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读《海伦·凯勒》有感通用15篇

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读《海伦·凯勒》有感通用15篇

读《海伦·凯勒》有感通用15篇

细细品味一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读《海伦·凯勒》有感,希望对大家有所帮助。

读《海伦·凯勒》有感1

《海伦·凯勒传》讲一个叫海伦的聪慧的小女孩,正当她体会生命的欢乐时,一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊,一切事物从她的视觉和听觉中消失了。

谁会相信一个又盲又聋的人会掌握英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,成为一个具有世界影响的人物呢?海伦·凯勒的一生是一个奇迹,一个前所未有的大奇迹,她的奇迹不是天上掉下来的,而是她用自己的一生和勤奋、刻苦换来的,那些奖项作品里蕴含着她们师生二人多少心血与汗水呀!

读完了,我苦有所思。一个既看不见又听不见的女孩,居然能取得那么大的成果。作为一个身体健全的我们该如何珍惜自己的每一天呢?

海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》这本书,教育我们要好好的珍惜时光,珍惜每一刻时,都不能错过。又给了我们一个答案:“失明的我想给所有人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天永远失去了光明,好好把握每一刻时间吧!

读《海伦·凯勒》有感2

最近,我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文,我的心被她那坚强不屈的精神深深地震撼了。

海伦太不幸了,她才一岁半,就与有声有色的世界隔绝了,她本应像我们一样体会着喊“妈妈”的快乐,享受着用语言向别人倾诉心中的希望和要求的愉悦,她曾经暴躁过、痛苦过,但是她在沙利文老师的引导和帮助下,重新找回了生的希望。

知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,手指上都磨出了血。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术。连海伦这样的残疾人都能如此发奋学习,作为一个健全的人,我们就更应该好好珍惜时光,努力学习了。

说话,对于我们正常人来说,这是一件简单的不能再简单的事了,可是对于生活在无声世界里的海伦来说,其艰难程度可想而知,但海伦用触觉完成了一件她本不可能完成的事。她为了学会说话,夜以继日的努力,反复高声朗读一些词语和句子,坚持着练习,练习,练习……如果我们也能把海伦这种奋斗精神用到学习中去,还有什么克服不了的困难呢?

海伦,一个生活在无声、无光世界里的女子,凭着不屈不饶的精神,实现了她人生的梦想,创造了生命的奇迹,她用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。看看海伦,再看看自己,我们太幸福了,所以,我要加倍努力学习,长大后才能像海伦一样,去帮助那些需要关爱的人,让人们的生活更美好,让我们的社会更和谐。

读《海伦·凯勒》有感3

凌晨的天空中,有几点闪耀的星光,不住地颤抖着。月光是多么皎洁,星光是多么的宁静,在这迷人的夜色中,我的心充满了对海伦·凯勒的敬佩。

习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于"聋""盲"的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成"哑",那么,这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉妒 应该说这两种人生态度都是消极而悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数的人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。

然而,也有人并不如此,海伦·凯勒就是这样一个人。

《海伦·凯勒传》的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病失去宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲,又聋,又哑的重度残疾儿。

幸好她的父母并没有放弃她,她们为了她找到了一位优秀的老师——安妮·莎利文小姐。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与他人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至十几倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校雷得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多著作。

读完这本书,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差,困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷的力量,九不会被客观原因所束缚,就能够发挥自己的主管能动性,创造条件,主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?

看了这篇名著,我的心久久不能平静。

读《海伦·凯勒》有感4

读了,《海伦.凯勒》我的心久久不能平静。

海伦.凯勒一岁半时,生了一场病,导致双目失明,双耳失聪,与有生有色的世界隔绝了。这时,我深感命运的不公。但是,海伦.凯勒竟成了历史中有名的教育家。读到这里,我大为震惊,一个盲哑人竟成了一个著名的教育家。

