读《海伦凯勒》有感集合15篇

读《海伦凯勒》有感集合15篇

认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的读《海伦凯勒》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

在五年级下学期时，我学了一片课文叫《海伦凯勒》。我为她双目失明、双耳失聪而感到惋惜。她虽然失去了光明、听力。但她那不屈不挠的精神确是我学习的榜样，一直留在我的心中。

《假如给我三天光明》这本书是海伦凯勒上大学二年级时写的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她还是抽出了一些时间把这本书做完了。也成为世界文学史上少有的盛事。在这本书了，她写了这么几句话：假如给我三天光明，第一天要看看关爱我的人，第二天是要看看那绚丽多彩的世界。第三天是要看看我居住的各个角落。她这期盼的3点对她自己将是多么珍贵啊，在这里，她告诉我们健全的人要珍惜今天的时间，珍惜今天的光明。

看完了这本书，让我得到了很多启示：一个生重病，双目失明双耳失聪的残疾孩子，竟然掌握了很多国家的语言；而且能以优异的成绩考上美国著名的哈弗大学。而且，她希望自己能在大学毕业后，可以帮助一些和自己一样的残疾人。我想：一个健全的孩子就能取得这么大的成就，那为什么我着健全的孩子就不能取得这么大的成就呢？我一定要好好学习，在毕业考试中以优异的成绩考入理想的中学。长大了也能像海伦凯勒那样，以优异的成绩考上美国的哈弗大学。

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的、感人肺腑的故事。读完，我深受感动。有这样一句名言：不是你战胜了生活，就是生活将你压碎。读完这本书后，我对这句话有了更进一步的理解。

海伦，虽是一个双目失明，双耳失聪的重度残疾人，但父母并没有因此而遗弃她，而是细心地照料她。对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说，与人交谈是何等的困难！看不到丝毫的光明，有的只是无边的黑暗，而听到的将是永远宁静！而她与常人不同，做出了她人生最艰难的选择——读书！在读书过程中，你可知道，海伦从早晨6点开始，一直忙到午夜12点。老师没有一点怨言，竭尽所能来帮助她，而海伦更是力求上进，奋发图强。时间飞逝，海伦要上大学了，为了让海伦更方便地学习，沙丽文老师把所有的书都改成凸字版。3年过去了，她考上了哈佛大学，拿着证书，第一次来到老师面前流出了辛酸的眼泪。读到这儿，我被她这种坚强的毅志和奋发向上的精神所感动。我想：连海伦这么一个残疾人都可以考得出如此优异的成绩，上了哈佛大学，那我们呢？每天对着光明，在优美的环境中，为何不能认真学习呢？我想到就要做到，进入六年级，我发现学习任务越来越重了，同学们个个认真了许多，我也该认真起来了。课上听课时，集中精力；课下做作业，仔细认真。每当我的思想要开小差了，我就会想起海伦，想起她不畏艰难，埋头苦读的身影，她是激励我认真学习的导航。每天做完作业，我会抽空看课外书，掌握课外知识，以便丰富作文题材和开拓自己的视野。

海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启发吗？不，不是的。我们这些健康人，更不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。不是你战胜了生活，就是生活将你压碎。海伦的故事是对这句话的最好诠释。让我们将这种坚强、不懈进取的精神融合在生活中，把对海伦的崇拜和景仰落实到行动中吧！

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我 一口气读完了它，从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦，凯勒的一生。海 伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来说是不可想 象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教 育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话、用手指“听话”，并掌 握了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德 克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利 益的事业中，曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉 奖。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦 屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生 者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走 完了人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。

海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚 度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己:“海伦不屈不 挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这 些健康人就没有启示吗?”不，不是的。记得海伦曾经提过这样的 问题:“假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看什么?” 这使我深受启发:我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应 该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。

我看完这本书后，深刻地认识到:一个人能不能取得成就，不 在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条 件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦的残疾 相比，这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋 斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能 够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦 不就是这样的吗?

