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读《柳林风声》有感(汇编15篇)

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读《柳林风声》有感(汇编15篇)

读《柳林风声》有感(汇编15篇)

当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的读《柳林风声》有感,欢迎阅读与收藏。

读《柳林风声》有感1

今年寒假,我读了好几本课外书,其中一本,我特别喜欢,这本书的名字叫《柳林风声》

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆。这本书的书名给了我一种很神秘的感觉。茂密的树林就是一种神秘,风声更是一系列的故事,那么在这片柳林里会发生什么故事呢?

《柳林风声》是讲河鼠,鼹鼠,蟾馀和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边,河鼠,鼹鼠它们生活在一起,相互帮助,快乐的生活着。鼹鼠很想去看望獾先生,于是在一个晴朗的日子里,它独自一人走进了密林,结果迷了路。后来河鼠终于找到了鼹鼠,但它们都迷路了,回不了家了,最后误打误着竟闯到了獾先生的家。终于见到了獾先生。

它们出来后又遇到了蟾馀。蟾馀非常富有,但它做事总是三心二意,一会儿学划船,一会儿学开车。最后它因为汽车坐监狱。它的财产被坏人占了。后来在河鼠,鼹鼠和獾的教育下,蟾馀改变了。

在这本书里,蟾馀做事总是三心二意,它得到了教训。而我也因为三心二意而出了一次丑:一次考试因为不认真,我考了七十多分,我难过极了!通过柳林风声这本书,我知道了我们做事不能像蟾馀那样三心二意,我们要像河鼠,鼹鼠和獾一样善良,细心。认真热情的帮助我们身边需要帮助的人。

读《柳林风声》有感2

《柳林风声》是一部充满温馨的儿童文学作品,读起来让人如沐春风,彷如身临其境。

《柳林风声》主要塑造了几个可爱的小动物形象:热爱冒险的鼹鼠,热情好客、菩萨心肠的河鼠、具有领袖风范的老獾和追求时髦的蟾蜍。它们生活在美丽的泰晤士河畔,享受着大自然赐给他们的一切美好事物,过着自由自在的生活。一开始写了鼹鼠与河鼠的美好相遇,他们互相帮助,互相理解,后来他俩随蟾蜍去旅行,让我认识到,那只蟾蜍是个盲目追求时髦的家伙,先迷上了划船,后来又迷上了马车,在去旅行的过程中又狂热地迷上了开汽车,我想,这样的话,要是哪天他看见了比汽车更先进的东西,那还不弄得倾家荡产啊!而且也会有生命危险的。在《蟾蜍先生》这一章里,老獾和河鼠、鼹鼠一起去劝阻蟾蜍。谁知蟾蜍老奸巨猾,不顾朋友们的苦心劝阻,反而还设计支走了河鼠,逃出了蟾宫,连连闯祸。这种盲目的行为,有一则故事就告诉了我们。一只猴子,看到了桃园,就去摘桃子,看到了玉米地,扔下了桃子又去摘玉米,后来又去摘西瓜,追兔子……主意老是变,盲目追求,这种做法是绝对错误的。

这本书主要讲了河鼠与鼹鼠的友情。他们的友情是非常宝贵的,两人互相帮助,互相理解,这是多么美好啊!只要人人之间坦诚相待,那么世界上就不会有战争了,人与人之间的关系也会变好,心情也会变好。

《柳林风声》是一本很温馨的书,希望大家一起去读一读。

读《柳林风声》有感3

最近,我读了《柳林风声》这本书,它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。

这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友,但因为各自性格不同,所以生活方式也不一样:鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是,蛤蟆的生活却几乎天天都在变,文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起,因为蛤蟆铺张浪费,把前人留下的财产毫无节制地乱花,结果因偷车而被送进了监狱。后来,通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来,这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后,蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下,终于夺回了自己的蛤蟆公馆。

我喜欢故事里的水鼠,因为它不仅热情好客,还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时,便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客,所以它有了许多的好伙伴,并把生活过得很精彩。