后来,我才理解,海伦.凯勒之所以会成为教育家完全是因为她对生活的渴望给予了她力量,才使她坚强的活下去。

读《海伦·凯勒》有感5

最近我读了一本好书:《海伦·凯勒》。这个故事写得非常生动形象。故事中的每一个画面好像都展现在我的眼前。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生,一次疾病夺去了她的双眼 ,又 失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类做出了重要贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为另一个,大家所不知、可怜的海伦,默默地走完她的一生。然而,海伦并没有像命运低头,而是在生命中挣扎,以惊人的毅力,走完她光彩的一生,成为一个知识广博,受人尊重的人。

读罢此书,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不再与条件的好坏,而在于你有没有远大的志向。如果朝你追逐的目标去奋斗,那么,再长的路一步一步也能走完。如果你光有远大的理想,而不去行动,再短的路不迈出一步也走不完。有些人总是以条件差、困难多为理由不去奋斗。可是和海伦相比,这些条件又显得多么微不足道呀!

人应该如何对待人生,人生价值何在?我觉得海伦·凯勒为我做一个圆满的回答,她的人生道路就是我应走的路。

读《海伦·凯勒》有感6

海伦凯勒是19世纪美国著名的女作家、教育家、社会活动家,她与命运抗争的故事曾经感动和激励过无数人。

海伦凯勒不到两岁时,一场疾病彻底改变了她的生活和命运。从此她看不到光明,听不见声音,也不能用话语来表达自己的心声,每天都生活在一个漆黑无声的世界里。可她并没有因为这些而放弃,最后通过不懈的努力得到了人们的赞美。

其实像海伦凯勒这样坚强的人还有很多,比如说贝多芬,在他正要大显身手时,却不幸耳聋了,在他经历了种种磨难后,最终创作了《第五交响乐》,成为举世闻名的大音乐家。又比如说齐白石,他小时候家里贫困,没钱买纸和笔,他就利用手指在衣领上画着。在生活中,我也因一些小挫折而放弃过,可是比起那些与命运作抗争的人,我又有什么资格灰心呢?

我把他们写在了我的日记本上,让它永远提醒我,做人就要有毅力,要坚强。

读《海伦·凯勒》有感7

通过今天我们学习《海伦·凯勒》这篇课文,让我明白坚韧不拔的道理。

我们每天用眼睛看,用耳朵听,这一切都是美好的,可是对一位双目失明、双耳失聪的人是多么的痛苦。即便如此她没有消沉,没有丧气,而是顽强的拼搏着,奋斗着,并且取得骄人的成绩,这个人就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒是重度残疾儿,但她的父母并没有放弃她,而是请家庭老师来教导她

这个老师是安妮·沙利文教师,是她打开了海伦·凯勒的心灵之窗,更改变了海伦·凯勒的一生。他顺利地从美国哈弗大学毕业,成为一位著名的女作家,就这样一位双目失明,双耳失聪的残疾人,成为20世纪最伟大的人物,如果他没有顽强的毅力,坚韧不拔的奋斗精神,她能取得今天如此辉煌的成绩吗?当然是不能的。

鉴于此,不禁想起自己,自己做事没有困难,一帆风顺是可以的,一旦遇上困难,就退缩,打“退堂鼓”,和海伦·凯勒相比,真羞愧啊!

今后,我一定以海伦·凯勒为榜样,学习她那种坚韧不拔的奋斗精神,相信自己,在不久的将来,也一定能取得很好的成绩。

读《海伦·凯勒》有感8

漆黑的天空里,有几点闪耀的星光,不住地颤动着。微微的一阵风吹过,树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中,我的心充满了对海伦·凯勒的敬佩。

习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋”与“盲”的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成“哑”,那么,这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人、愤世嫉俗,应该说这两种人生态度都是消极而悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数的人遇到这样的命运,往往会失去奋斗的勇气,只会被动地接受一切。然而,也有人并不如此,海伦·凯勒就是这样一个人。

海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲又聋又哑的重度残疾儿。

幸好她的父母并没有放弃她,他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文小姐。沙利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至十几倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒成为了一名出色的演说家,而且出版了许多着作。

读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总拿条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是和海伦比,那些困难多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观因素所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗。

