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《我要做好孩子》读后感集锦15篇

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当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的《我要做好孩子》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《我要做好孩子》读后感集锦15篇
《我要做好孩子》读后感1

今天妈妈给我买了《我要做好孩子》我一口气把它读完了,我对它感触很深。

这本书是黄蓓佳老师写的,黄蓓佳老师说,这书里写的只是她们家里的真实生活。不需要编排,不需要想象。这与龙应台的手法差不多,只是龙应台连名字都用真名,而黄蓓佳老师用的是伪名罢了。

书中主要讲的是主人公金铃的六年级生涯和种种意想不到的事,比如别人为好学校捐了一整栋楼的教学器材,好学校就答应收那个人了,这对金铃他们当然不公平,可他们却没有反对,因为人家有钱;比如他们放学回家时发现修车的老爷爷死了,可他的孙女儿的爸爸妈妈一个也不想要她。

于是金铃申请把小妹妹带回家,不光警察叔叔同意了,家长也同意了;比如同学买了蚕后为了显摆,不小心吞下了一条,于是就扔掉剩下的蚕,金铃把同学扔掉的蚕带回了家;比如她家闹鼠灾,妈妈收起了食物,饥饿的老鼠咬烂了她的课外作业,从此以后,猫和老鼠她只喜欢老鼠……

金铃的种种行为让家长吃惊不已,可在我看来,这再正常不过了,小孩一般都很喜欢小动物和比自己小的小孩,因为他们需要保护,而且不喜欢写作业更是小孩子的天性。

读完这本书以后,我真再想读一遍,因为这本书太感人了,而且和我们的真实生活差不多,我们随时也会遇到那样的事。也希望我们的家长都能看看这本书,多理解我们,我们都想做好孩子。

《我要做好孩子》读后感2

今天,我看了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》这本书让我明白了很多道理使我受益匪浅。

这本书讲了金铃的故事,因为胖,脸、鼻子都圆嘟嘟的,所以她的脸蛋被人揪过很多次,让我们从金铃的感人事迹说起吧。

从金铃养蚕、金陵体育课考核不小心摔倒李玲、邢老师病了、孙奶奶给金铃补课、帮助小辛辛,表现出金铃善良、正直、宽容、大度、好学,又有一颗悲天悯人的高贵心灵。

因为张林把蚕吃了,张玲就把蚕丢了,金铃就把蚕捡回来了,可是桑叶没了,最后金铃不顾一切找桑叶,来到孙奶奶家,发现桑树可是被孙奶奶发现了,于是孙奶奶跟金铃补课,让金铃好好学习。自行车摊的老爷爷死了,只剩小辛辛,金陵很关照辛辛,可是辛辛最后接回外婆家了。

从这本书让我明白了好孩子不是用分数衡量的,我们要学习他能和别人打成一片,学习他的聪明才智,大度,这些道理会让我终生受益。

《我要做好孩子》读后感3

最近我看了黄蓓佳老师写的《我要做好孩子》这本书,这本书好好看哦。书中讲的是小学六年级的胖学生金玲,是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直是这位女孩子的优点。为了做一个让家长、老师们满意的“好孩子”,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长们,老师们做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

这本书让我感受到了一个人想做“好孩子”热烈的渴望;爸爸妈妈对我们的关爱和照顾;老师对我们的期望。书中的情节很生动、语言表达丰富、人物形象、神态描写生动,而且非常贴近生活。

通过读了这本书,让我明白了:人不管做什么事,都必须努力,只要努力和认真了,成功离我们就不会太远了。爸爸妈妈平时对我们的责骂,其实都是对我们深深的爱。爱之深,责之切。我们要体谅爸爸妈妈,用优异的成绩回报他们。

这本书写的写的非常好看,让人回味无穷。

《我要做好孩子》读后感4

《我要做好孩子》是黄蓓佳写的,讲述了金铃为了做爸爸妈妈和老师眼中的“好孩子”,做出了种种努力,并为保留孩子的天真纯洁,和大人们作“斗争”的故事。

这本书的故事贴合学生们的生活实际,成绩中等,家境中等的金铃同学的身上有许多同学的影子,书中的爸爸妈妈也像是身边的邻居,老师们的言行你或者也听着耳熟。这样的一本书拿到手里后从书名到封皮,再到故事内容,无一不让人感兴趣。

提起“好孩子”一词,这是每个学生避不开的话题,谁不想做好孩子?谁不想要爸爸妈妈老师的表扬,谁不想做同学们的榜样,谁不想成为一名“好孩子”?从故事的名字入手,就会让人兴趣满满,拿到书后迫不及待地开始阅读。三四年级的孩子们开始长大,对于做“好孩子”的要求也很高,看看别的同龄人是怎么做的,孩子们会很爱阅读这本书的。

