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读《梅花》有感300字

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读《梅花》有感300字

读《梅花》有感300字

品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读《梅花》有感300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《梅花》有感300字1

《梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,魂这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的魂字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的理解,魂这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。

当外祖父对作者莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!

《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!

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“墙角数枝梅,凌寒独自开……”梅花,是高洁的象征,自古以来,有多少文人墨客吟咏她,描绘她,她成了中华民族气节的象征。《梅花魂》以梅花为主线,通过描写外祖父吟诗落泪,珍爱墨梅图,赠予墨梅图,码头送手绢这几件事,让我深切领会到一位身在异乡的老人对梅花的酷爱和赞美,和那颗热爱祖国,盼望回国的赤子之心。

我不由想起我们中华民族有气节的民族英雄,例如刘胡兰,她被敌人活捉,敌人软硬兼施逼迫她说出情报,但她宁死不屈,视死如归,迎着凛冽的北风坚定地回答:“要杀要剐由你们,怕死不是共产党员。”她这种梅花的秉性,爱国的精神不就是我们的榜样吗?

我们这一代生活在幸福的摇篮里,但是我们也不能向困难低头折节,要做一个顶天立地的中国人,要具有梅花的秉性,让我们的祖国站在世界之巅。

读《梅花》有感300字3

我读了梅花魂后有许多感悟。

梅花魂里的外祖父说过,人一定要有梅花的秉性,是呀,一个中华人民总要有梅花的秉性,比如文天祥说过“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”还有岳飞背刺“精忠报国”这些有气节之人都是我们很好的榜样。

我觉得我们都要做有骨气的人,无论在何时何地都要有气节,顶天立地,不低头折节。

我们应该十分爱国,不应该侮辱中国,听到别人说祖国一定要制止。

还有我们少年应当管好自己因为梁启超说过少年智则国智,少年富则国富……

梅花魂这篇文章语意含蓄,感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀恋祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江,黄河和万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说是多么遗憾的事呀。

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的纯洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀。

读《梅花》有感300字4

读了陈慧瑛写的《梅花魂》,我心中有无限的感慨。在我的语文书中,这篇文章十分感人,它让人了解了一位远在新加坡却不忘祖国的华侨老人。文章描述了的一位华侨老人对祖国的眷恋,对梅花的敬佩。文中让人感到了“外祖父”对祖国深深的爱,外祖父说:“我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。”读了这一段,我深深读懂了华侨老人对祖国的眷恋。虽说那时的中国还被人称为“东亚病夫”,可华侨老人并不为此而厌倦祖国,放弃对祖国的爱。

真不愧为中华儿女!虽然他人在新加坡,可心在祖国,在那正在富强的中国!文中华侨老人对祖国的爱,对梅花的敬佩,对祖国的思念。凝聚着一种爱国的情结,这种爱国的精神,不值得大家学习吗?同学们,我们身在中国,关心过国内的大事吗?那位华侨老人呢?身在异国他乡的华侨老人呢?从小学过不少经、史、子、集的华侨老人呢?身在异国他乡,却怀着一颗赤诚的爱国之心。华侨老人,梅花魂是有灵魂有骨气的,您就是梅花魂!。

读《梅花》有感300字5

上一次,我学了《梅花魂》这篇课文,我有许多感想。

《梅花魂》这篇文章讲的是一位身在异国他乡的老华侨对梅花的喜爱,反映了他对祖国的热爱、眷恋之情,表露了一位华侨老人坚贞不渝的中国心。“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”梅花是最干净的、最纯洁的,愈是寒冷,愈是风欺雪压,开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。她是中华民族精神的象征。那一缕芳魂,寄托着多少身在异国他乡的炎黄子孙的眷恋之情!

我感受到无数赞美梅花的诗句,可谓是字字含情、句句铿锵。漂泊他乡、葬身异国的外祖父对梅花情有独钟,正是因为梅花顶天立地、不肯低头折节的秉性。

我希望每一个中国人能像梅花一样,做一个具有梅花那种精神的人!

