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假如给我三天光明读后感15篇大纲

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看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感,希望能够帮助到大家。

假如给我三天光明读后感15篇

假如给我三天光明读后感1

读完《假如给我三天光明》这本书后,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。

这本书内容是这样的:讲了一个小女孩她从小患有高度残疾,他的一生只有十九个月的光明与声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助下,他克服了重重困难。最终考上了哈佛大学,获得了学士学位。

说了半天,你一定会问:“这是谁啊?”让我来告诉你,这就是海伦凯勒。读了这本书,我受益匪浅,这让我想起马克吐温说过的一句话:“19世纪出了两个杰出的人,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”

虽然,海伦凯勒是个盲聋哑人,但她没有向命运低头,她认为,这是一个考验,是上天给她的一个考验。“第一天,我要看人。他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡一天。”这就是作者——海伦凯勒三天来最想做的事情。对我们来说,我们是一个健全的人,我们应该海伦凯勒顽强,不向命运投降,自强不息的精神!更重要的是有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

读了《假如给我三天光明》这本书,让我知道了:不经历挫折,就不会成功。面对困难。只要战胜它的信念,就能成为强者!

假如给我三天光明读后感2

读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者海伦·凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦,那么就让我来向你作关于这本书和作者介绍吧!

海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩,她在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语。从那时起,小小的海伦·凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师煞费苦心的引导和教育下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦·凯勒的求知欲望如饥似渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优异的成绩完成了哈佛大学的德克利夫学院四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

如果能让海伦·凯勒经历所谓的“假如给我三天光明”。她第一天白天将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境,下午将到森林进行一次远足,放松一下自己的眼睛,晚上,海伦·凯勒要用电灯并凭借人为的光明延伸视力。第二天,海伦随着黎明一同起来,她将到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙的一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹,那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合。最后一天她将浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”

这三天的光明对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”

我希望:大家也能像海伦·凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才能真正体会到生活有趣和奥秘!

假如给我三天光明读后感3

寒假里,我通过和同学互换书籍阅读了《假如给我三天光明》一书。这本书是美国作家海伦.凯勒的自传,写的是她自己——一个又聋又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老师的帮助下,勇敢地面对现实,用自己的意志和不懈的努力,战胜了种种困难,一步一步地走上成功之路,取得了正常人所无法取得的成就。

读完这本书,我感动不已,主人公身处逆境时的奋争和取得的成就深深打动了我。为了学会说话,她经常把一只手放在喉咙上,另一只手感觉嘴唇的动作,一面发出各种声音。她在老师的指导下,急切地模仿老师的动作,一个小时就学会了构成话语的基本音素中的六个:m、p、a、s、t、i。正是因为她的努力,她不仅掌握了书面语言,而且学会了说话,还学会了法语、德语和拉丁语,并从顶级的哈佛大学毕业。我在她的成功中除了读到她个人的努力外,还读到了她对所有帮助过她的人的感恩之情。在书中她写道:假如给她三天光明,第一天,她会去感激曾经帮助过她的人;第二天,去看看世界是多么的美丽,去享受光明;第三天,去观看世界上的动物的样子。她还说过:只有聋者感觉到听力的宝贵,只有盲人意识到视力所具有的多重恩惠。这说明她对生命充满着真心的热爱和无比的渴望。

主人公的经历和成就也深深鼓舞着我。她一个又聋又盲女孩竟能学会这么多门语言,真是不可思议啊!对比起来,我们连一门英语都学不好,碰到困难时也不能坚强地面对,真是惭愧啊!我一定要向主人公学习,感恩生活,珍惜生命,更加努力、更加坚强地面对所有困难,一步步走向成功!