这些日子，我常常深思一个问题:人应该如何对待人生，人生 的价值何在?我觉得海伦。凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满 的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。

前几天，我看了一本对人很有意义的书——《海伦。凯勒》。

这本书讲述了女孩海伦凯勒在很小时，一场疾病夺走了她的视力与听力，从此她就在黑暗而无声的环境下成长。可是海伦的家庭教师改变了一切，她不仅让海伦学会了读书写字，说话，甚至让她读上了大学呢！

海伦不但自己生活的充实快乐，而且她的一生更重要在于她帮助了很多聋盲人，让他们都过上了幸福的生活，并一次又一次的访问了欧洲，非洲，亚洲等地区，发表演说，向人们证明聋盲者也会有思维，也有思想，他们有权接受教育，只要给他们机会，他们完全可以自食其力。

我读完这本书后， 心想：海伦凯勒真是一位伟大的女性。正常人能够做到的，她几乎都能做到了；正常人做不到的，她也做到了。虽然她的世界里也没有美丽的颜色，没有动听的声音，但她的一生都是流光溢彩，音韵悠扬的。而她留给后人的更是无限的光明和动听的声音，因为她让成千上万的聋盲人得到了幸福。可是在我们身边也有许多想海伦凯勒一样， 一出生就是聋哑盲人，可是他们却不能像海伦凯勒一样，顽强的向命运做出挑战，而是永远永远的认为自己比正常人差很多。

所以我认为，不管是正常人，还是身体有缺陷的人，都应该让自己的生活变的快乐充实。

这几天，我读了一篇文章，名叫《海伦·凯乐勒》，这篇课文对我感触很大。

文章向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想像的困难，学会盲文、说话和本领的，表现了海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神。

当我读到：“不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明、双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！”时，我非常同情小海伦，她才一岁半呀！就在也看不到，听不到了，她怎样度过以后的人上呢？由于她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。我是可以理解的，因为如果我有什么要求或心理有什么事，却说不出来，心里是很难受的。

海伦·凯勒真伟大，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。马克·吐温这样评价她：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒，你是我的榜样，今后我无论遇到什么困难都会克服它，让困难永远臣服在我的脚下。

1880年海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病后，导致双耳失聪，双目失明。天哪！谁能想到她才是一岁半的娃娃呀。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她不能叫一声妈妈，也不能倾诉自己的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。就在这时，家庭教师安妮。

沙利文来到了海伦的身边，沙利文老师开始教海伦摸读盲文，拼单词。不久，海伦在沙利文老师的指导下，海伦学会了拼写自己的名字，还学会了拼写许多单词。她不分昼夜，向一块干燥的海绵允吸着知识的甘霖。她是这样地如饥似渴的摸读盲文，以致小小的手都摸出了血。海伦10岁的时候，越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校萨勒老师，海伦后来在回忆自己这段学习生活时说：“为使我的伙伴————即使是我最亲密的伙伴————能听懂我的话，我夜以继日的去努力，反复高声朗读某些词语或句子又是甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。

我每天坚持着练习，练习，练习……”当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程正好告一段落，她说话能力跟一般人说话能力没什么两样，海伦回到家里大声的喊；“爸爸，妈妈，我回来了！”刹那间，爸爸和妈妈流下了兴奋地泪水。1900年，海伦考上了大学。大学毕业后，她决心向沙利文老师那样，为更多和自己的人服务。读了《海伦。凯勒》这篇课文，我已经被海伦的不屈不挠的精神所敬佩，告诉我们，任何困难都要靠着坚强！

人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。或重于泰山或轻于鸿毛。只要对祖国有贡献，都值得去追求，去实现这个理想。《海伦。凯勒》记述的是一个真实的故事。书中介绍了美国盲聋女学者海伦。凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要的贡献，她受到的奖赏与赞扬，拥有的鲜花与掌声不计其数。读罢此书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神和目标。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名老师。我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努

力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些老师教育出一位位国家的栋梁，有用的人才，我很羡慕。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些老师一样教育出一位位的有用之才，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。