读《梅花》有感300字6

上一段时间,我们学了一片新课文《梅花魂》。这让我感受到了深深的爱国情。

这篇文章大致写了外公教哇我背唐诗宋词;我们回国那天,外公因自己不能回到祖国而痛哭,但是当我们上船时,外公给我了梅花手绢和外公极其珍惜的墨梅图。

是啊!一位华侨的爱国情如此的浓,如此的深,而有些人住在自己的祖国,住在自己的家乡,但是他们却并不热爱自己的祖国和家乡,天天要破坏祖国的和平,而华侨人民却如此爱国。我想,我们炎黄子孙都要爱国,要团结,为祖国的发展做出贡献。

这让我一位伟大的科学家——邓稼先。

邓稼先是我国核武器地开拓者和奠基人。他在1948年10月进入美国印第安娜州普渡大学物理系,攻读研究生。他只用一年十个月就获得了博士学位,当时他只有26岁。当他获得了博是学位的第九天便决定回到当时一穷二白的租国——中国。

邓稼先回到祖国后,便隐性埋名了十几年,为我国核武器做出了巨大贡献。

这两位华侨都热爱自己的祖国,他们只是众多华侨的缩影,因为他们都爱自己的祖国。作文

读《梅花》有感300字7

今天,我们学习和阅读了第二十二课《梅花魂》,这篇文章无论任何一个人都读完,仔细品味后;都会被课文中的人物所打动。

梅花魂所讲的是:“我”的外祖父身在异国却无时无刻的想念自己的家乡,祖国;因此发生了五件事。第一件事每当外祖父抱着“我”坐在梨花木大交椅上,每当教到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”之类的句子,公会想起家乡,教我吟诗落泪。第二件事是外公极度、十分的珍爱一幅墨梅图。第三件事是知道“我”要回归祖国,外祖父走不了而伤心落泪。第四件事是送给我墨梅图,赞扬梅花顶天立地,不肯低头折节的精神。第五件事是“我”要回国,外公送我梅花手绢等……

学习和阅读这篇文章后,我的感触非常深,我明白身在异国他乡,对祖国、家乡山水的热爱;对父母的想念,对一切一切的想念。海外赤子无时无刻不再想念家乡。外祖父对祖国一直在想念,希望有一天能回到家乡,回到祖国,回到中国大地妈妈的怀抱;再看一看那美丽的中国山水!

我还想对那些海外赤子们说:“回来吧!回来吧!华人们,别再在梦中见到母亲了!回来吧!回来吧!你们无时无刻不再想念祖国妈妈,祖国妈妈也时时刻刻得想你!回来吧!”

读《梅花》有感300字8

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”每当读到《梅》这首诗时,我总会想起《梅花魂》这篇课文里爱国的外祖父。

《梅花魂》这篇课文讲述了一位漂泊他乡不能回国的老华侨几度因思乡而落泪,在孙女弄脏墨梅图时老人教导她,中国人要有梅花的秉性。读到这时,我不禁思考,老人为何这么想回祖国呢?细细品读,我才知道老人的祖国就是中国,作为中国人,他忘不了祖国的山川草木,也忘不了祖国的灿烂文化,更忘不了祖国对他的养育之恩,他想回到祖国的身边啊!

读着读着,我不禁想到了伟人詹天佑。在上个世纪初,中国铁路很落后,外国人常常嘲笑中国,而詹天佑第一个站出来说中国要独立修筑京张铁路。不管遇到黄沙满天,还是天寒地冻,詹天佑也还在带领工人建造。他经常努力钻研技术知识,虚心地向农民请教。因为他的辛勤付出,让中国在铁路历史上留下了光辉灿烂的一笔。最后他终于造出了京张铁路。如果詹天佑没有一颗爱国的心,他怎能造出京张铁路呢?