夜已经很深了,妈妈又一次催我睡觉。我久久不能入睡,海伦的名言“假如你眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……

读《海伦·凯勒》有感9

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的、感人肺腑的'故事。读完,我深受感动。有这样一句名言:不是你战胜了生活,就是生活将你压碎。读完这本书后,我对这句话有了更进一步的理解。

海伦,虽是一个双目失明,双耳失聪的重度残疾人,但父母并没有因此而遗弃她,而是细心地照料她。对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说,与人交谈是何等的困难!看不到丝毫的光明,有的只是无边的黑暗,而听到的将是永远宁静!而她与常人不同,做出了她人生最艰难的选择——读书!在读书过程中,你可知道,海伦从早晨6点开始,一直忙到午夜12点。老师没有一点怨言,竭尽所能来帮助她,而海伦更是力求上进,奋发图强。时间飞逝,海伦要上大学了,为了让海伦更方便地学习,沙丽文老师把所有的书都改成凸字版。3年过去了,她考上了哈佛大学,拿着证书,第一次来到老师面前流出了辛酸的眼泪。读到这儿,我被她这种坚强的毅志和奋发向上的精神所感动。我想:连海伦这么一个残疾人都可以考得出如此优异的成绩,上了哈佛大学,那我们呢?每天对着光明,在优美的环境中,为何不能认真学习呢?我想到就要做到,进入六年级,我发现学习任务越来越重了,同学们个个认真了许多,我也该认真起来了。课上听课时,集中精力;课下做作业,仔细认真。每当我的思想要开小差了,我就会想起海伦,想起她不畏艰难,埋头苦读的身影,她是激励我认真学习的导航。每天做完作业,我会抽空看课外书,掌握课外知识,以便丰富作文题材和开拓自己的视野。

海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有启发吗?不,不是的。我们这些健康人,更不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。不是你战胜了生活,就是生活将你压碎。海伦的故事是对这句话的最好诠释。让我们将这种坚强、不懈进取的精神融合在生活中,把对海伦的崇拜和景仰落实到行动中吧!

读《海伦·凯勒》有感10

《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实,感人的故事。今天,我终于读完这本书了。

这本书记叙了美国盲聋女作家。教育家海伦。凯勒的一生。不幸的小海伦在一岁半因一场重病双目失明,双目失聪。这对一般人来说是不可想象的事。然而海伦非常坚强,在沙利文老师和萨勒老师的教育下,学会了讲话,用手指“说话”,并掌握五种文字。竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,海伦一生写了14部著作,被美国《时代周刊》被选为20世纪美国十大英雄偶像。

一位曾经生活在盲聋哑世界里的人,居然有这么大的成就,真是不可思议。

海伦的一生是不平凡的,但她那不屈不挠,不向命运低头的精神给了多少残疾人勇气,也把我们的心灵之光将由此被点燃。这书里面海伦有这么一个提问:假如你明天将会失明,那么你今天想看些什么?这句话让我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能浪费一分一秒,要珍惜美好的时光。我们每个人都有自己的理想,想要实现自己的理想。那就要从小刻苦学习,养成良好的习惯。也就要像书中海伦那样坚强毅力,才有今天的成就,俗话说,吃苦在前,享受在后,坚持就是胜利。只要付出成果,干什么事都会事半功倍。

《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实。感人的故事。读完这本书,我感受到:要想得到成就,那就要看你有没有不屈不挠的奋斗精神。

读《海伦·凯勒》有感11

海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她不屈不挠的奋斗精神,永远值得我们学习。

在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文,不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小小的手指头都磨出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来,就这样,海伦学会了阅读书写和算数,学会了用手指“说话”。

知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。她有时在园中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感受到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上,于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰园,圆中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”他用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

“宝剑锋丛磨砺出,梅花香自苦寒来”,是的,每个人在成功的道路上,都付出了许多汗水和心血,一次次滑落,跌倒,又重新爬起来,再向上攀登,把“小草”浇灌成“大树”,顽石一点点被滴穿,这不是轻而易举的事,往往会遇到许多挫折,我们要不退缩,不屈服,不低头,知难而进,沿着崎岖山路勇敢的攀登,不懈的努力,那顶峰的无限风光在向我们这招手!作文

读《海伦·凯勒》有感12

一个勇敢的人,一个真正的强者,是在苦难中昂首挺胸,身残志坚的人。他敢于面对任何苦难,嘲笑任何厄运。苦难并不足以损她毫发,反而增强了她的力量--这便是《海伦·凯勒》带给我的启迪!