不过,当我读到这本书的最后部分,也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时,我不由自主地联想到:这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗?当然,书中还有很多地方也在写友情,比如,当鼹鼠想回家而放声大哭起来时,水鼠不仅主动安慰它,还陪伴鼹鼠一起找到了它的家……每次读到这里,我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习,在朋友遇到困难的时候挺身而出,在朋友遇到困难的时候提供帮助,帮助朋友走出困境。

《柳林风声》虽然是一本描写动物友情的书,但读了它之后,也能让我们人类的心灵受到震撼。我想:只要人与人之间互相帮助,互相关心,互相体谅,我们的生活一定会变得更加和谐,更加美好。

读《柳林风声》有感4

调皮的春风一路跳着舞儿,经过甜甜的花草、翠绿的柳枝,忽又钻进我的衣领,试图挠我痒痒,我忍不住“咯咯咯”的笑了起来……突然莫名其妙的被妈妈拉起,原来我在做白日梦。

昨日妈妈催我睡觉时,我固执的要把《柳林风声》看完再睡,结果看着看着就睡着了,这一觉睡的好沉好沉,直到大天四亮。

我还记得我梦到了我和鼹鼠、河鼠一块玩耍,还教训了那只喜新厌旧没有定性的蟾蜍。正准备带着春风一块去划船时,被妈妈给叫醒了,唉。

不知道为什么我总是把自己想象成一只河鼠,甚至觉得自己很多地方跟河鼠很相像,偶尔又觉得自己有很多地方不如河鼠,需要向河鼠学习。当然啦,鼹鼠也有鼹鼠的优点,即便蟾蜍也有可爱的一面,獾的沉稳也是我该学习的,但是我就是喜欢河鼠,没办法。喜欢一个人需要理由吗?如果非要有,那就让我试着说说看。

河鼠河鼠,顾名思义离不开“河”,整日与河水作伴的河鼠并没有厌倦“河的世界”。她说:河就是她的全世界,除了河,她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠,因为感恩,生活就没有抱怨,无论春夏秋冬,可爱的河鼠总是可以寻找到生活的乐趣,永远都不觉得无聊呢。

生性浪漫的河鼠时常忍不住诗兴大发,但浪漫的情怀丝毫不影她去做个务实的人。她不仅会游泳、划船,还精通其他生存的技能,最可贵的是,她可以毫无保留的把自己的技能传授给朋友,鼹鼠就是其中的受益者之一,在河鼠的世界里,无条件的帮助朋友才会让自己更快乐。

看似大大咧咧的河鼠又有着极其细腻的情感,对待朋友不仅亲切体贴,还特别的善解人意。当鼹鼠出了纰漏后,她不仅不责怪鼹鼠,在面对鼹鼠感激、忏悔和眼泪时,她有意挪开了视线,还鼹鼠一个缓和情绪的空间。

河鼠的可贵之处还在于她拥有宽容大度的胸怀,对志趣相投的朋友欢迎接纳,对待像蟾蜍一样的人也不放弃,耐心的不厌其烦的帮助其改过自新,这是多么可贵的人格!