假如给我三天光明读后感4

有时我认为,如果我们像明天就会死去那样生活,才是最好的规则。这样一种态度可以强调生命的价值。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中说得话。她把热爱生活的品质表现的淋漓尽致

书中讲述了主人公海伦·凯勒出生不到两年,一场大病夺去了她的视觉与听觉,甚至说话的能力,从此她生活在黑暗与寂静中。然而,她并没有向生命屈服,在老师精心的指导下,用顽强的毅力学习知识。经过努力奋斗,24岁时的她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学得克利夫学院,成为著名的作家和教育家。她把所有的精力都用于帮助世界盲人,还得到政府以及高等学院的许多赞扬与嘉奖。

书中特别让我敬佩的是海伦·凯勒她那坚强的意志和坚忍不拔的精神。从书中,我明白了不管前面的路用多艰难,我们都不能自暴自弃,要做生活的强者,让生命更加灿烂辉煌。

一个盲人取得这么大的成就是令人何等的惊讶!海伦·凯勒她不向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路。当读到海伦冲破逆境的时候,我似乎听到了她的心声,那是一种超越自我的声音,我也为她感到无比高兴。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,给我们树立了一个好榜样,面对困难和缺陷,我们要勇于面对,赢得美好的人生。对我们来说,拥有很多的感官就更要懂得珍惜,珍惜这美好的事物,珍惜这美好的生活。

假如给我三天光明读后感5

忘不了海伦凯勒拥有光明的第二天,她要用一天来对整个世界从古到今作个了解,去看看历史的兴衰之变 去通过艺术来探讨人类的灵魂。她又是多么的关心生活,关心周围的事物,关心从古到今的历史。这可让我们想到一个双耳失到今的历史。她是多么的坚强啊! 忘不了海伦凯勒拥有光明的第三天,这是她拥有光明的最后一天。她想在这聪 双目失明的妇女。在她有限的光阴里竟然还如此的关心周围 国家 甚至从古一天里要把城市的风光尽收眼底。在三天光明就要结束时,她感到没有看见的东西太多了。她是如此的向往光明 和求光明,那怕只有那短暂的三天。

相比较如果给我们正常人三天时间,我们又会做什么呢?我们太幸福了,幸福的人往往是不会知都足的。在现实生活中我们都比海伦凯勒幸福。我们看到的 想到的,听到的都比海伦凯勒要多得多,甚至不可比拟。但是我们热爱我们的生活,热爱生命,珍惜了时间吗?我相信大多部分人没有在我们的生活中虽然有的人很正常,但整天意志消沉 自暴自弃,终日无所事事。跟海伦凯勒相比他又是多么的渺小呀!难道说海伦凯勒不想去莱因河走走,看看中国的万里长城,古希腊的神话遗址,埃及的金字塔吗?她当然想,但是她只有三天光明。这辈子怕是不可能了。所以她也在告诫着比她更幸运的人,应该珍惜有限的时光,应该热爱生活。不要在失去了才后悔。

人是为了光明而活着的。我们每个人都比海伦凯勒幸福。因此我们应该更爱惜生命,珍惜时间。我还是忘不了那一幕幕。

假如给我三天光明读后感6

这几天,我阅读了很多有名的书,如《红楼梦》、《爱的教育》等,其中,让我最记忆深刻也是最有感受的是美国作家海伦·凯勒的散文代表作——《假如给我三天光明》。

首先,在这本书里,我了解到了海伦·凯勒的故事,海伦于1880年6月27日出生在美国南部拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇。她六个月时就因为去踩树的影子,而自己学会了走路。她的听力很好,口齿灵敏,父母还指望她去当音乐家呢!可是,她却在一岁半的一次高烧后失明、失聪,成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。七岁时,她迎来了对她一生影响最大的安妮·沙莉文老师。沙莉文老师教了海伦很多知识和做人的道路。海伦也在长大后靠自己坚强的意志考入了哈佛大学,毕业后建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。《假如给我三天光明》是她最著名的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

然后,我知道了如果她三天可以看见任何东西的时间,将要去看什么:第一天,她首先要看“人”,第一眼要看的是她亲爱的安妮·沙莉文老师,然后去看自己的亲人和朋友;看完“人”后,她要去看狗,注视着狗的眼睛,看那些狗的样子;最后,她要去森林里看大自然。第二天,她将通过博物馆,看“世界”的过去和现在,晚上,她要去看戏剧,用眼睛看一次故事的情节,而不是让别人把故事写在她手上。第三天,她要去看看“城市”是什么样子的。