金铃这个同学有许多自己的优点,也有一些缺点,她就像是我们身边的一个同学,她遇到的故事我们也遇到过,我们也会有自己很喜欢的老师,会因为换老师就抵触,会因为老师的一句表扬而喜欢上她,在班里会被冤枉,会打抱不平,也会想做一个被大家喜欢的“好孩子”。

选择这本书作为整本书阅读的一本,就是源自于它的亲切和平易,孩子们读起来会很有兴趣,能很好的读完全书,并且从中收获一些启发,学习每个人物的性格特点,读出一些语文味道来。

《我要做好孩子》读后感5

金玲是一个活泼,可爱,自信的小女孩,虽屡战屡败,自信依然不改,读过这本书我明白了,学习成绩优秀是好孩子的一个标准,才华横溢也是好孩子的另一个表现,像书中的金玲她成绩虽然不是太好,但是她正直善良,宽容大度,特别是她喜欢小动物这一点上,和我很相似,书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!''从这句话中我看出金玲有一颗善良的心。我小也饲养过很多小动物,都是我喜欢的,可是我从来没有想过,那些不被人喜欢的小动物过的怎样。所以我觉的一个好孩子的标准很多,但都必须具备一样,就是善良。

读完这本书,我仿佛知道该怎么做一个好孩子,对待身边的朋友我要真心对待,关心每一个同学,在生活中怎会遇到很多的困难,很多烦恼,可没有烦恼哪来的快乐呢?做一个善良,不怕困难的好孩子是我今后的目标。

《我要做好孩子》读后感6

金玲,一个普普通通的六年级学生,她活泼、善良、乐于助人,成绩也不名列前列,却深受大家的喜爱。

金玲最大的特点就是“自来熟”,成绩一般,却是一个好孩子。

她自作主张带回失去亲人的辛辛,并尽自己最大的努力留下辛辛,送她礼物,这让我看到了金玲的悲天悯人的品格。

她助人为乐,在老师生病的时候,金玲主动送花关心老师,并帮助老师批改作业、按摩……

她善良,当她看见一个顽皮的小朋友,把一只小鸟弄死后,为小鸟写下了《我真想为你造一片森林》。

《我要做好孩子》是著名作家黄培佳的力作,本书先后获得国家级、省级“五个一工程”奖,全国优秀儿童文学奖等多项奖项,也受到了小读者的一致好评。这本书让我爱不释手,字里行间无不透露了金玲热切地想做个好孩子的心愿,却在无意的善举之中契合了一个好孩子的标准,这让我明白做一个好孩子不仅是学习好,更重要的是善良、自信、宽容、有正义感……

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我,现在的我不是也在经历着金玲一般的考验吗?妈妈对金玲的信任同样也激励着我自己,学习她努力、认真、执着,学习她胜不骄,败不馁。

五年级:倪旻扬

《我要做好孩子》读后感7

在今年的寒假里,我读了《明朝那些事儿》、《草房子》、《我要做好孩子》等书,其中,令我印象最深的就是《我要做好孩子》,这本书让我受到了一些启发,也还深深地感动了我。

《我要做好孩子》这一本书中,作者用笔描绘出了一个个栩栩如生、鲜活的人物。在作者黄蓓佳的笔下,勾画出了活泼、开朗的主人公金铃,一开始,金铃很胖,成绩也不拔尖,但她用自己乐观、积极的心态面对生活,不断地努力着。在她的身边有一群性格不同的同和一个严谨认真的老师,在他们中,不断发生着一个个故事。

《我要做好孩子》这本书主要讲了主人公金铃是个六年级学生,她成绩一般,是个善良,机灵的女孩,她想要做一个好孩子,在考试前夕巧遇到特级教师孙淑云,她成绩也有了显著的提高,她也信心满满的走进了考场。

读完了这本书,我觉得我和我的许多同学,我们每个人都想做好孩子。只是每个人的自身条件不一样,努力的程度不一样。学习成绩不是人生的所有通行证,同情心、爱心、宽容心,也非常重要。每个人身上都有很多优点和缺点,我要和金铃一起,发扬自己的优点,努力去改掉缺点,做一个好孩子。我们要努力奋斗、积极向上、全面发展,才会取得更多的成果。

