敬畏的作文记叙文
1值得敬畏的生命
我在附小上学，附近是条回民街，回民都以卖羊为生，所以经常有无辜的小羊被杀掉，大羊也有被杀的，但肉不鲜。
令我最为难忘的一幕是这样的：一只母羊被运下了卡车，肚子鼓鼓的，应该是怀了羊宝宝。母羊的双脚被麻绳牢牢捆住，动弹不得。这时，令我出乎意料的事发生了。这只母羊似乎惦记肚子里的小羊，毫不反抗。过了一会儿，小羊竟被生了出来！粉红粉红的皮肤泛着光泽，多么可爱啊！我不由自主的赞叹道。事情并没有我想的那么好。卖羊的人发现了小羊，把它们脖子上各划了两刀，小羊没有了呼吸。母羊咩咩地叫了起来，竟猛地跳起，撞了那个屠夫一下！屠夫恼羞成怒，把羊狠狠地摁在案板上，一刀下去，鲜红的血流了出来，母羊却还在咩咩地叫，似乎在说：“孩子，妈妈来找你们了！”这一幕让我彻底惊呆了。
多么值得称赞的生命啊！多么值得敬畏的生命啊！那血淋淋的刀，让多少小羊失去了家人，失去了同伴，失去了好友，失去了亲人！而我们人类为了一己私利，不惜伤害更多生物。不仅是动物，还有植物、能源！大自然总有一天会惩罚那些涂炭生灵的人，而我们，只要做一个爱护自然生态的人，就会逃过灾难，创建起新的纯净灵魂！
2敬畏生灵有何难？
上周五下午，我刚放学回家就听见一声叫：“喵—喵——”我很惊奇，循声望去，只见一只小猫正孤零零地躺在草丛上，它的眼神里可以看出它似乎在求我，求我收养它，它无家可归，我一阵感动，想抱抱它，可又害怕，，于是我便学着它叫了一声：“喵——喵”似乎在征得它的同意，小猫打了几个滚，瞧着我，应了一声，我还是害怕，便又叫了一声，它又应一声……就这样，一应一答，不知重复了多少遍，它坐起身来，看着我，我不知所措，它的眼神里哀求、喜悦、愤怒……似乎都有一点，却又说不清，只是木木地瞧着我，不叫，但它的眼睛在说话，在诉说它遭到的驱赶和怜悯，厌恶和同情，喜怒哀乐，全在这一刻展现、释放。
正在这时，只见一位妇女对小猫厌恶地说：“去、去！”说着便让自己的爱犬赶走它，可怜的小猫，对着我：“喵——”了一声，便离开了。我呆了，难道流浪的猫猫狗狗真的那么罪恶吗，难道敬畏一个本该和我们平等的生灵真的那么难吗？……
我蹲下，将两片饼干放在地上，作为它的午餐，其实，敬畏它，不难……
3珍爱生命，敬畏生命
生命，一个多么简单的词语，谁没有生命呢？生命，也是一个宝贵的东西，它对于我们只有一次。所以珍爱生命是我们义不容辞的责任。
生命是宝贵的，还记得那天吗？2008年5月12日，汶川一震，举国悲痛，一个生机勃勃的城市就直一瞬间倒了下去，死神将他们一个一个地带走，将一条又一条的生命带走！也许，震前的小朋友还在欢快地唱歌；也许，震前的学生还在认真地听课；也许，震前的老人还在一起说家常……多么有活力，多么有生机，多么宝贵的生命。死神，请问您：“忍心吗？”宝贵而炙热的生命被坚硬而冰凉的石头压在下面，呻吟着，呼唤着：“谁来救救我？”对不起，我不能到那里去鼓励你们，但荧屏面前的我，从心底里为你们加油。活着的人们，请你们不要放弃，继续坚持，知道最后一刻；死了的人们，为你们哀悼，同时请你们保佑更多的人活下来。就像温家宝总理说的：“人民的生命高于一切，我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”对！一切的一切只为——宝贵的生命。
生命是有价值的。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，它不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这句话是《钢铁是怎样炼成的》中我特别喜欢的一个段落，同时它也是激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字。该书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基已经双目失明、全身瘫痪，这本书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。其实，他不仅是这本书的作者，也是主人公，故事取材全来源于他的亲身经历。这本书被我们现在正在学习的语文书称为“理想注意的旗帜与人生的教科书”。其实几百页的内容就仅仅阐述了一个道理——生命要过得有价值。