读了这本书,我有三点感受:一、我不是残疾人,身体健全,比海伦·凯勒幸运多了,我一定要好好珍惜现在拥有的美好生活与健康的身体;二、海伦·凯勒凭借自己坚强的意志考入了哈佛大学,她那渴望得到知识的顽强的毅力和坚持到底的精神值得我学习;三、她对社会做出了很多奉献,十分有爱心,我也要好好学习,成为对社会有用的人,用自己的知识帮助需要帮助的人。

假如给我三天光明读后感7

暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书,她给我的启示非常非常大。主人公海伦。凯勒是一个双目失明的人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。

海伦·凯勒说:忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦·凯勒没有被残酷的命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力,克服重重困难,终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦。凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。

海伦在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦。凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

读完书后,我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦。凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。作文

假如给我三天光明读后感8

书籍,是打开未知大门的钥匙,是指引前进方向的明灯,是通向成功的阶梯·····在浩如烟海的书籍中,有一本书一直像黑暗中的灯塔,指引着我走向黎明的大道。

这本书是著名励志书《假如给我三天光明》,它是一本自传记。里面主要讲的是从小就双目失明,双耳失聪的海伦·凯勒在沙利文老师的悉心教导下学会了用盲文与人交流。并在那之后还学会了英、法、德、希腊、拉丁等五种语言,顺利的考进了哈弗女子学院!读了这本书后,我感触颇深。

海伦·凯勒虽然面对着常人无法想象、更无法承担的困难,但是它并没有被厄运打倒,反而,运用厄运这一“小船”,成功的到达胜利的彼岸。她虽然是一个身患残疾的人,但却使我一个身体健康的人自愧不如。

就拿我上一次月考没考好来说。一开始看到我才考了那么点分数,我心里感觉压了一块大石头,有些喘不过气来。竟还觉得学习这件事怎么这么难,要努力认真,还要持之以恒,也太不容易了!可我又想想书中的海伦,猛然觉得我这点困难又算得了什么呢?并且,学习从来都不是一件轻松的事,不努力又何来收获呢?俗话说得好:“一分耕耘一分收获。”所以我现在更应该加倍努力,争取为以后打下良好的基础。更重要的是,海伦当初在如此残酷的现实中都还能脱颖而出,那作为今天如此幸福的我,又怎么能不努力呢?

身体是革命的本钱,我们不仅应该好好爱惜自己的身体,还要在困难面前不退缩,坚持不懈。因为只有这样,我们才有可能通向成功。读了《将让给我三天光明》后,真是令我受益匪浅啊!

假如给我三天光明读后感9

今天,我给大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。它的作者又是谁呢?相信大家都认识,没错!是海伦﹒凯特,19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在安妮莎莉老师的帮助下,她完成了一系列的著作,并致力为残疾人造福,建立了慈善机构。

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦﹒凯勒的一生。在安妮﹒莎莉文小姐与其他老师的帮助与关爱下,完成了哈佛大学学业,并获得了学士学位,在海伦的一生中,只有黑暗,没有光明。海伦凯勒说:“假如我有幸拥有三天光明,我将这三天分成三个部分:

第一天,我要看人。我要见莎莉文小姐。我要长久的凝视着她。我将把我所有的朋友都叫来,望着他们的脸,看看我他们的眼睛。

第二天,黎明我要起身看日出,接着,我会去自然史博物馆,亲眼目睹地球的简史,然后,我将去艺术博物馆,观察达芬奇的画。

第三天,我决定在现实中生活中度过。我将看看为生活奔跑的人们。我要到贫民窟去,到工厂去,到小朋友玩耍的公园去……

读完这本书,令我受益无穷。所以,我也得到启示:

要正确的对待困难。每个人一生都会遇到困难,不要害怕退缩,而要勇敢的去面对,克服困难; 每个人都有自己的理想,为了实现它,我们要追求自己的理想,而不能天天躺在家里做白日梦。

所以,我们要善于用自己的眼睛,珍惜现在的光明!