我要向河鼠学习,学习热爱生活、懂得感恩;学会助人为乐、宽容大度……

读《柳林风声》有感5

上小学以后,妈妈送了一本《柳林风声》给我,说我长大了,可以读读这本有趣的书。它是一本英国的经典童话故事:一条清澈奔腾的大河,一片神秘美丽的柳林,一群个性鲜明的小动物,它们汇在一起,为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠生活在一起,相互帮助、相互体贴,鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船,还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生,独闯野林迷了路。后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠,但这时下雪了,它们回不了家了,他们一起想办法回家,后来误闯到了獾先生的家,得到了獾先生的热情招待。蟾蜍它有一个蟾宫,它非常的富有,它的爱好非常多,但都持续的时间非常短,它一会喜欢划船,一会喜欢赛艇,最后喜欢上了赛车,河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩赛车了,可是蟾蜍就是不听劝告,最后还是因为赛车让它进了监狱。后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占领了,河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫,蟾蜍还是执迷不悟,仍然狂妄自大,后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了——重新做人,最后它变成了一个脚踏实地的人了。在四个小动物中我最喜欢獾先生,它总是像慈父般的照顾其它三个小动物。它还很聪明、很勇敢,特别是当蟾蜍的家被黄鼠狼和白鼬它们侵占,以它的足智多谋和大家的齐心协力,终于让蟾蜍回到了自己的家园。让我知道了人世间的友情是那么的美好!我们的祖国是一个有着五千年文明的国度,是一个不怕困难勇往直前充满爱的民族。在前不久当雅安地震噩耗传来时,中国的大地上出现了许许多多像獾一样的好心人,他们用各样方式伸出了援助之手,一方有难八方支援,众志成城,让雅安不再有痛苦,让雅安有了希望和新的梦想。柳林风声——爱之声,也是我的梦之声。

读《柳林风声》有感6

今天,我读完一本书,名叫《柳林风声》。我很喜欢这本书。这本书里一共写了四个主角,其中一个小主角给我留下了深刻的印象。它的名字叫蛤蟆。为什么蛤蟆会给我留下这样深刻的印象呢?简单来说是因为他太坏啦!具体来说有以下几点:

首先,蛤蟆爱飙车。我觉得飙车不好,如果撞到别的小动物,那些无辜的小动物就很有可能被撞伤。它们的父母会很伤心。而且飙车违反交通规则,车上的蛤蟆自己也会有生命危险。

其次,蛤蟆还做过小偷。当小偷可不好。首先是会被警察抓到,其次,别人失去了自己的东西一定会非常难过。最后就是做了小偷就没人喜欢你了。我们可不能做小偷。

然后,蛤蟆很傲慢,成天一副天不怕地不怕的样子,把自己都吹上了天。它总是那么猖狂和自以为是,也不懂得尊重别人。俗话说,傲慢使人退步。如果蛤蟆一直这样下去的话,它会变得越来越愚蠢的。所以我们可不能像蛤蟆一样傲慢。

最后,蛤蟆太贪玩。它因为贪玩丢失了房子。虽然朋友们齐心协力夺回了蛤蟆府,但却经历了一场恶斗。我们不应该因为贪玩二耽误了正经事。

尽管蛤蟆有这么多缺点,但最终它还是改过自新成为了一只受人尊敬的英雄。所以,我还是想给知错能改的它一次机会,我愿意试着去接受它,喜欢它。

读《柳林风声》有感7

这星期,我读了英国著名作家肯尼思·格雷厄姆的巨作《柳林风声》。《柳林风声》是英国儿童文学作品的典范。它借物喻人,带有讽刺、流畅的语言。它教育那些贪婪的人回心转意,努力做一个善良和助人为乐的人。

故事写了蛤蟆大少爷靠祖上的家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,今天玩游艇,明天玩马车,后天玩汽车最后上当受骗,差点儿连家也保不住,幸亏他的朋友帮他夺了回来。

文中有一句话是这么讲的:“如果你一心要改变玩的方式,那还不如马上宣布破产!”是呀!对于那一些贪婪的人来说,这是一个非常好的教训。在我们生活当中,有些人就是这样不顾一切后果,拿着自己心爱的钱逍遥来、逍遥去!甚至是儿童。他们偷了家长全部的财产,逍遥上网吧几天几夜不回,既弄了家长担忧,又弄了老师不安,最后回来还和家长老师打抱不平!这怎么会是儿童的作风呢?这种作风简直跟狗一样!不,连狗都不如!

我劝那些人们回心转意吧!故事中的河鼠善良、助人为乐;鼹 鼠温顺、憨 厚;獾 慈祥、和蔼及慷慨!故事中的河鼠、鼹 鼠、獾 和蛤蟆虽然不属于同类动物,但是它们怎么能互相帮助、改邪归正、和睦相处呢?