我们要珍爱生命，敬畏生命。我们要增加生命的长度，更要努力增加生命的重量。
4我所敬畏的老师
在我的脑海中，总有一双眼睛在时时刻刻注视着我们，她那咄咄逼人的样子，总能敲醒我心中懒惰的警钟。那就是我们班的班主任崔老师。
老师那双硕大的眼睛，无时无刻不在关注着我们，警告着我们。
一次上语文课的时候，崔老师故意写错一个字，什么话也不说，静等着我们指出错误。
可是，虽然同学们都看出了错误，却又怕老师说，也怕说错了。因此，同学们久久没有回答老师出的“问题”。就这样，僵持了几分钟后，老师的眼睛瞪得更大更圆了，眼睛里充满了血丝，令同学们直冒冷汗。良久，终于有一名同学小心翼翼地举起了手。看到有人举手，老师平静了一些，但好像又为没举手的同学感到遗憾。
下课了，崔老师让没有举手的同学把这个字抄了遍数。从此，我们开始敢于指正老师的错误了。
老师的眼睛还会流泪！
有一次的家长会上，崔老师跟家长说起同学们的情况，对没有更好与家长沟通而内疚，一度声音哽咽，眼圈红了。坐在家长旁边的同学们都震惊了，原来一向严厉的老师也有柔软的一面，而这也让我们开始理解了崔老师的苦心。当然家长们的掌声是对老师最好的肯定。
老师的眼睛原来也会笑！
一次，我们班所有作业交得齐刷刷的，崔老师看了看我们，硕大的眼睛眯成了一条缝，嘴角微微翘起，笑眯眯的神情真让人想像不出她生气时的样子。
还有那次，在校运会上我们班获得了第二名的历史好成绩，特别是我们超过了曾经比我们遥遥领先的四班。我们欢呼雀跃，老师笑成了一朵花，大大眼睛的又眯成一条缝了。
虽然我们表现好过，但老师却总把我们指向更高的目标，让我们更好地前进。虽然老师时而严厉，时而和蔼，但却都是为了我们好，值得我们敬畏。让老师的嘴角不时地翘起，那是同学们共同的心愿！
学会感恩老师吧！
5敬畏生命
怎样一个可爱的清晨？竟孕育出如此景致！
碧绿的青草地留下了雨姑娘的馈赠，草尖上都挂着一颗颗晶莹的“水晶珠子”，碧叶轻摇，珠子便轻微颤动。把映照的阳光幻化成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那珠子便像一盏旋转的灯。
漫步在校园的林荫小道，面对如此小景，我却怎么也欢快不起来。想到昨天的考试以及那鲜红刺眼的分数，脚步不觉地沉重起来。
远处，嫩青中的一个细小的白点引起了我的注意。
待我走近，俯下身子，原来是只白蝴蝶。浑身湿漉漉的，两扇翅膀一张一合，颤悠悠的，但那翅膀上黑芝麻似的斑点却还那么清晰。她的两只触角时而抬起，时而又放下，似乎在观察着周围的动静。其实，即使这周围有什么敌害，这可怜的蝴蝶也只能坐以待毙，她那两扇沾满水的翅膀根本就飞不起来。
稠朦的细雨悄无声息，天地之间笼着一帘霞烟似的水幕。
蝴蝶拼命地扇动着翅膀，想要飞出这雨帘，而雨点却施着淫威，敲打着她的翅膀。欲将她打落以示自己的威风。
“啪”!一滴雨水恰打在她的翅膀上，蝴蝶双翅轻颤，一秒……两秒……三秒……良久，便再无动静。似有“曲终独立敛香尘，应是西施娇困也”之情态，对此情形，空有相怜意，未有相怜计的我，不由地轻叹一声，欲转身离开。
正欲转身，刹那间，那柔弱的双翅似乎又在扇动，我停住，再一次呆呆的望着她，只见翅膀真的在努力地张合起来，为了生存，她一次又一次的伸出丝一般的细脚，竭力地想爬出水坑。
这一刻，我好想伸出小手去帮她一把，可又担心我的举动会伤了她，反而让她陷入绝境，只好又缩回手来，凝神屏气，在一旁急切地渴盼，望她能摆脱困境。
反反复复的失败终究没能使她屈服，她的拼命抗争。最终换来了雨后那一缕阳光。
她伫立不动，静静地等待阳光的氤氲。
迎着朝阳，忽地，她翻身映日，白翅衬青天，飞的那一刻，我看到了一个顽强生命的可敬。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我心中顿时释然，疾步向教室走去。
6一个让我敬畏的人
从小，我就是一个天不怕地不怕的人，经常做一下捣蛋的事情，而家里除了爷爷，也一直没有人可以管住我，因为爷爷，是一个唯一让我敬畏的人。
在人们的印象里，爷爷就是慈祥友爱的。但是，我的爷爷给我的印象却并不好，我们常年在昆山居住，可爷爷却在遥远的老家，我们的关系自然生疏。而且，爷爷有着一口正宗的安徽怀宁方言，再加上他曾经是校长，说话的声音特别大，有时一下子听不明白，还以为他在骂我呢!