“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名老师。我在学校里，日夜都在忙碌地工作着。那时，生活水平大大提高，谁都能享受舒适的生活。我却不行，因为我是一名优秀的老师，每天我早早地起来，到了学校要上课，嗨，那几个小淘气把我气得够呛的。中午没休息多久就又要去学校了，晚上我又要熬夜批改作业和试卷。这还不算什么，当我参加优秀老师的比赛时，更加地起早贪黑了。终于，我成了一位优秀的老师。虽然很辛苦，但是我感到很充实。由此可见，实现一个梦想虽是多么的艰难。但实现后却是多么的甜蜜。“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。

虽然在许多人的眼里，我要实现这个梦想是很难实现的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。

我的梦想是老师，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。正如海伦。凯勒所说：人应该如何去对待人生？人生的价值又何在呢？答案就是：人生道路就是我们应走的路。只有理想，你的人生便会充足。

这个感人肺腑的故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指"说话"，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

如果我双目失明，双耳失聪，一定会痛不欲生，对生活失去信心，我不会听任何人的劝阻。

如果，海伦有个健康的身体，她的.成绩一定会遥遥领先。因为她即使身体上残疾，也如饥似渴地学习，不分昼夜，夜以继日。而且，那是盲文，阅读一个字的时间是我们的几倍，多么的不容易。因为她太努力了，以至于她那双柔嫩的手出血了，可她那颗挚热的求学之心，不曾被痛苦掩盖。而我呢，字没写几个，便叫苦连天，哭爹喊娘的。

她考上大学后，学习的困难更上一层楼。她无法听大学老师讲课，那种困难，是常人难以体验的。令人吃惊的是，她凭着顽强的毅力，不屈不挠的精神，成功地克服了重重困难，取得胜利的桂冠。她还立志帮助和自己一样不幸的人，这是多么崇高的品质啊！

我是一个健康的人，可我在学习上是有残疾的。因为我总是三天打鱼，两天晒网，成绩总到达不了胜利的顶峰。

平时，我有什么不会的题目，不是刻苦钻研，而是置之不理，总想着抄别人的。这种不劳而获的行为与海伦乃是有天壤之别。我做作业总是"偷工减料"，成绩怎么会好呢？一直到今天，我才明白：上进心、求知欲，是成绩进步的动力，跟残疾的海伦相比，我真是自愧不如。

感谢生活给了我这么健康的身体。从这以后，我一定要明确自己的奋斗目标，以海伦的精神为前进的动力，追求属于我的天空……

文章的主要内容是：美国著名女作家海伦?凯勒小时候生了一场大病。病后，她双目失明，耳朵也聋了。可她并没有因此而自甘堕落，而是发奋读书，克服一切困难，最后，成为了美国著名女作家的教育家。当我读到"海伦不怕命运的挑战，顽强地学习语言和知识，后来她通晓五国语言文字，写出了十四部著作，成为美国著名的盲聋女作家和教育家，美国的历届总统，从克利夫兰到肯尼迪都接见过她。"时，感到无比惊讶，通晓五国语言！即使是健康人也很难做到，可她一个盲聋人竟然惊人地达到了！她正如培根所说的那样"身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑，但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。"这让我想到了张海迪。张海迪因5岁生了一场重病，下半身完全瘫痪，但她经过不懈的努力，通晓四国语言，还会针灸。难道她不跟海伦?凯勒一样吗？虽然她们身体上有缺陷，但是她们的心灵完美无缺！她们付出了平常人双倍的努力，翻过人生的一座座高山。她们就似那一朵朵缕缕幽芳的梅花一样，无论在怎样的境遇里，从不低头折节。所以我们在人生中遇到困难也要勇往直前！在身边，像张海迪的人有很多。在放学的路上，我看见一个人没有双手，正在用双脚写书法。面对上天的不公平，他不肯屈服，不愿像乞丐乞讨，而凭自己的本事养活自己。这是一种可敬的精神，残疾人都能做到，为何我们做不到？他不也是和海伦?凯勒一样？在他或她们心里有一种意念：只有跟命运斗一斗，才能有一线生机！这正是他或她们的顽强，也是我们学习的东西。狄更斯说得好：顽强的毅力可以征服世界上的每一座高峰！张海迪、海伦?凯勒正验证这一句话。