动物尚能如此,那我们人类呢?

读《柳林风声》有感8

“那只自大的蛤蟆,终于改过自新,认识到自己的错误。与自己的好伙伴在一起,夺回了被野树林动物们侵占已久的蛤蟆宫。”我为那只蛤蟆而感到欢喜,他不仅认识到了自己的错误,并在伙伴的帮助下改正了错误。

故事还是从头说起吧!鼹鼠由于大扫除,把家弄得乌烟瘴气,就住在了河鼠家里。过了几天到蛤蟆家做客。他们发现蛤蟆开起汽车来,而且途中差点撞车,就准备上前阻止,可都失败了。一个偶然的机会,他们遇见了獾先生,就开始讨论如何让那只蛤蟆好好地管束自己,被关在卧室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好话,可都被拒绝了。

最后蛤蟆趁大家不在的时候,偷偷从楼上滑了下来,开始了冒险。可是冒险根本不顺利,才刚刚开始就被判了10年的刑。他在潮湿的牢房里改过自新,决定回去后做一个好蛤蟆。后来在狱卒女儿的帮助下,成功地逃脱了。一路上蛤蟆遇到的危险如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后,得知自己家已经被黄鼠狼他们给占了之后,心里十分伤心。最后,獾先生、鼹鼠、河鼠还有蛤蟆先生,组成了一个反派军,从地下通道走,一夜之间就把黄鼠狼们赶跑了。

其实在社会中,我们不能学习蛤蟆先生的偷东西行为,和犯错误就逃脱责任,如果人人这样,世界就会慌乱,很有可能会“世界大战”。当然,我们也可以以蛤蟆先生的勇于探险为榜样,树立一个有勇气的自己。当然,我也很欣赏野树林的獾先生,河崖的河鼠与鼹鼠。从他们的身上我学到了做人的基本——互爱互助。只要互爱互助,人人都会快乐……“好人好事有人夸,坏人坏事有人抓”,我们千万别向黄鼠狼和白鼬学习。反而遇到这样的人,就要马上阻止。

读《柳林风声》有感9

鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾拥有不同的性格,但他们成为了好朋友。

憨厚的鼹鼠总是很听话,作者在书中多次写到这点,有一次,河鼠让鼹鼠写邀请函,他虽然不太愿意,但还是去做了,还有一次,獾指派他带领黄鼠狼们打扫卫生,他也同意了,在朋友中他最好说话了。

机灵的河鼠经常能想出主意,比如他能从发现了一个刮泥器而推测出这里可能有一户人家。河鼠还发现鼹鼠想家了,很贴心地与他聊天;他还能写出优美的诗句,像个文艺青年。

妄自尊大的蟾蜍不知天高地厚,迷上了开汽车,车祸不断,还因为偷车被送进了监狱,在狱卒女儿的帮助下逃了出来,却还屡教不改,一个劲地挥霍他父亲留下的钱财,后来在獾的教导下,终于改邪归正。

蟾蜍的经历让我想到了两本书中的人物:一本是《米欧,我的米欧》,刚才还在外面自由玩耍,尽情快乐的米欧王子和他的朋友邱姆转眼间却被关在阴森、恐怖的地牢里受苦,他们曾经觉得自己拥有一切,可转眼,他们最大的希望是得到一点解饿的面包和一杯止渴的泉水,生活的变故真是令人猝不及防;另一本是《斯巴达克斯》,蟾蜍是用贿赂的方式逃出监狱的`,这成了他人生最不光彩的事情,并为此常常提心吊胆。而斯巴达克斯逃出角斗士学校靠得是反抗邪恶制度的勇气,他带着一群角斗士建立了奴隶反抗军,从一开始的500人,到后来的10万人,一直在和古罗马战斗,虽然最后失败了,虽然他死了,可人们一直把他越狱的故事流传下来。同样的行为,意义却不同。

