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虎妈猫爸观后感5篇

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虎妈猫爸观后感5篇

虎妈猫爸观后感5篇

品味完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,不能光会看哦,写一篇观后感吧。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的虎妈猫爸观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

虎妈猫爸观后感1

①《虎妈猫爸》是一部20xx年拍摄的教育片,里面讲述了一段由夫妻恩爱到家庭分裂的一个过程。

②在同学的煽动下,在广告的诱惑下,我也开始走上了这条观看之路。

③看完之后,我被里面那教育方式给震住了。本来一个美好的家庭,就是因为他们女儿读书的问题给搞得四分五裂。

④我想问一下,这个世界是怎么了?什么“教育的一致性”,什么“补习战术”,这都是些什么玩意?当你在为你的孩子制定人生计划的时候,你有没有想过,这条路是你的孩子在走,而不是你。当你叫孩子听你的的时候,请你记住,他是一个人,而不是你的傀儡。人无完人,你们谁能保证自己一定是正确的?而当自己错了,又凭什么要求别人听自己的?

⑤当今,童年不再是一个人生过程,而是一个名词;它不再是一个人生经历,而是一个美好的幻想。为什么?其实我们只要看一下自己身边,有多少个孩子是快乐的,又有多少个孩子是真正的孩子?他们每天和太阳一起升去学校 ,每晚又伴随着夕阳落到家,用半个小时吃完饭,洗完澡,又跟着月亮去补习班,夜晚,又陪着星星回到了家,从不例外。也许,这在许多人的眼里,是羡慕,是幸福。而在孩子的眼里,是痛苦,是折磨。他会孤单,会寂寞。他那娇小的身体,那渴望自由的眼神,被束缚在那笼子里。

⑥什么“吃得苦中苦,方为人上人”,什么“棍棒底下出孝子”,扯淡。只会读书、写字,整一个书呆子,又有什么用?你让孩子去拿充电器给你充电,他看到充电线心里就发慌,他学得再好,又有什么用?

⑦有没有人想过,孩子究竟属不属于自己的?我的答案是否定的。孩子是一个独立的生命体,他只是通过你来到这个世界上。他是一个对生命的渴望而出现的。而你们,终究会在他的人生旅途中消失。他是属于地球的,而你要做的,是陪伴他,珍惜他,而不是给他制定人生道路。我相信,在他出生的时候,你想的是怎样让他快乐,而不是怎么使他痛苦!

⑧人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有重新来过的机会。与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,快乐的活在当下!

虎妈猫爸观后感2

近期热播的电视剧《虎妈猫爸》聚焦了“幼升小择校”、“隔代教育”、“兴趣班”、“早教”等社会热点,展现了家庭成员之间教育理念的差异和思想的碰撞,诠释了新时代年轻父母的育儿心经,剧中对孩子教育的冲突也直接折射出现实。看过笑过之后,不免有所反思:在教育孩子的问题上,无论是精英教育还是快乐教育,最关键的是尊重孩子、保持夫妻的一致性。

倡导精英教育的“虎妈”毕胜男认为“上好小学=上好中学=上好大学=找好工作=过上幸福生活她为了女儿的择校和教育不惜换房、辞职。这让我想起当初为儿子择校、购房的情景,求人的尴尬、还贷的艰辛,个中滋味只有经历过才能亲身体会到。我们每个人对自己的孩子都有这样的过程,开始出生时有很多梦想,希望孩子上一个好学校、有一个好成绩,慢慢我们的期望就会降温。我们期望孩子能够正常毕业、升学、就业,将来能够成家、生儿育女、生活稳定、工作稳定,再后来,我们关注的`是他们身体的健康、家庭的和谐……如此看来,人生就是一场马拉松,起跑的时候谁站在第一排、第二排根本不重要,庆幸的是我不像毕胜男那样到了走火入魔的程度。

“你们杜一诺怎么回回考第一?”“我们家杜一诺必须回回考第一。”乍一听到狼爸的话感到有些自负,随着剧情的发展才知道“杜一诺错一道题要重做一百遍。”这也只有狼爸能做的出。与虎妈、狼爸相比,一向倡导“快乐为主,无为而治”的猫爸罗素着实令人反感。一面要讨好虎妈,一面还要护着兔妞儿,偶尔还有理不清的感情纠葛,加上他那拙劣的伎俩,哎,也真难为他了。