海伦·凯勒,一个盲聋哑人,最终这个身残志坚的女孩成为了一名世界闻名的作家!这是究竟为什么?读完了这篇文章之后,我终于找到了答案,那就是因为她不怕苦难,面对厄运从不屈服,勇敢向前!小海伦每学习一样东西,都要付出比常人多数倍的努力,但她坚持不懈,不仅考上了美国哈佛大学,还掌握了五种文字 。一个盲聋哑人能够取得如此大的成就,真令人惊讶!如果她没有坚忍不拔的毅力和顽强不屈的精神,她根本不可能战胜病疾,只能在别人的帮助下,默默无闻地走过自己一生。但是她并没有向命运低头,不仅自己取得了成功。还帮助了许多残疾人,真令人敬佩。

这时,我深深地认识到:一个人能不能取得成功,不在于自身条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。在我们平时的学习生活中,有些人总以条件差呀,困难呀,作为没有取得成功的理由。但是,和海伦相比,这些困苦是多么微不足道呀!

我相信,一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运!

读《海伦·凯勒》有感13

从文中我知道了海伦是一岁半的时候遭遇不幸的。正因为这样,海伦变的暴躁起来。可当家庭教师安妮·沙利文和萨勒老师来了之后,海伦变的活泼起来,也增强了学习的勇气和信心,并考上了名牌大学。如果是我遭遇不幸的话,我并不会像海伦一样用心学习考上大学。反而我会认为自己是一个废人,甚至可能蒙生自杀的念头。海伦最使我感动的地方是海伦在练习说话的时候,非常的艰难。她用感觉来判断萨勒老师舌头和嘴唇颤动的情况,这样艰苦的学习说话的方法她都要做。特别是海伦在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴--即使是最亲密的伙伴--能听懂我的话,我夜以继日的努力,反复朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习。”海伦为使她的伙伴能听懂她的话,夜以继日的努力学习说话。那么,我又能为我的伙伴做些什么呢?

海伦·凯勒的成就和我的成绩相比,真是天上地下。我们每个人都有自己的命运,但有多少人能把握自己的命运呢?可海伦·凯勒却把自己的命运牢牢的抓在手中,任由自己控制,她这种不屈不挠的精神值得我们学习。海伦·凯勒虽是盲人,难道我们就不是盲人吗?文盲、电脑盲、外语盲。就像刺似的扎满我们全身。在海伦·凯勒这面明镜前,我们照出了自己身上的不足。我们应以她为榜样,向她的成就进发。

读《海伦·凯勒》有感14

《海伦·凯勒》这本书的是一个真实、感人肺腑的故事。一口气读完了它,从中受到了许多教训。这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒一岁半因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有屈服在老师教育帮助下,她战胜了病魔学会了讲话,用手指“听话”,并掌握了五种文字,24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学校。以后,她把毕生精力投入到世界盲人、聋人谋福益的事业中,曾受到许多政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。

海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书常常问自己,海伦不屈不挠的一生,给予那些伤残病人以生活的勇气和力量,难道对我们这些健全的人就没有启示吗?

