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一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感

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一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感

当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感1

今天,我把《窗边的小豆豆》看完了,读《窗边的小豆豆》有感作文。这本书是日本作家黑柳沏子写的。黑柳沏子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,这本书记录了她来到新学校后的一段黑柳沏子真实的时光,这段时光奠定她的一生的基础。

《窗边的小豆豆》记述了豆豆助上学时应淘气被原学校退回后;来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

小林先生昰一个善解人意的校长。有一天,小豆豆在上厕所时抱自己心爱的钱包掉到里面。小豆豆找到掏口开始掏起耒,这时小林先圭路过这里间:“ 你在干什么?”小豆豆说她的钱包掉到池子里了,小学六年级作文《读《窗边的小豆豆》有感作文》。小林校长像平时散步一样走开了。过了一会,钱包还是没有出现,小林先生走了过来,像一位朋友似的问小豆豆,她的钱包找到了吗?”小豆豆爽快地说:“没有”。小杕光立又说:“干完以后,把这些都弄回去。”你看,这血校长是多么信任他的学兰,把自己的学当作一位很有人格的人来尊重他。

我希望你们都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感2

在明亮的台灯下,我捧书津津有味地看着,读着《窗边的小豆豆》,使我明白为想象力插上翅膀是多么快乐。

这本书主要讲了作者黑柳彻子(小豆豆)因为淘气的原因而被退学,来到了巴学园,在小林校长的爱护下,一般人眼中古灵精怪的小豆豆变成了一个大家都能接受的小姑娘。

小林校长惊人的想象力让我十分敬佩。将除去轮子的电车当成教室;为了让同学们不挑食,还专门把同学们吃的菜叫做山、海的味道;为了使吃饭也能体会快乐,特别编了一首歌;为了让同学们不伤心,把一场送别会布置成了有趣的茶话会;……

生活中处处充满了想象,需要你大胆地去想象,用想象来解一道题,让我们为想象插上翅膀吧!

记得在四年级的时候,学校有一场独特的科技节开幕式。要求让每班派出几位同学,穿上自己用废旧物品做成的衣服来参加科技节开幕式。我用一只大小合适的绿色环保袋做了一件衣服,把两个拎环作为衣服的背带,用黄色的垃圾袋做成一条小短裙,把没有的广告宣传纸折成一个蝴蝶结别在胸前,把几个一次性纸杯剪成挂件,挂在裙子上,……。这就是我用自己的想象力做成了一套环保服装。我展示的环保衣服吸引了许多同学羡慕的目光,并得到了许多赞扬,下课时间同学们都争着来看我的作品。

我深深体会到,插上翅膀的想象力会带给我如此多的快乐!

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感3

偶一日,翻到了姐姐书案上的一本书,粉红的封面,卡通的造型,吸引了我这个不爱看书的孩子的眼球。于是,把它当成了一本可供消遣的书瞄了起来。可越看多我越觉得从书中找到了我自己的影子,找到很多像我一样不被老师看好,不被父母表扬的同学的身影。书中书外竟有那么多的相似之处。对于这本书,我更加喜欢了。有时候多么希望能走进“巴学园”。

  心愿一:多希望有开放式的学校

就象鲁迅在文中说的“我只看见院子里四角的天空。”学校里高高的围墙阻隔了我们与外界的一切联系,看不见春天里郊外野花的争闹,听不见溪水流过鹅卵石的声响,闻不到空气里秋的味道。我们只能在灰色的四角的教室里想象着外面的一切。而“巴学园”矮矮的绿色的树成了学校独特的大门,它不会因为学生的迟到而关闭,不会让这些在老师眼里是问题生的我们包括小豆豆望而却步。电车教室新颖别致的设计更符合我们这些孩子的心理。因为它不会制约我们的行动,电车教室可以像旅行一样轻松地带着我们去学习。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。在这样的学校里学习能不快乐吗?