《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实而感人肺腑的故事，我一气读完了它，从中受到了许多教育。

这本书记叙了美国著名的聋哑教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半就丧失听力和视觉，这对常人是一种不可忍受的痛苦。在无老师和他人教导下，她习惯了黑暗，成了一个“小暴君”，经常乱发脾气。

直到海伦五岁，创造奇迹的莎莉文老师来当她的家教，从此改变了她的人生。莎莉文曾说：“人的本性都是善良的，关键在于教育。莎莉文老师刚开始试着在她手上写字，并让她另一只手摸着相对应的东西，手就代替了她的眼睛。很快在老师的教育帮助下，她很快战胜了病残，学会了用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她就以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学。此后，她把全部精力投入为世界盲、聋、哑人谋利益的事业中，曾受过不少人的赞扬和夸奖。

海伦的一生，是不平凡的，因为她给予人们极大的鼓励。读了这篇文章，我深刻的意识到：一个人有没有成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。有些人因为条件不好而总抱怨。这和海伦比起来是多么微不足道啊！

这些日子，我常常深思：人应该如何面对人生，人生价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，给我们作出了圆满的回答，她的生活道路就是我们该走的路。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五中语言文字，为人类做出来重要的贡献。她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生永远无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人，为何能取得如此的的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力和顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识渊博受人尊重的人。

读完这本书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差困难多为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，我们的这些条件又显得多么好呀！一个人只要有一个远大的目标，并且为这个目标不懈努力的奋斗，就会拥有无穷无尽的力量。

海伦。凯勒是一位盲聋女作家，是马萨诸塞州的盲人教育委员会委员。

海伦。凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她两岁不到的时候，一场大病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼。莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词。因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这是要多么大的耐心啊！

我还从这本书中了解到海伦。凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学习中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊！更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。

自从海伦。凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。

她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我在遇到困难的时候，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，我也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练习，手都酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦。凯勒，想想她在学习时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢？于是我振作精神继续练习……

读一本好书就像品尝一杯香茶,清香甜美;读一好书就像品尝一杯咖啡,回味无穷; 读一本好书就像夏日里的一支棒冰,清凉爽口。我读了海伦.凯勒的这本《假如给我三天光明》，令我陷入了深深的思考中…

海伦.凯勒小时因生了一场大病，导致她耳聋眼瞎，但她以一颗坚强、积极向上。乐观的心态和超常人的毅力，面对困境不向命运低头，挑战生命的极限，最终在逆境中崛起，在黑暗中找回了人生的“光明”，并且以她慈爱的心，帮助了世界各地的残疾人士… …能做到这些，不正好说明了海伦.凯勒是一个奇迹吗？—海伦.凯勒曾有一个愿望，就是能重见光明.假如给她三天光明,她会第一天,去看自己善良的老师与朋友,看他们的活动，感受他们的温暧与友谊；第二天,去博物馆里欣赏那别具一格的艺术品,欣赏它们独特的物质美、聆听它们讲诉人类进步的奇观与变化无穷的万古千年;第三天,去人们为生活拼博常去的地方—城市，去领略高楼大厦的壮丽景色与寻找欢乐。可见，眼睛对于一个盲人来说多么重要啊！可惜，海伦.凯勒连这么微小的愿望都没有实现。相比之下，我们是多么幸运，多么幸福啊！假如我是海伦、凯勒的话，看不见东西该多难受啊！世界多美好，多么绚丽多彩，可眼前只能是一片漆黑，是多么可怕呀！所以我们要好好保护眼睛，珍惜眼前的一切，不要等到失去了才后悔！

海伦.凯勒的经历使我联想到了自己。有一次，妈妈检查我的作业时，发现我的字都是“猫抓形”的，妈妈为了我练好字，特意买了几本字帖让我练。刚开始练时，我还精神抖擞。认真地练，后来，天天写，天天练，让我不知不觉地觉得有些烦了，但我后来想，海伦.凯勒学习可以做到学而不厌，学而不倦，我为什么不可以呢？后来我从中受到鼓舞，并坚持下来，还练出了比原来好很多的字。这让我悟出一个道理：失败并不可怕，可怕的是不奋斗；落后并不可怕，可怕的是不追求；被人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己，自己都对自己失去了信心。就像洪战辉所说：“只要精神不倒，就没有什么能难倒你；只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”