老成稳重的獾很沉稳,遇事不慌忙,乐于助人,帮助蟾蜍夺回了被黄鼠狼占用的蟾宫,并成功地将浪子回头的蟾蜍培养成了一个绅士,不管什么事情,几乎都是他出谋划策,他就像朋友们的军师,不过獾不喜欢社交,每次团队活动他都不参加。

读《柳林风声》有感10

在这漫长的寒假中,我细细的品读了《柳林风声》这本书。它是英国的著名儿童文学作家肯尼思·格雷厄姆写的,虽然我读了这本书已经有一段时间了,但它还是令我回味无穷。

书中有几个可爱的小动物:了不起的蛤蟆;行侠仗义的河鼠;有先见之明的鼹鼠;乐于助人的水獭;还有英明的獾先生。他们是亲密无间、心照不宣的好朋友,快乐的生活在大森林中。我也曾与他们度过了许多快乐的时光:一起旅游,一起在森林中冒险,一起开一个森林野餐会,一起参观獾先生温暖的家……

在这本书中的《野森林遇险》这一章中有一句话让我感触很深,这是河鼠和鼹鼠在下雪天里迷路的时候作者写的一句话:“终于他们手拉着手,尽力显出高兴又无畏的样子,每当看到一个黑色的树干或者走过一片白茫茫的空地,不管怎样千篇一律,都装出一眼认出的样子,对那些缺口、裂缝指指点点,兴奋的宛如老友相逢”。是什么让他们勇敢、无畏?是友谊。从古到今,是友谊让我们的生活丰富多彩,是朋友让我们在伤心时变得无比快乐,是他们让我们的内心充满温暖。让我们珍惜友谊,让生活充满阳光。

原来友谊是如此伟大,想一想我们能为朋友做点什么呢?

读《柳林风声》有感11

《柳林风声》,是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)于1908年出版的一本童话,在英国文学史上占有很重要的地位,柳林风声读后感。

几天来 ,利用业余时间通读了一遍此书(上海人民美术出版社出版 20xx年青少版),又在网上搜了一下相关的资料,感觉现在的文学作品,特别是外国文学作品的译作,水平参差不齐,在日常选择上,很是让人困扰。

节选一段: 当他们迈着轻柔的脚步,踏着薄薄一层粉状的雪走进村庄时,十二月中旬迅速降临的黑夜已经笼罩了小小的村庄。除了街道两边昏暗的橘红色方块,几乎什么也看不见。透过那些窗子,每间农舍里的炉火光和灯光,涌流到外面黑洞洞的世界。这些低矮的格子窗,多半都不挂窗帘,屋里的人也不避讳窗外的看客。他们围坐在茶桌旁,一心一意在干手工活,或者挥动手臂大声说笑,人人都显得优雅自如,那正是技艺高超的演员所渴求达到的境界——丝毫没有意识到面对观众的一种自然境界。这两位远离自己家园的观众,随意从一家剧院看到另一家剧院。当他们看到一只猫被人抚摸,一个瞌睡的小孩被抱到床上,或者一个倦乏的男人伸懒腰,并在一段冒烟的木柴尾端磕打烟斗时,他们的眼睛里不由得露出某种渴望的神情。

然而,有一扇拉上窗帘的小窗,在黑暗里,只显出半透明的一方空白。只有在这里,家的感觉,帷帘低垂的小天地的感觉,把外面的自然界那个紧张的大世界关在门外并且遗忘掉的感觉,才最为强烈,读后感《柳林风声读后感》。紧靠白色的窗帘,挂着一只鸟笼,映出一个清晰的剪影。每根铁丝,每副栖架,每件附属物,甚至昨天的一块舐圆了角的方糖,都清晰可辨、栖在笼子中央一根栖架上的那个毛茸茸的鸟儿,把头深深地埋在羽翼里,显得离他们很近,仿佛伸手就能摸到似的。他那圆滚滚的羽毛身子,甚至那些细细的羽尖,都像在那块发光的屏上描出来的铅笔画。正当他俩看着,那只睡意沉沉的小东西不安地动了动,醒了,他抖抖羽毛,昂起头。在他懒洋洋地打呵欠时,他们能看到他细小的喙张得大大的,他向四周看了看,又把头埋进翅下,蓬松的羽毛渐渐收拢,静止不动了。