  心愿二:多希望有一个小林校长

当我看到当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”看到他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;看到他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子时。我被他彻底的征服了。如果是我们的老师那该多好啊!他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。在小林校长眼里每一个孩子都是一样可爱,一样聪明的。如果有一个这样的校长或老师,那我们也不用带着刺生活了,真的很羡慕小豆豆的人生了。

  心愿三:多希望有春游的日子

当我们坐在教室里听老师枯燥的讲解文言文,分析文章内涵的时候,我又想起了”巴学园”丰富的课堂生活了,旅游、游泳、露营大冒险等等,生活就是他们的教材,自然就是他们的教室。当我们也要求外出野炊,春游的时候,多希望回复我们的不是那一句:“你们出去是要教育局批准的,到时候你们的安全谁来负责?”外面美丽精彩的世界有多吸引人知道吗?

我也是一个和小豆豆一样对世界充满好奇心的,在老师眼里问题百出的学生,只是从字眼里抠出我内心的渴望。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感4

相信每个人都读过一本好书,多读一本好书就等多开辟一条道路,多读书,会让你受益无穷,我在暑期也读过好多书,但那本《窗边的小豆豆》使我终生难忘。

这本书讲述了小豆豆第一次来上一年级就被退学,而小豆豆完全不知情况,跟着妈妈来到世界上收快乐的学校——巴学园。小豆豆认识了小林校长,小豆豆一来,就让小林校长听他讲了四个小时的话,这期间校长只是讲了几句,没有一丝不耐烦,没有一丝大厌倦。

“巴学园”有着与众不同的午餐,午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了、海的味道和,山的味道,来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让同学挑食,所以蔬袋、肉类、鱼类的得吃。

“巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课吧”。慢慢的老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方法,这样因材施教才是最有效的。

从《窗边的小豆豆》我悟出了一个道理,不管做什么事,不管做什么事,都要多想想别人,不能太自私,现在,我已经深深爱上这本书了。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感5

从刚识字到现在,我读过的书很多,但我最喜欢的是《窗边的小豆豆》。 在这本书中,我认识了巴学园一年级那九个纯真、善良而在别人眼里怪怪的孩子们,认识了一位伟大的母亲,还认识了和蔼可亲的小林校长。 这本书讲述了作者——小豆豆因为淘气被学校退学后来到巴学园生活的亲身经历。她在小林校长的爱护和引导下,从一个别人眼中怪怪的坏孩子变成了大家都有能接受的好孩子。 读了这本书,我觉得:对小豆豆的成长起着重要作用的人,首先是她的母亲。想想,如果她的母亲不是隐瞒了退学这件事,而是回家狠狠地揍了她,小豆豆该是多么的沮丧啊!能拥有这样的母亲,她很幸运。

其次就是小林校长,他不停地对小豆豆说:“你真是好孩子”。这句话一直激励、支持着她,如果没有进入巴学园,没有见到小林校长,恐怕无论小豆豆做什么,她永远都会是别人眼里的坏孩子,日本就会少了一个著名的作家,联合国儿童基金会就会少了一位亲善大使,而我们就不会看到这本书了。 读了这本书最使我难忘的就是小林校长经常说的:“你们大家都是一样的”。 是啊,无论我们穷还是富,无论如何丑还是美,我们都是一样的,都是可爱的孩子,所以,敬爱的老师们,亲爱的爸爸妈妈们,请你们多对我们说一些“你真棒”、“你是个好孩子”好吗?你们要知道,对于我们孩子来说,一句简单的爱的表达,一个不经意的拥抱,是多么的重要啊!或许会改变我们的人生。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感6

这是一个天气晴朗的下午,在这暖暖的阳光下,我认真地读完了这本《窗边的小豆豆》。

这本书里讲述了一个名叫小豆豆的小女孩,主人翁小豆豆是淘气的小女孩,经常犯忌错,被学校退学后,来到了巴学院,本以为这里的人会嘲笑她,但是这晨的人个个很友好和善,在这里小豆豆学会了热爱学习,关心别人,在这里,没有岐视,没有嘲笑,有的只是平等与关心,宽容与真诚,这里,让小豆豆成长为一个情感丰富,心里善良而又单纯快乐的女孩,这说明了是良好性格的培养远比知识的学习重要。