不经历风雨，怎能见彩虹？不经历挫折，怎能成功？只要有克服困难的信心，就一定能成为强者。我坚信，意志创造奇迹，坚持就是胜利！

评语：小作者开篇以排比句式作头，引出了书的重要性，进一步进而引出了自己所喜欢的书，开头很独特。接着文章谈了《假如给我三天光明》这本书给人的启迪，小作者难能可贵的是，文章第三段结合自己的实例进行了说明有精神的重要性，非常棒！加油！

今天我看了一本书，题目是《影响孩子一生的101个经典故事》，其中我最喜欢的小故事是《海伦凯勒》。

1880年6月27日，海伦出生在美国南部的一个叫塔斯康比亚的小镇上。在她来到这个世界刚刚只有18个月的时候，一场灾难性的大病降临到她的头上。她先是被夺去了视力和听力，接着丧失了语言表达能力。从此，海伦那幼小的生命就坠入了苦难的深渊——变成了一个又聋又哑又瞎的残疾孩子。

就在海伦快满7周岁的时候，有一天，父母为她请来一位名叫安妮莎利文的老师。从此，海伦就走上了一条艰难的求学之路。

后来，海伦通过夜以继日地苦练，才使最亲近的朋友能听懂她的意思。在沙利文老师的帮助下，她反复练习发准每一个字音，练习各种音的自由结合。她完全靠手指来感觉沙利文老师的嘴唇，用触觉来把握她喉咙的颤动，嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。为此，她迫使自己反复练习那些发音较难的词语和句子，有时一练就是好几个小时。

读到这里，我既被海伦的这种精神所感动，又觉得自己很惭愧。海伦是个坚强的女孩，也是个不幸的女孩。但在困难面前，她没有退缩，更没有放弃，而是以一种顽强不屈的拼搏精神去直面人生，勇敢的战胜了生命给她的种种不幸。想想自己，是个非常健全的幸福之人，可是有时候一点芝麻大的小事，我都不能自己去面对，不敢去克服，不是问家长，就是问老师。就是怕动脑筋，怕辛苦。现在读到海伦的故事，想想不应该呀，以后我一定要向海伦学习，做个勇敢面对困难的女生。

我们前几天学习了《海伦凯勒》这篇课文。

在这篇课文中，一名女孩叫海伦，她一生下来就得了一场疾病，她失去了视觉也失去了听觉。当她面对黑暗时她没有放弃，虽然海伦她又盲又聋，但是她会说五中不同的语言。她一生就是用自己的勤奋和努力换来的。她上小学的时遇到了一名老师名叫沙莉文，她一直跟着沙莉文老师学习英语单词，她不知用了多少自己的汗水和心血换来了正常交流，她和沙莉文老师日日夜夜不断地努力，在高考时，她用优异的成绩报答了沙莉文老师的付出。海伦像沙莉文老师教她英语单词教她学习，一样教别人学习来回报社会。除了海伦凯勒还有身残志坚的人物，比如霍金、张海迪、贝多芬等。

最让我佩服的是海伦不屈不饶坚持不懈的精神，我们应该像她学习。有一次，老师布置背书作业，下一天要默写，可我没有背会，在默写的时候当然也不会默了，我担心老师一会儿会叫我抄写10遍100遍。被老师发现了，最后老师罚我抄了十遍课文，那时就应该学习海伦的精神。我还以为老师会叫我抄写100遍呢!我一边抄一边背，在没抄完之前我就会背了，可背的不熟，我把最后几遍抄完了，我终于背熟了。我们应该学习海伦凯勒那种精神。

古人云：锲而不舍，金石可镂。坚持不懈是取得成功重要的法宝。《海伦凯勒》这本书让我更深刻地体会到这个道理，在通往未来的路上，我将勇敢前行。