假如给我三天光明读后感10

苍绿浓密的树荫下,静寂的小院里,柔和的灯光中,处处留下了我读书的印寄迹。

长长的假期中,我如饥似渴,读了好几本书。这些书恰似甘露滋润着干旱的“土地”,如阳光温暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中人忧,我忧;故事中的人面对挫折不折不饶,我的内心也为之而颤动。这些书中,最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是一位残障的作家、教育家,被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一,在他19个月的时候,因不幸患病,而两耳失聪,双目失明。从此以后,她再也听不见大自然美妙动听的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时,父母为她找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文,海伦在家人和家庭教师的帮助下,先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。

海伦·凯勒是一个意志坚强的人,由于她又盲、又聋,学习对她来说就如登天一样难。由于班上学生人数多,老师也不能给一些特别的照顾。这是,她并没有放弃,而是以更坚强的意志何顽强的'拼搏精神迎头赶上,最终如愿以偿,考上了哈弗大学。

面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地几首噩运的挑战,用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己的痛苦和幸福记录下来,以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。

这个假期,我能结知这伟大的女性,真的特别兴奋。与之相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇于面对。现在,我不想再做缩头乌龟了,我要像海伦·凯勒那样用不停歇,做一个真正的强者,学还用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。

同学们,捧起好书吧,让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果,让好书伴我们成长!

假如给我三天光明读后感11

世上的人有的是眼睛看不见,被人成为瞎;有的是嘴说不了话。被人成为哑;有的是耳朵听不见,被人成为聋。海伦。凯勒就是这样一位又聋又哑又瞎的人。

《假如给我三天光明》就是海伦。凯勒的真实故事。海伦。凯勒刚生出来时,并不是又聋又哑又瞎的新生儿。她可以说话;可以看见世界的美丽的东西;可以听见从世界传来的美妙的声音。可是出生几个月后,海伦。凯勒突然发烧,而且越烧越厉害,医生都说没救了。可是几天后,海伦。凯勒的发烧不治而愈。但是海伦。凯勒的视力却慢慢下降,直到一天,海伦。凯勒发现自己看不见任何东西时,伤心坏了。海伦七岁时,爸爸妈妈给她找了一位老师——安妮。莎莉文老师。海伦的心情有了新的依靠。在莎莉文老师的帮助下,海伦学会了各种各样的事情,也学会了克服挫折。最终,海伦成为非常伟大的人物

在任何时候都要尊重自己和生命,如果没有生命,会有你自己吗?会有你的将来吗?我们不保护生命,在哪一天,生命被破坏,那会怎么办?生命是来让人们破坏的吗?

我们要保护生命,珍惜生命,才能有我们的将来。你不保护好生命,哪一天,你醒来发现自己说不了话或听不见大自然传来的美妙的声音或看不到大自然献上的美丽景色,你会痛哭不已。因为大自然的美好,你却听不到或看不到,心里难道不悲吗?因此,我问要保护好生命,保护好我们自己,不浪费任何一点点生命。

假如给我三天光明读后感12

海伦·凯勒仅有19个月大的时候,一场高烧夺去了她的视力和听力,她无法亲眼见到这大千世界的壮美河山,无法亲耳听见这曼妙宇宙的优美声音,最痛苦的是,她很难获取知识。这个残酷的现实切断了幼年的海伦与外界的沟通,让她变得十分暴躁,直到她遇见了生命中最重要的人——莎莉文老师。

是莎莉文老师重新塑造了海伦的生命,给予她知识,使她在精神上获得了不可或缺的粮食。

莎莉文老师的到来把原本脾气暴躁的海伦变得热爱生活,“Doll”让海伦第一次感受到语言的魅力,“世间万物都有自己的名字”,“高兴得脸都涨红了”;把原本在那个黑暗的世界里根本体会不到爱的“我”变得明白这些抽象的概念并领悟到“爱”,与世界有了沟通,“我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人心灵中间”;莎莉文老师把“我”带到大自然里,让我在探索中体会到世界无穷无尽的奥秘……这一切的一切,都使“我”在潜移默化中获得知识,蜕变成一个全新的海伦。如果没有莎莉文小姐这个知识的“使者”,“我”又怎么会体会到人生的趣味!