读《柳林风声》有感12

大概是小时候的记忆使然,因为深深喜欢着兹德涅克·米莱尔先生的《鼹鼠的故事》,连带着对鼹鼠这种不起眼的小动物也有了深厚的感情。再后来遇见了《柳林风声》,更让我看见鼹鼠和它的朋友们的平淡却也有刺激的生活。

不得不承认,《柳林风声》里对食物的描写总让我感觉带着香甜的诱惑:“……就听凭兴奋的鼹鼠把美味的食物一样样拿出来,井井有条地摆好,有冻鸡肉、冻火腿、冻牛肉、沙拉、法国面包卷、三明治、鲜啤酒、柠檬汁、苏打水……实在太丰盛了。”

并没有什么特别的形容词,仅仅是这样罗列出食物的名称,就好像眼前出现了河边铺着的准备野餐用的桌布一样。这大概就是英式的浪漫吧。有人说《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边、大家一起听的故事。我看到这句话的时候有一种醍醐灌顶的感觉:我终于知道它深深吸引住我的是什么了——友谊和温情所放射出的圣光啊。

书里的人物放在今天,也有作为缩影和典型的资格。獾先生大概是那种嘴硬心软、聪明果敢又有着强烈责任心的面瘫大叔;癞蛤蟆是个见异思迁、爱耍小聪明最后被朋友们拯救回正轨的富二代土豪;而鼹鼠和河鼠是可以同生死的亲密朋友,在鼹鼠最害怕困难的时候河鼠出现在野森林救回了它,在鼹鼠想家的时候河鼠毫不犹疑地大步带它走回家,河鼠像哥哥一样照顾着鼹鼠,鼹鼠也能放心地依赖河鼠。四人间的友谊就像融进流淌的鲜活的血液里,平时可能没什么感觉,但关键时候总会凶猛地涌动沸腾。这就是挚友了吧。

《柳林风声》的作者是肯尼思·格雷厄姆。他父亲是律师,却有着酗酒的恶习;母亲因猩红热病离世后,被外公外婆带到乡间抚养长大。我能想象在这样的家庭里成长他得有多少烦恼无处诉说,但他笔下的童话却仍能不沾染上一丝阴霾,充满了香甜的梦幻的气息。我相信文字来自于生活,也相信生活来自于内心。肯尼思必定是有着一颗热情的温柔的心,才能讲述出如此动人的故事。

《柳林风声》是能让我忍不住一遍又一遍读的故事,就像安房直子的《兔子屋的秘密》。并没有什么华丽堆砌的辞藻,只是这么微笑着用温柔的语调讲着一个温暖的故事,就像坐在屋里温暖的火炉旁,看见窗外树林里,风过无声。

读《柳林风声》有感13

十二个章节,二百四十二页文字构成了这本书,让我们来看看这本书的主要内容中吧!

书中的主要任务是四个拟人化的动物,恭顺的鼹鼠,聪明的河鼠,老成持重的獾,以及放浪不羁的蛤蟆。蛤蟆在苏格兰乡间的冒险经历是本书最精彩本部分,实际上也是故事的主要部分。从玩车到偷车,由入狱到逃跑,随之被人追捕,正是这一系情节串起了大半本书,而另外三只动物对他的规劝则不时的交织其中。

读完这本幽默风趣的小说,我的感受很深刻。这四只小动物有着自己的思考,动作等等,都让我感受到了友情的价值是多么巨大的。我也有这种感觉。有一次,我和别人有一些冲突,我的朋友立马挺身而出,帮我出头,那一次我才知道友情是什么。所以,他被人欺负的时候我也会去帮助他,这就是友情,一种伟大特别而又平常的东西。

内容是死的而人的思考是活的,让我们一起翻开这本书,体会出我们每个人各自独特的想法吧!