《我要做好孩子》读后感8

最近,我的母亲给我买了一本书《我要做好孩子》。我一看到这个题目心中不由生出了几个问题:这本书中的好孩子是谁?母亲为什么要给我买这本书?难道母亲也想要我做个好孩子吗?母亲似乎看穿了我的心思,和蔼可亲地对我说:你看看书不就知道了。就这样,我整天捧着那本书看了又看,好像只要有了那本书我就可以不吃不睡一样。那本书的内容像磁石一样吸引着我,使我如痴如醉。尤其是我在看到精彩部分时,我会像一匹饿狼,贪婪地读着,有时我会泪如雨下,有时我会惊喜异常,还有时我会露出同情的目光。

这本书是如何打动我的呢?是因为它有声有色和富有魅力的内容打动了我。这本书讲述的是:一个叫金铃的小女孩,在狂风暴雨的磨练下,终于在家长们的.呐喊下进入了考场。有人问道:如果你就是金铃,你走进考场的时候,你会害怕吗?对此,我的回答是:不是的,我不会害怕。

我喜欢书中的每一篇文章,其中我最喜欢的是:第五章好孩子,坏孩子。第五章主要讲了金铃和尚海被语文老师冤枉,最后金铃找到证人于胖子洗清了罪名。我读完了这篇文章后,心想:金铃好厉害哦!她在遇到困难的时候,首先,她控制了自己的情绪,然后,让自己保持冷静,最后,再想办法来解决问题。我学到了遇事要学会冷静沉着,在解决问题。

我从这本书中感悟到了一个道理:每个人是相等的,不能以貌取人。

《我要做好孩子》读后感9

最近,我读了一本《我要做好孩子》,书中的主人公是一个小学六年级的学生——金铃。她善良、天真、可爱但却很平凡。虽然她非常让人喜爱,但她的成绩很一般,可以说没什么长处。她一直努力想当一名“好孩子”,因此经常与父母、老师进行“抗争”,但怎么努力,就是不能战胜自已的缺点。但她又是一个非常富有爱心的孩子,为了带回没人管的小妹妹,她努力学习尽然考了98分,还认真地照顾小妹妹。

我读了这本书后很受启发:就是主人公金玲虽然很平凡,但她的心灵里却拥有一个美好的愿望:就是想当一个好孩子,而这种愿望,却是我们小朋友现在所没有的。

一直认为只有成绩好、听话就是好孩子的我这才明白:成绩好只是一个部分,我们还要做一个富有爱心的孩子,要有一颗善良的心,去对待身边的人,去关心他人,关心我们的班级,这样才是一个真正合格的好孩子。

《我要做好孩子》读后感10

今天,我读了黄蓓佳写得《我要做好孩子》,使我感触很深。

文章中的主人公金铃,她的学习虽然中等,但她是一个遇到朋友就自然熟的女生。她虽然胖,但胖得很可爱,她很正直、机敏、善良,她为了做一个人见人爱的好孩子,她付出了许多,她始终保持着天真、纯洁的心,她尽管很需要钱,但她取财有道,用财有方,有一次,她把可爱的幸幸带回来,她对幸幸真的做到了一个“母亲”的责任,她如此的需要钱,就是为了给幸幸买心仪的礼物,可以说,她把幸幸当做了她的小妹,细心的照料幸幸,如此的呵护她,让我很受感动。

金铃让我们学到了要尊敬老人,爱护弱小,什么话只要你认为是对的,就大胆地说,勇敢地讨回公道,在生活中,也不能因为一些鸡毛蒜皮的小事让你跟别人吵架,人话在世界上,最重要的一点是乐观,不要什么事都愁眉苦脸的,面对任何事,都要以乐观的思想来想任何事,更重要是要有一颗真正纯洁的心。

《我要做好孩子》读后感11

最近,我看了一本书,书名叫《我要做好孩子》。我觉得不错,就写了读后感。这本书的作者是黄蓓佳,她出生于江苏如皋市,1984年成为江苏省作家,中国作家协会全国委员,曾任江苏省作家协会副主席,这本书获得了全行业优秀畅销品种,江苏省优秀图书奖,全国优秀畅销奖等等......

读完这本书,让我印象中印象最深刻的人是金玲。金玲是个小女孩,刚过11岁,在新华小学读书,身高155米,体重50公斤,是个“自来熟”,数学成绩不好

有一次,书里写到金玲爬别人家的墙来取桑叶,结果被别人一把抓住。这一章我看得苦笑不得,结果“自来熟”让他们交了个朋友,这本书主要写的是金玲的故事,每一章我看的都津津有味,每一章都有新的问题,幸幸的妈妈为什么大冬天穿超短小裙,金玲的妈妈为什么不站在金玲的角度去想......