“你在家好好听妈妈话，我去火车站接你爷爷他们。”爸爸边换鞋边警告我。我小心地点点头，望着爸爸的车远去。怎么办，怎么办!爷爷要来了，现在正值元旦放假期间，马上就要考试了，爷爷来了，肯定要帮我复习我最不喜欢的数学!我得赶紧把东西藏藏好。
我跑到爸爸的办公桌边，把朱老师发的《小学生数学报》塞到了爸爸厚厚的书下。又跑到书包旁，把数学书放到了夹层里。最后，再把妈妈给我买的练习册、试卷放到了书柜底下。反正，尽量不让爷爷看见任何有关数学的东西。
“叮咚——您好，请开门。”优美的门铃响了，爷爷他们来了!我深呼吸一口，绽开一张标准的笑脸，一步一步镇定地走到了门口。“啊，爷爷来了!爷爷好!”我尽量显得自然而又懂礼貌。“嗯。”爷爷冷淡地回应。我又热情地帮爷爷找拖鞋、倒水，只盼着他别想到数学二字。
二姑、姑妈、王姐都去看我们家小弟了，只有爷爷坐在沙发上和爸爸聊着什么。爷爷突然问我：“最近学习怎么样？”在踢毽子的我一个踉跄，不说毽子，人差点都跌到了。我身上一阵冷一阵热，违心地回答：“啊？学习啊？不就是老样子么。”“噢，老样子，数学书拿过来给我看看，我看看你都学了些什么。”我赶紧跑到书房，好不容易从夹层里抽出数学书，回头一看，爷爷已站在身后。“就在这吧。”爷爷拍拍我。我胆战心惊地坐在爷爷身边。爷爷翻开我的数学书，一道一道题目问我，就连上课时朱老师没有讲到的题目，爷爷也一丝不苟地分析给我听。我看着爷爷，心里腾升出一股敬意。
爷爷没变，还是从前那样节俭，从前那样的大嗓门，甚至像从前一样严厉地对待我，丝毫没有半点增减。但是，我变了，突然觉得爷爷是那么的和蔼。我一样怕他，但是，在畏惧中，掺杂了一丝丝的敬佩。他当年就是如此严厉地教训着我的爸爸，如今又如此严厉地辅导我的学习，这是一种多么负责任的表现啊!
这就是一个让我敬畏的人，我的爷爷，他的严厉让我觉得非常的害怕，所以，在小时候，我都不是很喜欢我爷爷，直到现在我慢慢长大了，我才喜欢爷爷，不过，对爷爷的敬畏，还是一直都在。
7敬畏文字
文字是我们人类文化中最为伟大、最为重要的一部分，它是我们知识的传递；它是我们沟通的工具；它是我们文化的代表。那么我们究竟应不应该敬畏文字呢？
那时我还在上小学五年级，我的成绩在班上可是名列前茅，但唯独我的语文成绩颇为不行，总是在及格线徘徊。但这不是因为我不爱学语文，我也很喜欢读书，探索书中的奥秘。至于我的语文成绩不理想，那便是因为我的字不仅难看，并且我写出来的句子里错别字、语法错误都很多。所以班上的同学都给我取名为“白字先生”，刚开始我面红耳赤，觉得羞愧难当，可渐渐地也就习惯了。父母也曾多次告诫我要把字写好，控制错字，我的这种行为是不敬畏文字的表现，也是不尊重自己的表现。但我依旧是我行我素。
记得一次月考我的作文竟一分没得，我当时还拿着卷子找语文老师评理，说是至少要给我几分辛苦分吧！可老师却说道：我的这篇文章，字写得不好不说，文中的低级漏洞极多，文章都读不通顺，一点也没有敬畏文字。我被老师说得哑口无言，看了看自己的作文，字写得真叫“龙飞凤舞”，文中还又许多错别字，如：送伞写成了送命，闹了天大的笑话。唉！真是丢人啊！
还有一次爸爸的同事有事情和爸爸商量，便来到了书房。我当时正在书房写作业，那个同事进来一看我的作业本先是一惊，便用手给我指出了一个错字，带点讽刺的话语说道：“小伙子，学习要认真啊！”我当时感到十分的羞涩，觉得无地自容。
事后我独自一人坐在床上，默默苦思：这两次事件都令我面子大失，难道是文字给我的惩罚吗？难道这就是不敬畏文字的后果吗？难道文字中也有奥秘吗？我带着疑问看着那皎洁的月亮，终于月亮给出了答案。敬畏便是既尊敬又有几分畏惧的意思。那么文字又是人类文化的结晶，我们尊敬文字就等于尊敬我们自己的文化，尊敬自己。但如果我们不尊敬文字，不敬畏文字，文字也会给我们带来惩罚，就如这两次事件一样，令我后悔不已，这是令人畏惧的，所以我们要敬畏文字。终于我控制了错字，改掉了毛病，也敬畏了文字，然而我也迎来了老师的鼓励，同学的夸赞，父母的表扬，改变了我的语文成绩。我也明白了我们要敬畏文字，文字也才会给我们带来好处，让我们获益匪浅。
因为文字丰富了我们的生活；因为文字添彩了我们的世界；因为文字带来了无限的奥秘，所以我们要敬畏文字。
