关于课堂的情感文章

一个个经典教学案例，蕴涵着深邃的教育哲理，每一行文字都闪烁着教育智慧的光华。徜徉在文字之间，《透视名师课堂管理——名师课堂管理的66个经典细节》一书如山间的涓涓细流，浸润着我的心田。66个细节，各具韵味，能够引发不同......

阅读了《打造精彩课堂有妙招》这边书，让我学习到教师高妙的教学设计，有效的课堂管理，丰富多彩的课堂生成……精彩的育人妙招，是教学智慧的最佳彰显。一句无心的话语，一次不经意的行为，一种始终如一的态度，这些课堂教学中看似......

随着社会的不断发展，教师也要与时俱进，传统的教学已经不能跟上时代的步伐，因此提高课堂教学也是在必行，读《解密高效课堂》心得体会。优质教学一定的高效的，而有效教学则未必是高效教学。提倡高效课堂教学，目的就是让我们意......

寒假放假之前在图书馆借阅了一本“高校课堂”。这本书刚拿在手上有一种沉甸甸的感觉，这不仅因为它的物质的质量，更因其精神质量。这是六七十位老师向霍懋征老师学习的结晶。我就由此开始我的学习。这本书主要是以案例的......

高效课堂密码（一）6月16日，我有幸听了于春祥老师的《发现高效课堂密码》的报告，感触颇多。作为一名年轻教师，一直疑惑什么才是真正的道德课堂？什么才是真正的高效课堂？听了于春祥老师的《发现高效课堂密码》后，才觉得豁然开朗，......

本书的第一章是关于“有效教学框架”。有效教学才创造了有效课堂，它是每个老师所追求和向往的，它会使得课堂成为学生成长的最佳场所。如何做到有效教学呢？干国祥老师在书中提出了有效教学框架的理念。什么是“有效教学框......

《名师课堂管理66个经典细节》第六十五章节——《课堂的每一天都应该是新的》，正如著名特级教师薄俊生所说：教师不能“老”，经验固然可贵，但课堂上学生的思想和行为都是“新”的，教师要以发展的眼光去看待学生。教育教学（此......

有效教学框架是新教育理想课堂的三重境界的第一重境界，掌握有效教学框架，能让我们的课堂教学更扎实、有效，更有生命活力。新教育的三类目标不同于新课程理论的三维目标。两者是从不同的层面，提出的不同概念。新课程三维目......

最近，我认真阅读了《有效预习，为高效课堂助跑》这篇文章，感觉文章的做法及观点，很适合我们一线的小学语文老师，很实在，很贴近我们的教学。我想，如果我们语文教师都能向池笑雪老师那样，课前精心、科学地设计“预习单”，课中有效......

寒假放假之前在图书馆借阅了一本“高校课堂”。这本书刚拿在手上有一种沉甸甸的感觉，这不仅因为它的物质的质量，更因其精神质量。这是六七十位老师向霍懋征老师学习的结晶。我就由此开始我的学习。这本书主要是以案例的......

认真读了《有效课堂教学策略》这本书，很受启发。书中谈到“预设与生成的冲突及平衡的五种策略”，对我们目前提高课堂教学质效有一定的参考价值。书中谈到“预设与生成”的冲突有6个表象。1、教案管理过于死板，导致教师形......

“这是一条通往课堂深处的小路，课堂的本质在枝叶的遮藏中，这是一种披沙拣金的教学研究，在对细节的梳理中，课堂显漏真相。”拿到《梳理课堂“课堂捉虫”手记》后，第一眼看见的就是封面上的这段介绍语，顿时觉得心灵被一种久违......

本学期品读了新教育专家干国祥的著作《理想课堂的三重境界》，感受颇深：作为新教育学派的教育者，甘老师的教学思维打破了传统的教学模式，以一种新的教学理念诠释了语文的含义，教学的真谛。我阅读着甘老师的文章，似乎是踏上了......

利用暑假时间我看完了佐藤学教授写的《教师的挑战---宁静的课堂革命》。在此书中作者聚焦课堂教学实践，以现场速描的方式真实再现了教师们多样的教学实践和学生们多彩的学习生活。他认为，这种革命不但是师生的共同愿景，......

与教育的意义和价值紧密相关的三个问题：首先是教育的责任感问题。教育的责任感是建立在人性、道德与良心的基础上，失去了这一基础，教育的责任感就失去了支撑，就成为非教育和反教育的东西。教育的责任感应始终闪烁着人性、......

暑假里，再次手捧《透视名师课堂管理》这本书，让因炎热的天气略有躁动的心渐渐平静了下来。起初是被封底的特级教师对此本书的评价所吸引。著名特级教师嵇明海如是说：《透视名师课堂管理》汇集了名师课堂管理的66个经典细......

在暑假闲暇之余，特去书店购买了这本伊丽莎白.布鲁瑞克斯写的《好老师可以避免的20个课堂错误》。人非圣人，孰能无错？《好老师可以避免的20个课堂错误》一书中的许多篇章让我们不得不停下脚步来深深思索。逐一细读各章节，......

读了《有效课堂教学策略》这本书，让我知道了学生如何学习更有效和教师如何教学更有效。有效学习可用九个字来概括，一是“经验”。学习要建立在学生已有经验的基础上，经验是一个名词，它表示过去在生活中的感受；经验又是动词......

这本书是由畅销书作家安奈特?布鲁肖和托德?威特克尔所撰写。主要了总结其多年在学校的教学管理经验，考察众多优秀教师与“问题”教师的课堂，学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素，只有当学生的行为有所改善后，他们的成......

父母是孩子的第一任老师，每一位家长都非常重视子女的教育问题，在教育的过程中我们要做什么？怎么做？一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但......

上学期，我们教研组为每位老师购买了一本《名师作业设计经验》。当时因为临近期末，只仓促看了几篇，已觉得受益非浅。寒假里又细细阅读了一番，无论是名师对待语文作业的态度、观点，还是那些具有创意的作业布置和评改，都让我颇......

非常幸运，能接触到《走进高效课堂》这本书。静下心来，认真拜读之后，如醍醐灌顶，脑洞大开。“打破传统教学模式的制约，把课堂真正的归还给学生，从而提高课堂效率”是高效课堂教学模式的内涵。作为灵魂工程的塑造者，不仅要讲好......

这个暑期，通过读《中国课堂的奇迹》，我认识了一位神奇的校长。他就是石家庄精英中学的校长——李金池。通过简介我知道了他1982年毕业于河北师范学院历史系，1992年被任命为衡水中学校长。担任衡水中学校长12年，使衡水中学......

结合新课改我们学校组织学习了《如何创建高质量课堂》一书。通过学习，使我从理论上理解了新课改，也看到了许多成功的案例。就《如何创建高质量课堂》的学习，结合自己的教学，我谈一下自己的看法。新课改提倡自主学习，合作学......

与于老师的教学实录相遇，看着封面上一头银发、满面微笑的于老师，一手执书，一手微扬，耳边似乎又听回荡起了于老师那浑厚的男中音……读着于老师的实录，我又一次情不自禁地沉浸其中，我俨然成了于老师课堂上最幸福的小学生。一......