读《假如给我三天光明》有感汇编10篇

读《假如给我三天光明》有感汇编10篇

我读过的书很多，有《小王子》、《格林童话》、《爱的教育》、《格列佛游记》……但是，就属《假如给我三天光明》给我的启发最大了。

这本书是海伦 凯勒的自传，他主要讲了1880年6月27日，海伦出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。不幸的是，在海伦出生的19个月大时，得了急性胃充血以及脑充血，虽然后来海伦的病好了，但是她却成了盲、聋、哑残疾人，脾气也异常暴躁，一生气便砸东西出气。后来，他的父亲为她请来了家教老师安妮 莎莉文，在莎莉文老师精心的指导和细心的教育下，海伦不再乱发脾气，还学会了很多的单词。后来，海伦还以优异的成绩考上了哈佛大学，完成了她的梦想。

当我读到“海伦的了急性胃充血和脑充血”时，我为这个不幸的女孩感到惋惜，我真希望海伦能尽快好起来；当我读到“海伦的高烧渐渐退了”的时候，我才为海伦松了一口气；当我读到“海伦学会了拼写很多单词”时，我真为她感到高兴；当我读到“海伦学会了说话”，我被她感动了，正是她有坚定的信念，才会说话的。

还有一个感人的故事：1916年2月，一个漫天飞雪的早晨，一个小男孩从家去学校把班级里的一个老式火炉点燃，不知是谁把煤油换成了汽油，当火点燃时，只听“轰”地一声，男孩被火舌吞没了。两天后，浑身缠满纱布的男孩醒来了，他下半身肌肉被火烧了，成了残疾人，他非常渴望走路。一天，男孩趁着妈妈睡午觉的时候，向走到离他十几米的木栅盘旁，他一站起来便重重地栽倒在地，后来，他一次次地倒下，又一次次地站起来，终于走到了木栅旁，正是这种坚定的信念，让男孩可以走路了，也是这种信念彻底地改变了男孩的人生，数年后，在麦逊广场举行的一公里跑比赛中，竟然超过了众多强劲的对手，跑出了世界上最好的成绩，他成功了！他就是美国优秀的中长跑运动员格伦 坎宇安。

无论做什么事，只要有坚定的信念，让信念推着你奔跑，那么，成功就会离你越来越近。

“19世纪有两个奇人，一个是个拿破仑，一个是海伦·凯勒。”这是马克·吐温说的一句话。是啊！她—海伦·凯勒，一个渡过了88个春秋却熬过87年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一位幽闭在聋、盲世界里的人竟然毕业于哈佛大学。

海伦·凯勒曾说过这样一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补。因此，我总是极力控制自己，使自己的脑子不去钻这种牛角尖。”看，像海伦一样身体极度不自由的人，还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，而我们这些健全的人，又有什么理由讲命运是多么苦呢？我们每天都用眼睛看东西，用耳朵听声—这一切好像都是那么顺理成章，理所当然。但是如果面对这样的不幸—一个人的眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于聋与瞎的缺陷，妨碍了语言学习，进而变成哑。那么这样的人生多么灰暗而寂寞啊！但是的确有人遇到了生命困境。她，就是海伦·凯勒。海伦·凯勒是个重度残疾人，但是她的父亲并没有放弃她，为她找了一位老师—安妮·芬利小姐。这位老师不仅打开了海伦凯勒的心灵之窗，更改变了她的一生，帮助她在２０世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校毕业，成为美国当代女作家。读完后，我十分感动，万分敬佩。记得在六七岁的时候，春游时在草丛里玩耍，胳膊被树枝划破了。然后，我便哭丧着脸，心里不停地埋怨：老天爷真不公平，为什么偏偏又让我受伤？唉，命苦啊！妈妈看到我的表情时，以为是太痛，便不时安慰我。现在想起来，真是觉得不应该。就受了一点伤都这样悲观，长大后一定不是一个能吃苦的人。以后，我再也不会轻易落泪，并要能够多吃苦，勇敢面对生活中的困难。

读了这本书，我被海伦·凯勒那惊人的勤奋打动了，我暗暗下定决心要重新开始，像海伦·凯勒那样勇敢地与困难作斗争。我要珍惜自身的健康条件，并充分利用它，是自己成为一个对社会有用的人。