金玲有和我有差不多的童年,如:金玲和她妈妈说好了,考了90分以上,就让幸幸住这。我也和妈妈说好了,考90分以上就给我买我喜欢的书。金玲曾给棉花放钱包里,让钱包鼓起来。我是把和信用卡一样大小的卡片放在钱包里面,结果钱包弯不了了......

这本书结果,我看得很起劲,因为我看到了每个人的童年。

《我要做好孩子》读后感12

都说一本经典的书,能给予我们有益的思考,启发我们的心灵,播下文学的种子。今年寒假,我读了《我要做好孩子》这本书,我觉得这真是一本值得去看的经典的著作。

我非常喜欢书中的主人公——金铃,她可爱、善良、正直、勇敢、乐于助人。她和我有许多相似的地方,学习成绩中等,作文还凑合,数学差一些,有粗心大意的坏毛病,呵呵,还有她和我一样容易丢三落四,平均两天丢一块橡皮,非常健忘等等。当然了,我也有好多地方不如金铃,她知识面较广,那些需要综合能力才能解答的题目往往难不倒她。金铃最大的特点就是 “自来熟”。为了做让家长、老师喜欢的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……我相信这样一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子,她的未来一定会充满阳光的!

我非常喜欢书中说的“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我想不管我们的成绩怎样,父母都是会接受的,因为天下的父母都一样,没有不疼爱自己孩子的!在现实生活中,只要我们努力了,即使成绩不理想也不会让他们生气的,因为我们懂得学习的重要性,知道要努力学习,这才是他们最想见到的。

时间过得很快,没几天我就要开学了。开学后,在漫漫的学习道路上,我会和金铃一样更加努力,自觉地学习。

《我要做好孩子》这本书,让我受益匪浅,让我懂得了许多许多……

《我要做好孩子》读后感13

最近我读了一本书,叫《我要做好孩子》。

这本书的主人公是金铃,她是一个六年级学生。是一位机敏、正直、善良的女孩子,为了成为老师、家长心目中的好孩子,她作出了种种努力,与老师和家长做过无数次“抗争”,最后,自信满满的走进了毕业考试的考场……

金铃还有一个多愁善感的妈妈,为了让金铃的成绩名列前茅,金铃的妈妈绞尽脑汁,想出了许多办法,可成效并不大。于是怀疑金铃脑子是不是有问题,就去了脑科医院,医生认为金铃很正常。妈妈又认为金铃因为胖影响了智力,于是就开始让金铃减肥,可效果并明显。虽然金铃妈妈做了许多错误的决定,但她为女儿不惜一切代价,令我很感动。

金铃从小就很善良,很有爱心。金铃看到幸幸没人照顾,自己当起了小妈妈,把幸幸照顾的无微不至。看到被人扔到地下的蚕宝宝,自己养了起来,还为了找到蚕宝宝喜爱的桑叶,跑了很久很久。金铃的善良又令我感动。

读了这本书,使我学到了很多。

《我要做好孩子》读后感14

《我要做好孩子》里的主人公金铃是一个学习马马虎虎,但十分机灵、善良、正直的女孩子。谁欺负同学她就去评理,有一次尚海被一个人欺负了,金铃用胳膊一推那个人,那个人吓得逃跑了,还有一次,她把一个没有家的小妹妹带回了家,细心地照顾她,甚至还想把她永远留在家里……为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,她真的付出了种种努力,可是结果总是和事先想好的不那么一样。

同时,为了留住心中那份纯真,她也向大人们作出了许多“抗争”。在金铃的想像中,因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫,而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金铃就是这样一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”。然而,金铃坚持自己的信念,经过自己的努力,最终成功了。她从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”。

《我要做好孩子》读后感15

暑假里,我又翻开了最喜欢的书《我要做好孩子》,一下子就被故事里的情节迷住了。

这本书的作者是黄蓓佳阿姨,她笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩——金铃。在朋友尚海被被人欺负时,她乐于助人;在邢老师生病时,她主动送鲜花去看老师。当她看见一只小鸟被孩子弄死时,非常伤心写下了《我真想为你造一片森林》表示要爱护小动物,不能伤害它;当小妹妹的爷爷死了,爸爸妈妈又不要她,金铃就带她到自己的家里住几天……

这本书给我的印象最深的是,金铃与我有许多相似的地方:她与我一样善良;上课有时不钻心;成绩中等……在书中有许多我的影子,所以我喜欢这本书。

这本书让我懂得了,好孩子的内涵很丰富,学习优秀是好孩子,金铃的成绩虽然不是名列前茅,但她心地善良,宽容大度又有高尚的心灵,也是好孩子……我希望自己也像金铃一样,做一个好孩子。世上无难事,只怕有心人,并且拥有钻石般那么闪耀的美丽心灵。

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