从书中我明白了个性极强或有生理缺陷的孩子,老师们应该采取特殊的教育方法,书中的学校直接给小豆豆退学,而巴学园对于被退学的孩子小豆豆,却敞开了宽容的大门,接纳了小豆豆,而且还给她和同伴们足够的快乐。这里的样长,他尊重儿童,能听小豆豆说六个小时的话而不像别人一样打呵欠,因为校长的尊重和包容使小豆豆很喜欢校长,也在她心中最美丽的巴学园里学到了许多人生的道理。

我也从这本书里明白了许多道理,人们应该孩子营造一种轻松快乐的学习环境。而不是填鸭式的教学方法。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感7

暑假里我选了一本窗边的小豆豆开始阅读。窗边的小豆豆是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。书的故事情节吸引了我,所以我一口气就把它读完了。 这本书里的内容十分丰富,有时令我捧腹大笑,有时又令我感动得热泪盈眶。

这本书讲的是,有一个叫小豆豆的女孩,是个很好奇的孩子,由于太过淘气一年级就被学校开除了,妈妈便带着小豆豆,寻找合适的学校,最后来到一个叫做巴学园的学校。在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情,小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的孩子,还总鼓励她说:“你真是个好孩子!”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励,使小豆豆一步又一步的走向成功的终点。

在窗边的小豆豆中我最喜欢小林先生,他教孩子的特殊方法,让我十分感兴趣。他让孩子们在快乐中成长,玩耍中学习。我想:“这世界上一定没有比小林先生更了解孩子了。”他说的话和做的事让我思考;让我有耐心;让我坚强;让我为巴学园有这一样一个好校长而高兴。我们现在做的很多事,大人都会说这样不对那样不对,搞得我们很不开心,生怕一做事就被大人批评。我真羡慕小豆豆,她犯错误不用挨批评而是在不知不觉中给她改过的机会。如果大人多花点时间和我们沟通,了解我们的内心世界,让我们有一个成长的过程,这样我们长大以后就会像小豆豆一样对童年有一个美好的回忆。如果我长大后当了校长。我一定会像小林先生一样:让孩子们在快乐中学会所有的知识;在玩耍中明白一个又一个的道理。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感8

在一个风和日丽的下午,我拿起《窗边的小豆豆》这本书,开始细细品味。

首先,我在封面上看见了一个小女孩,她的双手环抱胸前,坐在窗前凝望远方……我想:这应该是小豆豆吧!

我翻开书,走进小逗逗的世界里……

小豆豆和小林校长见面时说的话让我感到谅讶,更让我谅讶的是小林校长在长达四个小时里,竟然全神贯注地听小豆豆说着,他不但没有感到厌烦,而是还一个劲地追问:“然后呢?然后呢?”我想:小林校长一定是被小豆豆的话题吸引住了吧。

当我看到“泰明死了”和“洛基不见了”这些内容时,仿佛失去了两个好朋友的不是小豆豆,而是我自己。对于这样的打击,小豆豆怎么受得了呢?我为小豆豆悲伤,为小豆豆难过。

看完整本书之后,我的心久久地沉浸在故事中,我常常在想:如果我是巴学园的学生,那该有多好!巴学园里的学生可以在电车里上课,座位还可以随便坐,想上什么课就可以上什么;巴学园里的学生吃饭前还可以唱饭前歌,饭是“山的味道,海的味道”;巴学园里的学生可以认识善解人意,和蔼可亲的小林校长……这一切,是多么令人神往啊!

是小林校长让小豆豆从大人们眼中怪怪的小豆豆变成了正常可爱的小豆豆。而这个小豆豆就是本书的作者——黑柳彻子,她是世界上第四位亲善大使。

假如小豆豆没有当过巴学园的学生,就不可能认识小林校长,那么小豆豆就不可能写出《窗边的小豆豆》这本书,更不可能当上亲善大使。

所以说,小豆豆最感谢的人一定是小林校长,小豆豆最感谢的地方一定是巴学园!