我读了《假如给我三天光明》这本书，让我感觉海伦.凯勒十分可怜。

作者介绍了自己无拘无束的童年生活。文中的小女孩，聪明、狡黠、任性。作者于不动声色之中，写出了一个小女孩从不知道自己与别人不同，到后来意识到这一切时所产生的心理变化。

在与唯一的好朋友玛莎贝利的相处模式上，最初的作者带有一种霸道的盛气凌人的个性，正如她所说：“我已经又盲又聋，没有听觉和视觉，双重孤独紧紧地包围着我，根本无法体会到语言的关爱和友情带给心灵的感动。”但是当父亲去世后，年幼的作者开始思考生命和死亡。而妹妹的诞生，则让作者的心灵受到另一次冲击。在不知不觉中，一个又盲又聋的小女孩儿，开始了她艰难的成长。

海伦.凯勒因为自己的又盲又聋而看不到听不到，因此不能读书了。可她对那知识的渴望和对生活的热爱只是一无所有。

三天光明，对于常人来说是正常不过的，陪随着你人生的长河，可对她而言是可想而不可及的。

这真是一位可怜的海伦.凯勒啊!

今年的暑假，我去小小鱼书屋图书馆借了一本《假如给我三天光明》，主人公海伦·凯勒坚韧不拔、渴望光明的品质令我折服。

这本书的主人公海伦·凯勒只有19个月的光明，因为一次突如其来的疾病让她与死神插肩而过，但她也还是失去了视力、听力和说话能力，剩下的87年里她一直生活在黑暗而无声的世界里。马克·吐温说过，19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。如果说拿破仑是战场上的胜利者，那么海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

在海伦六岁时，亲爱的莎莉文老师走进了她的生活，打开了她的心灵窗户，她又学会了多种语言和读书、写字、说话，并以惊人的毅力完成了在世界著名的哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五国语言的著名作家和教育家，不仅如此她还致力于残疾人的公共救助事业，为改善盲聋人的工作和生活条件而努力奋斗，用自己的光明驱除了别人的黑暗。

《假如给我三天光明》告诉我做事一定要坚持，面对困难一定不能退缩，应该去面对困难、克服困难，还告诉我们要珍惜生活，珍惜生命。读到这，我不禁低下头。记得，今年葫芦丝九级考试前，发现自己老是吹错，于是我想放弃。可这时妈妈鼓励了我，最终我葫芦丝九级考试得了个优秀，看来不要向困难低头，坚持到底就是胜利。

读《假如给我三天光明》我受益匪浅，再也不会软弱，我会勇敢地站在困难面前，与困难做斗争、战胜困难、战胜自我。

傍晚，我又捧起了那本《假如给我三天光明》。这本书主要讲了海伦.凯勒是个又聋又哑又盲的孩子。因此，她受到了家人无微不至的关爱，让她成了一个小暴君。在小海伦五岁那年的一天，家庭老师安妮.莎莉文的来到，让海伦的生活有了很大的变化。以后，安妮天天不厌其烦地教她做人的根本，给她讲知识，教她学说话写字。后来，海伦遇到了许多座“困难的高山”，在老师的鼓励和帮助下，一次又一次地克服。最后，她克服了重重困难，读完了大学，并成了著名的作家。

这本书告诉我：世上无难事，只怕有心人。海伦一直靠手与别人沟通，费尽万般周折才学会说“water”这一个单词。而我们身体健壮，对学习中的困难就更应该鼓起勇气去克服。

海伦凯勒是一个生活在没有阳光，没有声音的世界的人，可是她却能战胜命运。最近我读了她写的一本书——《假如给我三天光明》。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。她小时候因为一场疾病而失明失声，他在安妮莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个个困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就。

看完这本书，我悟出了一个道理，我现在有那么幸福的生活，从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠，简直就是个“小公主。”遇到一点困难和挫折就会失去斗志，而海伦凯勒所经受的痛苦和挫折是我们常人所无法想象的。他失去了听觉、视觉、声音，可是她却成功了，坚贞不屈，不断进取的精神是她所拥有的。