我们常说最好的教育是陪伴,可“高质量的陪伴”并非“花费大量的时间陪伴,况且孩子的成长离不开爸爸的参与。前几天参加“婚姻幸福的秘诀”讲座,老师讲到家庭成员关系的稳固有助于提升婚姻的幸福指数,尤其是在子女的教育上,更要求夫妻教育理念的一致性;隔代教育行不通;原生家庭对子女影响深远;新体制优于旧体制;老成员优于新成员……对照《虎妈猫爸》剧情,无论是倡导“女孩富养”的狐狸奶奶,还是有着必胜秘诀、倡导“永远争第一”狮子姥爷,他们对兔妞儿茜茜的教育都是错位的,这也正是“6+1”家庭的核心问题

虎妈猫爸观后感3

看《虎妈猫爸》第一反映:现在的孩子真是拼爹妈的时代,如果你自己不好,你指望孩子好,争气感恩的孩子会更努力,但大部分孩子都是普通资质,指望后代还是指望不了的。想给子女一个好的成长环境,首先做父母的就的打拼!好学校意味好人脉、好教养、好关系、好同学,都是稀缺资,不努力从哪里?

那些指望孩子成栋梁之才的,还是先看看你自己是否优秀!养个孩子真心不容易,一旦女人有了子女工作各种重心都转移子女身上,这也是很可怕的,但是没法啊你是她妈啊,你不管谁管!所谓快乐童年,没做家长的想想,做了家长的都在补习班。好学校是有限的,国际学校需要外籍户口的,培养一个孩子不易。

感悟:光做个好男人好女人是不够的,还要做个好爸爸好妈妈,让自己的孩子有一个稳定的家庭环境,让自己的孩子快乐长大,让自己的孩子生活的更加充实,让你自己的孩子更有选择人生的机会!我们努力奋斗的目的不仅仅是为自己,更是为了子女有个更好的明天!

孩子不能乱生,婚不能乱结,理智的男女都懂得责任和担当!生孩子真的是一大事,真的不是维系婚姻的筹码,更多的是在跟国家社会培养一个合格的公民,真的是提升整个民族素质的大事。父母素质差,子女肯定也会差,父母危害社会,子女也会跟着学。哪有那么容易做的父母,想让自己后代成为对社会有用的人,夫妻互相包容尊重共同进步高情商是基本的!高素质的父母都知道培养一个知书达礼、懂得尊重照顾他人情绪,独立自主、独立思考、不人云亦云,真诚感恩善良的孩子,都是言传身教,以及周边人素质的互相监督影响!孩子真心不是说生就生,自己混不好素质差,孩子就是你的翻版!大人都混的差,你咋指望娃混的好赡养你,以人头占领世界,牺牲自己。

现在的孩子真是拼爹妈的时代,如果你自己不好,你指望孩子好,争气感恩的孩子会更努力,但大部分孩子都是普通资质,指望后代还是指望不了的。想给子女一个好的成长环境,首先做父母的就的打拼!好学校意味好人脉、好教养、好关系、好同学,都是稀缺资,不努力从哪里?

未就是拼爹妈的时代,80年年代的人靠自己努把力还有机会,90后一半得靠60-70父母支撑,00以后真是拼爹妈时代,比拼学校还夸张!有钱爹妈早就占尽社会最好资,人家孩子一出生就在赢家的路上!而你的孩子拼尽全力也不一定跑赢,这社会很现实!自己混的差,真没资格要后代,因为自己l孩子也l!