“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”是啊,作为一个中国人,无论在何时何地,都要记住自己是一个中国人,都要像华侨老人一样有一颗热爱祖国的赤子心!

读《梅花》有感300字9

我们今天学了一首古诗,诗名是《梅花》,作者是北宋王安石,我非常喜欢这首诗。

这首诗的意思是:墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放着。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐约约传来阵阵的香气。

在这首诗中我最喜欢的诗句是“墙角数枝梅,凌寒独自开”这句诗,因为诗中的“独”表现梅花自己在恶劣的环境里开放。我想:冬天的时候,梅花都在开放。它不怕冷吗?因为春天的时候,那些美丽的花儿竞相开放了,可到了冬天,它们就因为耐不住寒冷而全都凋谢了。梅花瞧不起那些花儿,所以它就在冬天开放,让大家看到自己坚强的毅力和不畏严寒、独自开放的品质。

通过这首诗,我要学习梅花的坚强毅力。

读《梅花》有感300字10

梅花是一种精神,是中国人民坚强不屈的品质。而我们应该钦佩梅花这样值得学习的精神!

是呀,如果你有梅花那样不怕风欺雪压的精神,就要看你是不是一位爱过的人。一位漂泊异乡的老人,始终带着梅花的秉性。他敬梅、爱梅,着也表现出他敬国、爱国。老人随时随刻都想念、想回到祖国的怀抱。可是岁月把他吹拂成以为年老的老人了,已不能随儿女回国。

在他儿女回国时,他含泪送别、祝福。这泪也是高兴啊,因为他不能回到日日思念的祖国,可儿女们回到了呀!

在上船的刹那,他把梅花图和梅花手绢送给了自己的孙女,并教她做一个有梅花精神的人。

梅花的朵朵冷艳,缕缕幽芳开在风雪中,她的婀娜舞姿展现在人们面前的是梅花坚强不屈的品质,是不怕风吹,不怕雪压的梅花魂!

一颗眷念祖国的心,和梅花的灵魂影院感动着我。我一定要做一个拥有梅花秉性的人才好。

梅花的精神永远感动着我!

读《梅花》有感300字11

我每读起“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来”。这句诗时,总有种骄傲之情!

梅花开在寒冬时节,自古以来就被人们称为花中四君子,梅花以清癯见长,象征隐逸淡泊,坚贞自守。那“高标独秀”的气质,倜傥超拔的形象,使诗人带着无限企慕的心情。梅花的冷香色,含蕴着道德精神与人格坚守的价值,因而深为诗人所珍视。

课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。

虽然作者和他们的亲戚都住在外国,可他们都是中国人啊!为什么作者的外祖公那么珍惜那副墨梅图啊?是因为这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

我们班,也是一个名副其实的梅花班。一进入到教室,你便能看到有许多株梅花在绽放。他们个个在比赛,在比谁开的鲜艳!

再读此文,我情绪激动,激励我的是那象征梅花的爱国之心!

读《梅花》有感300字12

当我看到《梅花魂》这个课题时,想:哎!这一课还不是讲梅花呀!拿起书来看起了这篇文章,先看看阅读提示,其中有一个问题是“梅花魂”中的“魂”在本课指什么。我想:哎,魂就是灵魂呗,但我还是带着这个问题去读,去想,去思考这个问题,很快我读完了这篇课文。

《梅花魂》这篇课文实际上写了外祖父的几件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨老人眷恋祖国的思想感情。

这篇课文对我有很大的帮助,让我知道了梅花是在冬天开放,梅花有不屈不挠的精神,它不怕寒冷,不怕风欺雪压,它是最有品格,有灵魂,有骨气的。它不像菊花,是秋天开放的,它不像月季花,是春天开放的,它更不像牵牛花,是夏天开放的。我是一个中国人,不管在怎样的境遇里,我都要像梅花一样坚强不屈,不被困难所吓倒。