记得一次，我刚满5岁，我在奶奶的怀里，舒适的躺着，我被外面的牵牛花，所吸引了，我直接奔花园，可是我不小心滑倒了，我大哭起来，爸爸跑了进来，还笑话我，说我是个大笨蛋，我非常生气，说“你不扶我，还笑我，哼！”我急忙站了起来，顿时，我明白了，我们要克服困难，往前冲。

珍惜现在拥有的一切吧！我们何不去学学海伦凯勒。用微笑面对生活，面对世界充满感恩！

这个寒假，我看了三本书：彼得潘 小王子、假如给我三天光明、秘密花园，其中，最让我感动的就是海伦凯勒的假如给我三天光明。

这本书的作者——海伦凯勒在十九个月大时因为猩红热而导致失聪失明，从此坠入黑暗而无声的.世界。七岁以前，她那不安的灵魂在黑暗中探寻摸索着，她那双愤怒而无知的手会把触摸到的一切统统摧毁，因为她不知道还有什么事情可做。她的父母在百般无奈和接近绝望的情况下，请安妮苏立文来担任家庭教师，希望她能接受一点教育。但没想到的是，当苏立文带她进入知识的海洋之后，她是那么地如饥如渴，尽管身体的残疾使她的求学之路异常坎坷。从学会认字到学会阅读，她付出了常人无法想象的艰辛。当她想学习发音和说话的时候，她只能靠触觉来领会苏立文老师喉咙的颤动、嘴唇的运动和面部表情，而这又往往是不准确的，为了正确说出一个词或句子，她只能反复练习，常常弄得筋疲力尽、心力交瘁，但她在失败面前从不屈服。当她在拉德克利夫学院学习时，许多教材没有盲文本，她要靠别人把书的内容拼写在她的手上，因此她就要花费比别的同学多几倍的时间在预习、复习功课上，但学业的压力并没有击垮她，她最终以优异的成绩毕业。她从来没有因为命运对她的不公而怨天尤人，相反，她不仅坦然地接受她的生理缺陷和生活磨难，而且在视觉的缺陷里努力追求精神的光明和人生的成功。看到这里，我不禁在心里赞叹：这是一位自强不息的挑战者！这是一位不可战胜的精神强者！

海伦凯勒还说她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，她说：假如给我三天光明。第一天，我要看看给予她全新生活的苏立文老师，我要把老师的面容珍藏在记忆里。我还要约朋友来；看看婴儿的面孔；以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，我将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，我将置身于人类生活最集中的地方，我将游览纽约城，看看人类的日常生活。多么平凡的愿望！海伦凯勒用假如给我三天光明告诉世人：要学会勇敢地面对困难和灾难，要意识到生命与光明的可贵，要懂感恩，要学会爱……

对照海伦凯勒，回头想想自己，我的身体条件比她要好得多，我却因为别人的嘲笑而放弃了体育。记得一节体育课，我们全班都在跑步。不知是先天原因还是后天原因，我不但跑步的速度在全班最慢，而且跑不了一段路就气喘吁吁，这便引得几个“讨厌”的男生来嘲笑我，我一赌气就走了起来。因为平时我学习成绩优异，每次考试总是名列前茅，所以总有一种优越感，这种优越感让我禁不起嘲笑。从那以后我就开始逃避体育运动，能推则推，不能推就拖拖拉拉。比起她，我真的逊色多了。以后，我要以她为榜样，遇到困难也不放弃！

梦中的祖国，那么神奇，那么令人向往，以致于我为之深深迷醉。梦，虽然很遥远，却又那么令人留恋。追梦，让梦中中国成为现实，让理想之树长青。种子怀着对春天的渴求，冲破泥土的禁锢，迎来春风的轻快；蝴蝶怀着对世界的梦想，冲破茧蛹的封闭，迎来鲜花的芬芳。在通往梦想的道路上或许有荆棘坎坷，但是只要努力奋斗，才会有成功的希望。我坚定的迈着自己的脚步。有人曾对我说：“那只不过是一个梦......”人生百年如白驹过隙，庸碌一世不会拥有真正的幸福；如果没有一个能使自己为之奋斗的梦想，人生将是多么暗淡无光。海伦·凯勒，双目失明，双耳失聪，她祈望拥有三天的光明去感受这个世界。