读《柳林风声》有感14

今天,我又一次合上《柳林风声》这本书,这已经是我第四次看完这本书了,但每次都看不厌,每次都有深刻的感受。

它是肯尼斯〃格雷厄姆编写的,主要讲了一只鼹鼠出去玩,认识了宽容的河鼠、喜欢孩子又不愿意见人的老獾、活泼的水獭和富有的蛤蟆。一段时间后,蛤蟆因疯狂驾车而送进大牢,出来时它的房子已经被黄鼠狼占领了,于是它们一起打败了黄鼠狼,蛤蟆也变好了的故事。随着一个个有趣故事的发生,它们之间的友谊也日渐如深了。通过阅读,我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。

这本书对人物的形象、心理描写非常精彩,好词好句也数不胜数,下面我给大家讲述几段精彩之处。

“我的家,虽然很简陋、寒酸、破旧,不如河鼠家舒适,也不如蛤蟆家气派,更不如老獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我的家,我亲手创造的家啊!”这一段描写虽然平淡,但很伤感,让人忍不住想要掉眼泪。不错,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊!

“他的双眼里透着父亲般的慈爱,一只鹰钩鼻子显示出他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握着牧神排箫,有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同,它用了许多形容词,让人有着身临其境的感觉,仿佛这位牧神就在眼前。

看了这本书,我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠,有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢?我会不会变得越来越呆板呢?所有的事会不会都深深的记在心里而不肯表达出来呢?太多的疑问将是我成长路上闪闪发光的星星,也许长大以后不会体会到童年的乐趣,而是另外一种境界。可是我会把它深深地埋在心底,不时拿来品味品味。因为我不想失去现在的这份快乐,这颗童心!

读《柳林风声》有感15

《柳林风声》这本书是英国作家格雷·厄姆写的。读完了这本书,我深深地被书中的四个小动物之间产生的友情感动了。

《柳林风声》主要讲述柳树林中 动物们的故事。柳树林中老练的獾,它虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠它愿意把自己的一切都分享给朋友,而且极富有同情心。鼹鼠是一个任劳任怨、愿意帮助人并且肯动脑筋的小动物,它总是为大家悄悄做事,而且总以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,爱飙车而又经常出车祸,最后连自己的家都没有了。但是,在它三位朋友的帮助下,终于把自己的家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

这本书就好像把我带到了这个无边无际的柳树林,而我就好似这树林里的居民,可以感受到老成稳重的獾、善良敦厚的水老鼠、任劳任怨的的鼹鼠,还有骄傲自大的癞蛤蟆。但唯一不同的是,读完了这本书,细细品味我就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西——这就是友情。

说起情,大家一定都很熟悉。世界上有许多种情,爱情、友情、亲情、师生之情······人们如果有了情,再大的困难也能面对。记得我曾经在一本书里看到过这样一个小故事:有一个小女孩小时候因为一次意外,被病魔夺走了视觉与听觉,甚至连说话都困难。但是在她彻底没有活下去的信心的时候,她的妈妈还是一直不断地鼓励她、帮助她,又帮她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困难,终于考上了美国著名的大学——哈佛大学。我想大家已经知道了这个小女孩是谁了吧?她就是海伦·凯勒。我想:海伦·凯勒如果没有她的妈妈和老师的帮助也许就不会成功,所以人人都需要真情,真情会使再邪恶的心灵都得到净化。有了情,那只癞蛤蟆才改掉了毛病;有了情,那四只小动物才有了和谐相处;有了情,人们才能感到温暖,才能战胜困难,才能重拾信心,才能拥有美好的未来。

同学们,你们想感受那缕缕悄然无息的“微风”吗?那就快来看看《柳林风声》,感受那丝丝温暖吧!

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