挖芦根、抓野鸭来充饥;当葵花迫切需要用灯,但家里没钱买灯时,青铜做出了大麦地最亮最美丽的灯;为了让葵花在舞台上更夺目,青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链……他们一家人不断与命运抗争,不妥协,不逃避,正视苦难,把苦难变为人生中的精神财富。

在这本书的阅读过程中,最让我感动的是青铜一家那不屈不挠、不向命运低头的奋斗精神。而这种精神在我们身边也无处不在。生活中,有的人起早贪黑,日夜不眠地工作;有的人努力用知识改变命运,学习比我们更加努力刻苦。我忘不了,今年高考中,那个在在汶川地震中失去右手的独臂女孩,她用坚持不懈的努力换来武汉华中师范大学的录取通知书;我忘不了,那个为了赚取学费,无惧风雨在工地上搬砖的留守少年;我还忘不了,那个不幸患上脑瘫却身残志坚考上博士的计算机高手。命运给了他们沉重的打击,但他们并不屈服也不退却,用自己的坚强、努力,奋斗出一片属于自己的天地。

反观生活在温室中的我们,又有什么资格抱怨,有什么资格不努力呢?犹记得学习钢琴时,每天一个小时的枯燥练习令我心烦意乱。拿到新曲子时,复杂的五线谱,酸痛的手指,让我无数次萌生出想要放弃的念头,但是,我想到了青铜、葵花,想到了无数个和命运抗争,和困难搏斗的人们,我坚持了下来!通过日复一日的坚持练习,我不仅获得了“伯牙杯全国钢琴大赛”少儿组一等奖的荣誉,而且今年暑假,也取得了中央音乐学院钢琴六级考试“考级优秀生”的荣誉!

罗曼罗兰说过,我们应该正视痛苦,尊敬痛苦,快乐固然应当被赞颂,痛苦又何尝不被赞颂呢?看了《青铜葵花》之后,我懂得了,痛苦和快乐是姐妹,只有体会并感受他们,才能懂得人生的价值与甜蜜。而肩负着祖国未来重任的我们,更应该懂得感谢困难,给了我们成长的机会,让我们在未来的道路上,无惧风雨,砥砺前行!

感动——读《青铜葵花》有感15

我们现在的这个社会中,是一个享乐主义风行的世界。曹文轩说:苦难是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。这本《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代,这个时代中的青铜一家,他们是贫苦的,但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴,一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却知道他的意思,无论什么语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,望那个葵花所在的地方……

书中的葵花是个不幸的女孩,但是因为不幸才会和青铜成为兄妹,成为一家人。葵花的爸爸最喜欢的就是向日葵了,因此给他的女儿起了一个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征,就是葵花爸爸的作品:青铜葵花。可是,因一次意外的事故,葵花没有了爸爸。之后,他又因一个特别的机缘成为了青铜一家中的一员。使大麦地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭,甚至是在跨进门槛的那一刻,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。青铜曾是奶奶的尾巴,现在葵花成了青铜的尾巴。青铜走到哪儿,葵花就跟到哪儿。他们之间的交流如水过平地一般流畅,哪怕是最细微的想法。而奶奶对葵花很疼爱,仿佛就是她的嫡亲孙女——这孙女早几年走了别处,现在,在奶奶的万般思念中回家了。

葵花的哥哥——青铜,他是一个哑巴。他对待葵花如同是自己的亲妹妹。他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田。他们在田野上走动,嬉闹。可是,入秋了,由于家境的困难,他们面临着只有一人上学的难题。葵花说,自己还小,要留在家中陪奶奶。可青铜却用表情、手势来告诉大家,让妹妹上学。当我读到这里时,我被深深的感动了,尽管他们不是亲兄妹,但他们互相把上学的机会留给对方。最后,青铜以自己独特的方式战胜了。他笑了,他含泪笑了,他永远也不会说出那个秘密。

我看了这本书后觉得:虽然书中的青铜一家是贫穷的,但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦,而悲伤。尽管生活中有很多苦难,但因为苦,他们才过着快乐安宁的日。

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