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感9

我认为,童年是纯真而又难忘的。

童年是放飞在高远天空中的纸鸢,自由自在;

童年是小巷深处吟唱的歌谣,充满快乐;

童年是澄澈透明的小溪,叮咚作响……

童年的我爱看书,一拿起书就什么事也忘记了,是个地地道道的小书迷,尤其爱看《窗边的小豆豆》。书中主要讲述了作者上小学时的一段真实故事。

作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生辉煌的基础。

读着读着,我就想到我自己。记得去年暑假的一天,每到下午,妈妈都会给我们家的小乌龟喂粮换水,当然,那天也不例外。

我看妈妈在忙,我就对妈妈主动请缨来做这些貌似很简单的活。我在给小乌龟喂完粮后,我想,天气这么热,要不我给它洗个澡吧。

于是,我把小乌龟连盆移到水池里,把水倒去,我提着它在水龙头下冲澡,小乌龟把头给缩进去了。于是,我用手把它的脑袋给拎出来。

突然,它咬了我的手指,好疼,吓得我把它扔水池里。我哭着对妈妈说:“妈妈,乌龟咬我!”

后来,妈妈告诉我,我这么做不仅会伤害自己,也会伤害到小乌龟。妈妈问我,你还提乌龟脑袋吗?我看着乌龟说:“我以后再也不提乌龟脑袋了!”

无论你是谁,我们每个人都有一个属于自己阳光灿烂的童年。从不懂到懂,从陌生到熟悉,从顽皮到听话,每个人都要经历。

童年是美好的.、纯真的,就像歌中所唱:快乐童年,童年无忌,童年让人回味无穷……

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感10

阅读了《窗边的小豆豆》这本书后,我觉得小豆豆是一个活泼天真开朗的小女孩。虽然她有点调皮,但也有着自己的理想,不会轻易让别人动摇自己的想法。

她转学之前,同学和老师都不接纳她,不和她玩,上课时总是喜欢把抽屉开开关关的,而且上到中途,她就会望着外面有没有宣传艺人,有的话她就会跟这些宣传艺人聊上半节课的时间,搞得老师跟家长投诉。最后因为投诉的次数太多了,妈妈就让她转到另一间学校。小豆豆一到那间学校,见到的都让她惊讶:学校门口是用矮矮的树做成的,而且树上还长着嫩绿的叶子,上面还挂着一个写着巴学园的牌子,里面的教室都是用电车做成的。

自从进入学校后,小豆豆觉得这个校长很喜欢听她讲话,而且这间学校很自由,自己喜欢学什么就学什么,还认识了许多新同学。她每天都准会去礼堂画画,还会去九品佛散步玩耍。在这间学校,小豆豆最好的朋友是瘸脚的,名字叫泰明,虽然泰明脚瘸,但小豆豆并没有嫌弃他,每当他走不动时就背他,不让他孤单。当得知泰明死后,小豆豆满脸通红,泪流满面,因为她们两个有个难忘的愿望。

过了很久,小豆豆心里虽然还在想着泰明,但没有以前悲伤了,因为她知道泰明永远忘记不了她,她也忘不了泰明。最后小豆豆找到了自己的理想,并为此努力奋斗。

最后我知道了小豆豆其实就是作者——黑柳彻子。她上过许多报刊,还当过亲善大使,还是电视节目的主持人。我想来到这所新学校的美好时光,奠定了她辉煌的一生。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感11