虎妈猫爸观后感4

这两天在看一部电视剧《虎妈猫爸》,很有意思,电视刚刚开播,我也才看了开头几集。

《虎妈猫爸》是一部由赵薇、佟大为等主演的都市家庭喜剧,这部电视剧以犀利视角聚焦“幼升小”等社会热点,直击教育中的观念冲突与矛盾,引发家长对自身教育方式的反思。

虎妈猫爸一直觉得自己是幸运的。求学奋斗扎根北京,房价飙升前买了房,摇号受限前买了车,夫妻恩爱事业小成,娇女一枚聪明可爱,一切都是那么美好,直到——00后的闺女要上学……

前一秒还傻乐欣赏女儿幼儿园表演,后一秒就发现闺女不知何时已全面落后,自小争强的虎妈抓了狂。找关系、抢指标、学区房、蹲坑班……原本未留意的疯狂世界也一夜间涌来,彻底点燃虎妈的焦虑。

“幼升小”问题在电视剧中以看似夸张的方式演绎着,但现实好像也确实是这样。近几年,且不说北京如何,就是郑州,就是身边,也能听到不少家长在讨论这个问题。找关系、买房子等等,家长们是绞尽脑汁想办法让孩子上重点学校,甚至挤进重点班。

其实,我在刚开始的几集当中看到的是家长们的思考,思考要教育什么样的孩子,思考孩子应该学什么……

当虎妈猫爸为孩子“幼升小”找关系时,被问道:“你们认为要把孩子培养什么样的人?”两个人也给出了不同的答案:“成功的人”和“快乐的人”。

联想起学校最近组织的学习,我有了答案,其实二者真的是可以兼顾的,孩子既可以是优秀的,也可以同时快乐着。我们作为一线教师,应该思考如何保证孩子有一个快乐的童年,并且教出的孩子是优秀的。有思考才能有进步,也许改革的过程是痛苦的,但我想,我们也可以在这个过程中痛并快乐着。

虎妈猫爸观后感5

近年来一直不太看电视连续剧,不是不喜欢,而是自己控制着自己,因为每部电视剧都有它的魔力,一旦被它吸引住,任谁也很难逃走。咱惹不起还躲不起吗?不过最近上演的《虎妈猫爸》备受观众青睐。在他们的热议中,我了解到这是一部关于孩子教育的影视剧,作为教师,我认为应该看一下。

昨天晚上看了两集,我就猜出了故事的大概,我认为这样的作品没有必要逐集细看,看一下故事梗概就可以了。于是今晚我逐集看完故事梗概,又观看了最后一集的剧情。虽没有细看,但这部片子还是引起了我无限的感慨。

当今社会,教育问题真的是一件大事。全国14亿人,最起码也得有10亿人左右直接和教育有关联吧。而我们教育的现状呢,学生叫苦,教师喊累,家长含怨,这是一个不争的事实吧。我们都知道,中国的家长疯了,教师疯了,学生能不疯吗?看看那些高考励志口号:不成功便成仁;只要学不死就往死里学,这于学生看来也许确实挺励志的,但于我看来却是令人胆战心寒。再看看一些家长的举措:为了孩子上学不惜一切代价,可以虎妈狼爸,可以高考移民,可以弄虚作假,可以不择手段。

身为教育的一份子,我真的不愿提及教育。我们的教育这是怎么了?也许在这个快餐式的时代,每个人都冷静不下来,都不理智,都随波逐流。也许每个人都会很无奈地说:你看人家都这样,我们有什么办法?身在江湖,身不由己啊。是啊,也许我们都是无辜的。可问题的关键是,这样的教育(一味追求成绩)对大多数孩子的前程来说有何益处?对我们这个国家和民族的前程来说有何益处?静下心来想一想,谁都知道问题的答案,可谁也不愿意去改变。就像皇帝的新装一样,谁都知道皇帝没穿衣服,可谁也不愿说出事实。想想这样的境况长此以往,中国的出路在哪里?

唉!何必发牢骚?做一个勇士吧,做一个真正的勇士,去和这个“黑暗”的现实做抗争。

再听听毕姥爷(一个有着四十年教学经验的退休教师)的忏悔吧:每个孩子都是含苞待放、独特的生命体,从今天开始,我会敬畏每一个小生命,因为每一个生命都是神圣的独特的。

再想想教育的本质吧:人格品行才是教育的本质。把人当人的教育才是真教育。

再看看那些教育革命的先驱吧:陶行知、李镇西、李希贵……

奋斗的路上我们并不寂寞!

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