不,不是的。记的海伦曾今提过假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看看什么?这使我感到我们这些健人,不要迟,不能虚度年华,应该诊视这美好的时光,

珍惜这幸福的生活。我看完书后,深刻地认识到,一个能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有些人总以为条件差就没有奋斗的目标。读了这本书,我收获很多。

读《海伦·凯勒》有感15

前两天,我们在老师的指导下,亲自了解了美国女学者海伦·凯勒的故事。

海伦凯勒出生于美国。在海伦一岁半时,一场大病无情地掠夺了小海伦的听觉与视觉。从此,小海伦面对着的不再是有声有色的世界,而是无边无际的黑暗;她无法再倾听美妙动听的声音,这对年幼的小海伦来说,是多么不幸的悲哀呀!随着小海伦年龄的增长,她的脾气逐渐变得暴躁起来,甚至对生活失去了生存下去的信心和勇气。就在这时,才华横溢的安妮沙利文来到了绝望的海伦身边。沙利文老师的到来,多多少少使海伦的心中燃起了一丝希望,也多了些生活下去的勇气。为了不使不幸的海伦从此沉沦下去,沙利文老师决定教海伦摸读盲文,拼写单词。海伦也凭着自己对知识的渴求,如饥似渴地学习。不久,海伦又在萨勒老师的帮助鼓励下,学会了说话。这对一个眼睛看不见、耳朵听不见的残疾人来说,是多么地不容易啊!在接下去的生活中,海伦又考上了一所很有名气的大学。毕业后,海伦决定像沙利文老师那样为更多和自己一样不幸的人服务,让他们感受世界充满了爱的感觉,同时也为他们点燃心中的希望之火。

我不禁被海伦的这种不屈不挠的奋斗精神与坚定不移的信念而倍受感动,我的心中充满了对海伦的敬仰之情。其实,在生活中,像海伦这样不肯向自己的命运低头的人还有很多,他们用自己的毅力和对生活的信心创造出了自己美好的未来。就拿春节联欢晚会上的《千手观音》来说吧。《千手观音》的表演者们全是一群聋哑人。她们不能用耳朵来听音乐,跟着节拍翩翩起舞,也不能用嘴来表达自己的心中所想,要排练成一场完美的舞蹈简直就是异想天开的事。可是,她们却做到了。她们凭着自己顽强不屈的毅力和对音乐的追求、热爱,克服了种种平常人不可逾越的障碍,排练成了这样一场完美无缺、天衣无缝的舞蹈,使全国所有的电视观众颇为震惊。难道她们的事迹不值得我们去赞扬、去歌颂吗?大家可以试想一下,如果我们是《千手观音》里的演员,我们要排练几天,才能排练出这么轻盈、优美的舞蹈呢?《千手观音》的内容主要突出了一人有难众人帮的主题,如果你有了困难,大家就会像《千手观音》一样,尽自己的微薄之力来帮助你;相反,别人有了困难,你也要全力以赴地去支援他。这样深刻的寓意,通过了这些残疾演员的肢体语言,不是显现得更为淋漓尽致了吗?

和海伦与这些聋哑演员相比较,我不禁惭愧地低下了头。虽然,在学习上,我能够孜孜不倦地下苦功;而在生活上,我与她们比起来,我自己都觉得有些自觉形秽了。就拿前两天发生的事来说吧。前几天,公园里蔚蓝色的天空上,处处飘扬着五颜六色的风筝。我看见后,心里觉得痒痒的,便邀上了小伙伴一起向爸爸讨教做风筝的方法。爸爸给我们准备了一些材料。于是,我们俩便跟着爸爸一起做了起来。一开始的时候,我们俩都兴致勃勃的,积极性也很高。可是,做着做着,我越来越觉得烦闷与无聊。窗外,哪怕有一只小蜜蜂飞过,也能引起我对它的注意。而我的小伙伴呢,却越做越投入,越来越有兴趣了。我心不在焉地摆弄着眼前的木棍,而心呢,早就飞到电视机旁去了。终于,我忍不住了,放下了手中的材料,跑到房间里去看电视了去了。时间过得真快,一眨眼,一个下午就这样过去了。小伙伴捧着刚刚自己做好的风筝,心里乐开了花;而我呢,面对的只是一堆不成型的材料。现在回想起来,我不禁羞红了脸。

海伦·凯勒与聋哑演员的这种坚强的毅力难道不值得我们去学习吗?我相信,只要我们肯花功夫,我们一定会创造出一个和她们一样美好灿烂的未来的!

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