第一次打开《窗边的小豆豆》,我就被小豆豆那个纯真、新奇,充满童真的世界所吸引,这本书让我爱不释手。

书中的主人公小豆豆就是本书的作者,日本著名女作家——黑柳彻子。小豆豆从小就是一颗令老师头疼的"怪味豆"。静静地课堂上,小豆豆会突然站起来,站到窗前和小燕子说话,经常引得同学们哄堂大笑。她还会在课堂上突然跑到窗前,和窗外的宣传艺人打招呼,并恳请他们表演节目,弄得全班同学好奇地趴到窗前来听曲子,而不愿意上课。她还经常在课堂上突然关合课桌抽屉,弄得啪啪响。连隔壁的班的班主任也受到了很大的干扰……我经常被她的纯真可爱,新奇的冒险经历,逗得哈哈大笑。

豆豆最终因太淘气而被责令退学,她来到了一个与众不同的新学校——巴学园。

这个学校,每个人都会得到应有的尊重。小林校长第一次见到小豆豆时,就耐心地听她讲了四个小时的话,没有一丝厌倦。小林校长尊重天真、充满想象力的小豆豆天马行空的想法。当小豆豆为了把掉进粪坑里的钱包捞出来,而把粪便掏出来堆成一座座小山时,小林校长不但没有批评,也没有大惊小怪,只是平淡的对小豆豆说:“捞完之后要记得放回去哦!”小林校长还为了让同学们改掉挑食的毛病,他别出心裁,让同学们自带蔬菜、肉和鱼,品尝“山的味道和海的味道”,让同学们的午餐充满想象力和乐趣……

在教育上有着神奇魔力的小林校长令我敬佩,巴学园的教学方式令我羡慕与惊讶,巴学园的生活令我神往。我希望生活中的我也一样得到父母和老师的理解与细心呵护,在属于我的巴学园里,快乐地成长。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感12

在假期里我又重新阅读了一次窗边的小豆豆,觉得十分亲切,或许是因为本身也有小豆豆这样的经历吧!

小豆豆是一个调皮又善良的小女孩,在一年级就被退学。后来遇见了巴学园,这个独特的学校;还遇见了小林宗作,这位独特的校长。而在巴学园中,小豆豆结识了许多朋友,并且逐渐成了一个听话的好女孩。

在生活中,我们也不是这样吗?六、七岁时很调皮,但在老师与家长的引导下,在一天天长大时,变得懂事成熟。

书中很多故事让我想起了往事:“海的味道,山的味道”想起了在学校与同学共进午餐;“韵律操”想起了第一次做广播体操;“成绩单”想起了因为成绩而一次次跌倒又努力站起来;“温泉旅行”想起了春游;“高桥君”想起了好朋友们……

经历过这些的人们大都有一种“小豆豆”情怀。不会忘却,不会让它沉淀在记忆的心海中。这些在美好、无忧无虑的快乐童年积攒下来的美丽记忆,可能会在生命之火燃尽的前一刻,如夏日的晚霞铺天盖地涌来,充斥在脑海中。

小豆豆为什么如此让人喜爱?因为人们在这本书中找到了自己阳光灿烂的童年;找到了那一段一生都无法再体味的纯真年华。

童年,一段让人浮想联翩又记忆犹新的时光。高尔基的童年是黑暗而悲惨的,因为他那恶毒的舅舅和残暴的祖父。而小豆豆的童年是快乐又美好的,因为有爱她的父母与同样爱护她的小林先生。

我想我们都是“小豆豆”。

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感13

《窗边的小豆豆》写的是黑柳彻子(也是小豆豆)小时候在巴学园里快乐成长的经历。

小豆豆太调皮,所以一年级退学了。妈妈只好让小豆豆到巴学园上课。巴学园是一所与众不同的学校。它的门是用大树做的,教室则是用废弃的电车车厢做的,课的顺序是可以随意安排……小豆豆在巴学园里自由自在,无拘无束,快乐生活,幸福成长。

学校的创建者——小林先生,对孩子特别关心。当小豆豆第一次来到巴学园时,他十分耐心地听小豆豆讲了四个小时的话。而且中途他还会问“然后呢”,这表示小林先生对孩子十分有耐心。小林先生特地为身材矮小的男孩举办了一次运动会。有一项比赛的规则是上下楼梯只能一阶阶的跑,结果当然是腿短的男孩获胜了。然后给他奖品,让他不再自卑。由此可见,校长十分关注孩子的身心健康。