其实莎莉文老师也体验过对知识的强烈渴望。幼年的她在短暂的幸福时光后,因母亲的肺结核、弟弟的出生、自己的沙眼、父亲的酗酒、全家的贫穷被迫被别人收留。但因为微弱的视力,她无法像正常的孩子一样学习,甚至堂嫂还说“她一辈子也别想读书、写字”。但是她是多么渴望知识!经过一番辗转后她才治愈了沙眼——不是完全治愈。从此,她又获得了学习的自由,她从原来的暴躁易怒变得热爱孩子,也热爱教育事业。于是,她用知识塑造了一个全新的海伦·凯勒。

正如海伦·凯勒所说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”其实,它也可以给人以改变。

假如给我三天光明读后感13

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深地震撼了。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。”的确,知识的力量是无穷的。正是知识,让海伦创造了人间奇迹。

《假如给我三天光明》讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。海伦克服常人无法想象的困难,顺利完成了哈佛大学学业,并以优异的成绩获得学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐,用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。

海伦·凯勒认为假如给我三天光明:第一天,我要透过“灵魂之窗”,看到那些鼓励我生活下去善良、温厚与心怀感动的人们。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,我将在日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,体验他们的快乐。

海伦凭着一颗坚强的心,在逆境中崛起,身残志不残。因此,给人以启示:正确对待困难。每个人一生中都会遇到困难,遇到困难时,不要退缩,要想方设法将困难克服,战胜困难的过程,也正是自己进步的过程。

尽力完成自己想要做的每一件事。什么是不容易?不容易就是把每天应做的事坚持做好。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。要把每件事都做到最好,还需有认真做事的好习惯。若做到这两点,就能在点点滴滴中进步、提高。

有乐观向上的心态。海伦在巨大的打击及困难面前,以积极乐观向上的心态面对困难,使自己对未来充满信心。因此,乐观向上的良好心态,是每个人成功的重要因素之一。

假如给我三天光明读后感14

最近我听说了一句话:“十九世纪出了两个杰出人物,一位是拿破仑,一位是海伦.凯勒”。这句话是马克.吐温说的。我心里不由得产生了疑问:“海伦.凯勒究竟是什么人?为什么她能与军事天才拿破仑相提并论?”带着这个疑问,我开始阅读。

“如果上帝给你关上了门,一定会再为你打开一扇窗!”在我随之越读越入迷之后,我发现这一句话送给他是再也合适不过了。海伦.凯勒因为不幸,得上了先天性的聋、哑、盲。可是她并没有因此向病魔屈服。她以自己超凡的毅力,创造了令人震惊的巨作。她克服了语言障碍,学会了说话和读书,并且掌握了英、美、法、希腊、拉丁五种文字;他用了十一年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了让世人都望尘莫及的哈佛大学;她打破了心理束缚,与很多大人物愉快的交流;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波;她学识渊博,一生创作了十四本书,并获得了世界各国各地的人民的赞赏。

想想我们自己,四肢健全,身体健康,有父母无微不至的照顾,有老师们悉心教导,又有什么理由不好好学习呢?或许我们有些人觉得海伦.凯勒离我们过于遥远。但是,我们身边也有着大概相同遭遇的人——王庭德。王庭德是陕西省安康市旬阳县一位残疾人,但是他不愿作一个无志的残疾人,他先后外出找无数次工作,以打字员的身份生活着,可是他一而在,再而三的失去工作,流落街头,但他还是没有放弃。尝过世间人情冷暖,望见社会儿女情长,艰苦的环境下,他完成了自己人生第一本书,也是最重要的一本书――《这个世界无须仰视》。

结合自己,我们身为一个无比健康的人,本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体,正常的视力,能够耳听八方,更能口伶齿俐的与人交流。更应该珍惜每一天,去吸取知识,去探索世界,勇敢尝试,发现生命中更多的美好!

假如给我三天光明读后感15

读了《假如给我三天光明》让我很有感触,曾经马克·吐温就说过这样一句话:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒便是假如给我三天光明的作者。

《假如给我三天光明》讲了海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。读完了假如给我三天光明,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。

我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧,相信它一定会带给你无限的精神食粮。

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