梅花是我们学习的好榜样,我们要学习梅花的精神。

读《梅花》有感300字13

今天,我读了一篇文章,名叫《梅花香次苦寒来》,这篇文章让我明白了,台上一分钟,台下十分功的含意。

故事讲述了,梅兰芳小时候出生在京剧世家,在长辈们的影响下,他从小就喜欢看戏,八岁时拜师学艺。梅兰芳开始学的是旦角,唱、念、做、打都模仿女性。刚学时,梅兰芳总是学不会,师傅叫他最好改行,梅兰芳听了,下定决心学。别人练一篇,他练十遍。梅兰芳五十多年的舞台生涯中,精心创造,形成了一个新的.京剧唱法----梅派。

读完《梅花香次苦寒来》,我十分钦佩梅兰芳他自强不息,永不放弃的精神,他为练戏,比别人多花十倍的工夫去学习。梅兰芳为了让自己的眼睛更有神,就去池塘边盯着鱼看,一看就是几个小时,渐渐地,他的双目有神了,日子一长,人们说他眼睛会说话。

是啊,“台上一分钟,台下十年功”天生有才华的机遇很少,如果能以一颗执着的心去奋斗,面对挫折不轻言放弃,就一定能实现自己的理想。

读《梅花》有感300字14

路两旁则是挺拔、葱郁的梧桐,那般魁梧,就像保卫边疆的士兵!爸爸我爱您,您好像一座山,我是山下未成熟的小苗。我的名字叫陈姝琪,妈妈告诉我取这个名字的意思.陈是爸爸的姓,姝是美丽的意思,琪是美玉的意思.妈妈说长大了希望我成为一个又漂亮又有才华的女孩子.。

在外祖父的心目中梅花是最干净最纯洁的她是祖国的象征不能受到一点玷污.当"我"在上面留了赃手印慈祥的外祖父毫不犹豫地训斥了我"妈".从此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要.梅花反映了他对祖国深切的眷恋表露了一位身在异乡的华侨老人思乡的深情.

是啊!梅花是中华民族的国花是伟大祖国的象征.朵朵冷艳缕缕芳香而且是在万花凋零的冬天开放.

几千年来我们中华民族出现了多少像梅花一样有骨气有品质的人物.这不正是梅花所持拥有的精神吗

还有那在渣滓洞等待解放的江姐;那与洪魔斗争的高建成;那不顾自己生命危险跳入冰河救人的罗盛教.他们面对敌人面对危险没有丝毫害怕不正像梅花越是寒冷越是大雪纷飞开得越精神越无畏吗

这是外祖父深爱的梅花她象征着我们的民族精神.愿它在世界花坛中越开越艳.

读《梅花》有感300字15

这一周,我学了课文《梅花魂》,文中外祖父的爱国情感使我内心受到了极大震撼,心情久久不能平复。

外祖父每次读到关于思乡的诗句都会情不自禁地落泪,后来因为自己年纪太大而回不了祖国时还会像个小孩子一样呜呜大哭。因为作者不小心把墨梅图弄脏了,一向慈爱的外祖父竟然对他大发雷霆,这一切的一切都让我明白,海外游子对祖国的思念之情是那样绵绵不绝!文章通过对梅花秉性的描写衬托出一位老人对祖国深深的眷恋之情,这更让我们感受到他那颗热爱祖国的赤子之心!

我们中华民族五千年来涌现出了许多英雄壮士,他们都是拥有爱国精神的人。比如邓世昌,他率领的北洋水师宁死也不向日本军舰投降,在打完最后一颗炮弹的情况下,船上的所有水手在强大的爱国情感感召下义无反顾选择撞上去,与敌人同归于尽。他们为了国家可以选择放弃自己的生命,在他们心中国家比自己的生命更重要!

现在的我们,虽然不用面对炮火连天的战争,再也不用背井离乡,但我们也要拥有爱国情怀,要在国家需要我们的时候挺身而出!

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