第一次看这本书的时候,我不屑一顾,因为当时我在想世界怎么可能有这样的学校呢?可是越往下看,我的不屑一顾慢慢地变成了向往,我向往有那样的学校,我向往有那样的老师,我向往有那样的校长。

我衷心地希望,中国所有的学校能像巴学园那样自由快乐,所有的校长能像小林先生那样善解人意。我希望我的童年能像黑柳彻子的童年那样快乐。窗边的小豆豆在线阅读

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感14

这个暑假,我怀着无比敬佩之情读完了黑柳彻子所著的《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退回后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一半人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

豆豆是个特别的孩子,用我们的话来说可以说是个非常淘气的孩子。她有许多让人意想不到的举动:上课时站在窗边呼唤宣传艺人,和小燕子打招呼……

在许多人的词典中,淘气是顽皮、不听话的意思,有贬义的倾向,小豆豆随一心一所一欲地满足着自己的好奇心,全然不在乎学校的规章制度,在许多人的心目中,这样的孩子并不是好孩子。正因为如此,小豆豆被退学了。对于小豆豆来说,巴学园是她成长的地方,也是她童年中最快乐的时候,特别是在温泉旅行时,她用她美丽的话语呈现了美丽的东京,也呈现了历史悠久的日本。

当我读了这本书后,我觉得我曾经也顽皮、天真、淘气,我盼望我的老师、我的爸爸妈妈更多的是理解我,以鼓励为主,来帮助我纠正我有时的错误做法。我也从小豆豆的身上学到她乐于思考问题,乐于提问题的钻研精神,活泼开朗的小豆豆就是我们童年时的写照。

鼓励真好,我们人人都需要它!它是人们进步的发动机,是人们得以提高的螺旋桨。不要吝惜,把表扬送给别人吧!让我们变得更幸福,更欢乐,更有进步!

《窗边的小豆豆》的确是一个很优秀的作品。相信每一个阅读完它的人都会有深深的感悟。如果你没有看过,那就赶快行动吧!

一个“问题生”的心愿读《窗边的小豆豆》有感15

小豆豆乐观精神很值得我们学习!由于我的身体有点横向发展,这也成了同学们饭后的玩笑话题,虽然说者无心,听者却有意。一开始,我听到别人这样议论,心里很不是滋味,跑步的时候总是故意落在最后面。小豆豆遇到什么有趣的事总想亲自尝试一下。记得在《一日元硬币》中,她为了能够像宫川泰先生那样将硬币塞进鼻孔里,做了一件很不好意思的事。小豆豆在一次从京都坐新干线列车回家时,练习往鼻孔里塞硬币。一位妇女跑过来请求签名,那位妇女看见小豆豆将硬币往鼻孔里塞时狼狈不堪的样子,只好讪讪地退了回去。小豆豆虽然觉得有点不好意思,可她还是乐观地笑笑。小豆豆乐观的精神鼓励了我。记得在索斯比拍卖会小豆豆的勇敢更让人敬佩。20xx年纽约的索斯比拍卖行举行了一次拍卖会,拍品的是小豆豆非常喜欢的好莱坞女影星凯瑟琳。赫本的遗物。在会上小豆豆与一个男子为了赫本的一枚戒指较上了劲,从底价五到十万日元叫到了八十万日元。最后,小豆豆霍地站起身,在众目睽睽之下让着那名男子高抬贵手。结果,惹得全场哄然大笑起来。最后,她不顾人们的嘲讽,终于将凯瑟琳。赫本用过的戒指弄到手了。小豆豆的勇气正是我所需要的。我觉得有爱心有勇气的人才是可爱的人,自卑情绪自然而然地渐渐消失了。

感谢我的这位朋友!她教育我们,要有爱心,尽力去帮助有需要的人。我的人生中也因为有了小豆豆和她的文字带给我的鼓励,生活变得绚丽多彩,我变得更加坚强起来。

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