她想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。面对命运的戏弄，海伦·凯勒并不甘心被阻挠，她奋力拼搏，她挑战了生命的极限，找到了自己的光明，尽管一路走来尽是千辛万苦。坚定自己的梦想，然后坚定不移的为之奋斗，相信自己，也相信明天，含有梦想的心灵，终究有花开。梦想，是生命的支点，努力是坚韧的杠杆，坚定自己的梦想然后用拼搏用努力演绎属于自己的最绚丽的人生。从今天起，面朝大海，春暖花开。

在暑假期间，我读了《假如给我三天光明》这本书，读完后对海伦·凯勒十分佩服。

海伦·凯勒一生下来不久，生了一场大病，病魔把她的听觉和视觉带走了，从此生活在无声无色的世界中。

海伦·凯勒这样一个残疾人，竟然创造出如此多奇迹。她向我们展示出残疾人的尊严和伟大，给我们看到残疾人的与众不同。

人的一生总会有挫折，总没有万事一切都如意，就像海伦·凯勒，她依然乐观向上，勇敢抬起头，向着新生活，向着明天精彩的生活出发。记得我5岁的时候， 第一次学骑自行车，跌倒一次又一次，膝盖痛了一次又一次，在妈妈的安慰、鼓励下，我不但没有因此而放弃，而是更加坚强、努力去学，最后终于学会了骑自行车，尝到了成功的快乐！

这篇文章同时让我明白要学会珍惜时间。一寸光明一寸金，寸金难买寸光阴。只有珍惜时间的人，才不会留恋时间，而那些虚度光阴的人，到头来必然要后悔。珍惜现在，才能拥用美好的未来，珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥用美好的明天，才能让生命焕出灿烂的色彩。

同学们，让我们一起学海伦·凯勒那样坚强面对所有的不如意，坚信只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命花。

海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识就是海伦的心灵之眼、灵魂之耳，知识铸就了19世纪不朽的奇葩—海伦凯勒。

海伦是不幸的，也是幸运的。在她19个月失去了视力和听力后，被隔绝在黑暗、无声的世界里的她变得暴躁、无礼。我惋惜，一个可爱的女孩却遭到了这样的不幸，上帝眷顾了其他孩子，却毁了海伦。而在她六岁时，莎莉文老师走进了她的生活，从此用知识开启了海伦的心灵之窗。

应该说，如果没有莎莉文老师给予的知识，海伦会像一头蛮横的野兽，无药可救。而知识就像赋予海伦的一把钥匙，打开她不平凡的人生。我顿时感叹，知识的伟大，与海伦求知若渴的努力。她在第一次接触了“DOLL”娃娃这个单词后，强烈的好奇心使她对知识的兴趣越来越深，经过莎莉文老师的培育，海伦在两星期竟学会了100多个单词，并能组句！我惊奇于知识的魄力，一个本是无礼的聋盲女孩变得乖巧礼貌。正凭着知识，海伦一步步攀上人生的顶峰！

我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，带我领略浩瀚的书海……”

那么，海伦的眼睛是什么？

触觉？更是她不放弃、勇于追求的精神。

噢，我再一次惊叹。

凭着触觉，凭着常人无法理解的坚韧，海伦不仅看见了大自然，阅读了数本名著，念完了哈佛大学，更成为世人称赞的名人……为此我被深深地打动，更为之而震撼！

我想：在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失而复得的听觉？只有盲人珍惜重见天日的幸福？我呢，一个健全人，去珍惜并充实了自己生活的每一天了吗？

李泠奕用知识充实了自己得到了一叠荣誉证书和奖状；汤蕊璘努力换来了家长、老师的啧啧称赞与欣赏、信任；谌志存数张卷子上的一片红勾……

我呢？我再一次问自己。

我这十一年来的生活上还剩余着一片空白。我没有足够地用知识充实自己，也没有不懈的努力来换取奖状、证书、夸奖、信任、快乐、父母的自豪……我很惭愧，我的条件高于海伦之上，而我却没好好努力，而我通过海伦的故事，也真正懂得了努力学知识，我也会用知识是我的未来一片光明！

海伦·凯勒用她幸福而艰难的一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌。

海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会多做一点贡献。”

我想，我要成为一个健全的海伦·凯勒。